【文章內(nèi)容簡介】 作的開展，緊密結(jié)合學(xué)生發(fā)展成長的特點和實際，堅持目的性、育人性、服務(wù)性、特色性相統(tǒng)一的原則，健全配齊了閱覽室、少先隊活動室、象棋室、科技實驗室、心理資訊室、臺球室、腰鼓室、德育教育活動室等8個功能室。各功能室制定了健全的管理制度，做到了專人專管，按時開放，為廣大師生提供了全面發(fā)展的平臺。二、豐富主題活動，深化德育內(nèi)涵依托“一站、四組、八室”少先隊活動陣地，積極組織開展了一系列主題鮮明，體現(xiàn)針對性、時代性、時效性，貼近生活、貼近實際的少先隊活動。一是教育活動主題鮮明。以大理想、小目標、小行動為主題，開展了“相約中國夢”主題系列活動、清明節(jié)“緬懷先烈”掃墓、文明用語大家說活動、學(xué)雷鋒活動、珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽、感恩體驗、社會生活體驗、寒假六個一活動（節(jié)約一元壓歲錢、看一部好的電視片、讀一本好書、交一個新朋友、做一次小考察、做一頓飯菜）；二是文體活動豐富多彩。開展了迎新年文藝演出、廣播操比賽、“五小”大賽（小實驗、小制作、小革新、小發(fā)明、小論文）、科普繪 畫大賽、歌頌祖國歌詠比賽、“心中的祖國”繪畫大賽、“家鄉(xiāng)變化我知道”演講大賽、“贊美心中的祖國”詩歌朗誦會。通過廣泛組織開展各項少先隊主題實踐活動，進一步激發(fā)了學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛生活的主動性，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。三、強化保障措施，優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校高度重視少先隊工作，把少先隊工作作為學(xué)校的重點工作來開展，并將其納入學(xué)校整體規(guī)劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化保障。一是健全制度。制定了《永康完小養(yǎng)成教育實施方案》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級班規(guī)等一系列規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了天天向上、健康文明的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；二是健全機構(gòu)。建立健全了少先隊組織機構(gòu)，設(shè)少先隊大隊部1個、中隊18個、小隊72個；少先隊大隊委有5人組成，下設(shè)中小隊委、值日生、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等組織機構(gòu)。設(shè)少先隊大隊輔導(dǎo)員1名，負責(zé)學(xué)校少先隊活動的總體規(guī)劃，組織開展大隊部活動、指導(dǎo)各中隊、興趣小組開展活動。設(shè)少先隊中隊輔導(dǎo)員18名，負責(zé)開展好各中隊的班隊活動，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員開展好大隊活動。學(xué)校定期組織隊干培訓(xùn)，做到職責(zé)分明、任務(wù)明確，實現(xiàn)自主管理。此外學(xué)校還聘請由村“兩委”、村民、派出所、交警、醫(yī)院等單位和部門組成的5名少先隊校 外輔導(dǎo)員，協(xié)助少先隊活動。定期舉行主題隊會觀摩活動和班主任工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步；三是加大投入。建成少先隊活動室用房60平方米，專室專用，配齊了會議桌、資料柜、書架、活動展示板，隊旗、隊徽、呼號、誓詞、鼓號?！靶￡嚨兀笞饔谩?。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，更是育人的陣地，充分利用少先隊活動陣地的特殊育人功能，以活動來承載學(xué)校德育教育、培養(yǎng)未來合格的社會主義接班人，是一條捷徑、是一條前人走過的成功之路。我們將本著培養(yǎng)合格人才的原則，以更大的愛心、更多的精力，更科學(xué)、更合理的活動設(shè)計，讓學(xué)生健康成長、快樂成長、幸福成長。以上匯報不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)為我校少先隊工作的開展提出寶貴的意見和建議。第四篇：永康完小小學(xué)特長生培養(yǎng)方案永康完小小學(xué)特長生培養(yǎng)方案（2009——207）為了最大限度的提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，我校本著快出人才、出好人才的目標，重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，并依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，制定特長生培養(yǎng)方案如下。一、組織機構(gòu)為了確保學(xué)生活動健康有序地開展，學(xué)校以少先隊大隊部為龍頭，成立特長生培養(yǎng)指導(dǎo)小組。組長：李忠華副組長：郭玉玲彭正榮張娉黃麗娟楊鳳蘭成員：全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)活動小組的指導(dǎo)及安全管理工作。分為籃球、乒乓球、鋼琴、古箏、羽毛球、腰鼓、繪畫、書法、舞蹈、儀仗隊、作文、象棋等十二類。指導(dǎo)小組成員負責(zé)學(xué)生的文體活動的選培工作。