江西師范大學(xué)2006~20xx年碩士研究生入學(xué)考試試題[推薦5篇](編輯修改稿)
2024-11-16 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中的有關(guān)創(chuàng)作現(xiàn)象作些簡要分析與評價。江西師范大學(xué)2006年碩士研究生入學(xué)考試試題《中國現(xiàn)當代文學(xué)》20091230 15:20一，名詞解釋（每題5分，共30分）1，語絲社2，《離婚》3，“九葉詩派”4，“雙百方針”5，陳奐生6，文化散文二，簡答題（每題15分，共30分）1，簡述五四時期浪漫抒情小說的基本特征。2，簡述毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》的主要內(nèi)容。3，簡述《陳毅市長》的創(chuàng)新性。5，簡述后朦朧詩群之“知識分子寫作”和后現(xiàn)代詩群之“民間寫作”在詩歌創(chuàng)作觀念上的差異。三，論述題（每題30分，共60分）1，比較《家》和《寒夜》，談?wù)劙徒鹦≌f前后期風格的變化。2，比較魯迅的《狂人日記》和劉心武的《班主任》，談?wù)勎逅奈膶W(xué)和新時期文學(xué)的精神聯(lián)系與差異。江西師范大學(xué)2006年碩士研究生入學(xué)考試試題科目：文藝理論基礎(chǔ)20091230 15:29一，解釋（每題5分，共30分）1，文學(xué)話語2，文學(xué)創(chuàng)造的主體3，意境4，期待視野5，藝術(shù)生產(chǎn)6，“有意味的形式”二，簡答（每題10分，共20分）1，文學(xué)作為一種審美意識形態(tài)，其特殊性表現(xiàn)在哪里？2，文學(xué)敘事與抒情的主要區(qū)別是什么？三，辨析（每題30分，共60分）1，文學(xué)是虛構(gòu)的，但是又強調(diào)真實性，二者是否矛盾？為什么？2，“文如其人”是否完全成立，為什么？四，論述（每題30分，共60分）1，聯(lián)系具體作品論述象征型文學(xué)的基本特征。2，談?wù)勀銓ξ膶W(xué)雅俗之爭的理解，并結(jié)合這一有關(guān)理論的內(nèi)容，對當今我國文學(xué)創(chuàng)作和接受現(xiàn)狀作些簡要分析與評價。江西師范大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試試題（A）卷 專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學(xué) 科目：中國現(xiàn)當代文學(xué)注：考生答題時，請寫在考點下發(fā)的答題紙上，寫在本試題紙或其他試題紙上一律無效。（本試題共 1 頁）一、名詞解釋：（每題6分，共30分）語絲派《金鎖記》政治抒情詩荷花淀派白嘉軒二、簡答題（每題15分，共60分）簡述左聯(lián)成立前后左翼文學(xué)開展的三次主要的文藝論爭。簡述李劼人大河小說的風俗面貌與敘事藝術(shù)。從《蘋果樹下》看聞捷愛情詩的特色。簡述高行健《絕對信號》的探索意義。三、論述題（每題30分，共60分）試論老舍小說中的“市民世界”與“京味”特色。如何評價張賢亮關(guān)于知識分子“苦難歷程”的反思小說江西師范大學(xué)2005年碩士研究生入學(xué)考試試題（A）卷 專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué) 科目：文藝理論基礎(chǔ) 注：考生答題時，請寫在考點下發(fā)的答題紙上，寫在本試題紙或其他試題紙上一律無效。（本試題共 1 頁）一、解釋：（每題5分，共20分）文學(xué)四要素說創(chuàng)作個性敘述視角審美批評二、簡答（每題10分，共20分）藝術(shù)生產(chǎn)的特殊性表現(xiàn)在哪里？文學(xué)接受活動中的期待視野包含哪些層次？三、辨析題（每題20分，共40分）文學(xué)創(chuàng)作既要表現(xiàn)個別，又要表現(xiàn)一般，二者是否矛盾？為什么？能否說“一切景語皆情語”，為什么？四、論述題（每題35分，共70分）舉例論述審美意境的基本特征談?wù)勀銓ξ膶W(xué)消費二重性理論的理解，并結(jié)合這一理論的內(nèi)容，對當今我國文學(xué)消費現(xiàn)狀做些簡要分析與評價。江西師范大學(xué)2004年碩士研究生入學(xué)考試試題（A）卷 專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學(xué) 科目：中國現(xiàn)當代文學(xué)注：考生答題時，請寫在考點下發(fā)的答題紙上，寫在本試題紙或其他試題紙上一律無效。（本試題共 1 頁）一、名詞解釋：（每題5分，共30分）《春風沉醉的晚上》《秋海棠》“新感覺派”《天山牧歌》三紅一創(chuàng)《白鹿原》二、簡答題（每題15分，共60分）簡述新文學(xué)初期白話文學(xué)理論建設(shè)的主要內(nèi)容淺析錢鐘書
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