二、活動目的（一）培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、豐富學(xué)生課余活動，發(fā)揮學(xué)生特長，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)。(二）培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增強知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。（三）得到家長和社會的認可支持，產(chǎn)生一定的社會影響，通過一至二學(xué)期逐步產(chǎn)生效益。三、活動組織活動以每個指導(dǎo)教師為小組進行，每組學(xué)生不超過15人?；顒訒r間為每天下午4:25——5:05進行。十二個小項目由該項目特長教師負責(zé)，學(xué)生選自己喜歡的、特長的項目選擇一至二項參加，參培學(xué)生由各活動指導(dǎo)教師自己選。學(xué)生名單和培訓(xùn)地點在9月20日前報少先隊大隊部處備案并建立專檔。四、活動要求：實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，與家長溝通，爭取家長的理解支持，制定培訓(xùn)計劃，填寫活動情況記錄，寫好培訓(xùn)總結(jié)。以每個指導(dǎo)教師為單位學(xué)生自愿報名，力爭使每一位學(xué)生都參加到活動中去。指導(dǎo)教師按時到場，活動場所盡可能選擇在教室或操場上。學(xué)生必須遵循活動的規(guī)則和要求，聽從指揮，并按時參加活動。場地及器材管理由學(xué)校統(tǒng)一安排，實行指導(dǎo)教師管理負責(zé)制。每個月底，開次交流會，指導(dǎo)教師都要進行總結(jié)并有材料上報少先隊大隊部。五、安全管理每次活動指導(dǎo)教師都要認真組織，精心安排，確保安全?；顒忧罢J真學(xué)習(xí)活動規(guī)則，認真安排做好準備工作，防止意外事故發(fā)生。各組認真檢查活動器材、場所是否符合活動要求。各組制定好意外事故發(fā)生應(yīng)急處理預(yù)案，確保師生安全。六、考評辦法為了調(diào)動全體教師的積極性，教導(dǎo)處定期不定期對活動情況進行檢查、評比，按學(xué)期納入績效考核，具體如下：每個指導(dǎo)教師加5分，如在本期末指導(dǎo)教師指導(dǎo)的本活動小組產(chǎn)生良好的社會反響再加5分。輔導(dǎo)的學(xué)生如獲得各級各類表彰指導(dǎo)教師也加分?？h級3分，市級6分，省級12分，國家級20分。指導(dǎo)教師必需按時到活動場所，如若不到，；到活動場所卻不指導(dǎo)，實行放羊式教學(xué)。六、本活動方案由學(xué)校少先隊大隊部提交，經(jīng)學(xué)校校長組織全校中層領(lǐng)導(dǎo)研究通過后組織實施。永康完小大隊部 2009年9月3日永康完小小學(xué)特長生培養(yǎng)方案（209——2017）為了最大限度的提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，我校本著快出人才、出好人才的目標，重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，并依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，制定特長生培養(yǎng)方案如下。一、組織機構(gòu)為了確保學(xué)生活動健康有序地開展，學(xué)校以少先隊大隊部為龍頭，成立特長生培養(yǎng)指導(dǎo)小組。組長：李忠華副組長：郭玉玲彭正榮張娉黃麗娟楊鳳蘭成員：全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)活動小組的指導(dǎo)及安全管理工作。分為籃球、乒乓球、鋼琴、古箏、羽毛球、腰鼓、繪畫、書法、舞蹈、儀仗隊、作文、象棋等十二類。指導(dǎo)小組成員負責(zé)學(xué)生的文體活動的選培工作。二、活動目的（一）培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力、豐富學(xué)生課余活動，發(fā)揮學(xué)生特長，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài)。(二）培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增強知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。（三）得到家長和社會的認可支持，產(chǎn)生一定的社會影響，通過一至二學(xué)期逐步產(chǎn)生效益。三、活動組織活動以每個指導(dǎo)教師為小組進行，每組學(xué)生不超過15人?；顒訒r間為每天下午4:25——5:05進行。十二個小項目由該項目特長教師負責(zé)，學(xué)生選自己喜歡的、特長的項目選擇一至二項參加，參培學(xué)生由各活動指導(dǎo)教師自己選。學(xué)生名單和培訓(xùn)地點在9月20日前報少先隊大隊部處備案并建立專檔。四、活動要求：實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，與家長溝通，爭取家長的理解支持，制定培訓(xùn)計劃，填寫活動情況記錄，寫好培訓(xùn)總結(jié)。以每個指導(dǎo)教師為單位學(xué)生自愿報名，力爭使每一位學(xué)生都參加到活動中去。指導(dǎo)教師按時到場，活動場所盡可能選擇在教室或操場上。學(xué)生必須遵循活動的規(guī)則和要求，聽從指揮，并按時參加活動。場地及器材管理由學(xué)校統(tǒng)一安排，實行指導(dǎo)教師管理負責(zé)制。每個月底，開次交流會，指導(dǎo)教師都要進行總結(jié)并有材料上報少先隊大隊部。五、安全管理每次活動指導(dǎo)教師都要認真組織，精心安排，確保安全?；顒忧罢J真學(xué)習(xí)活動規(guī)則，認真安排做好準備工作，防止意外事故發(fā)生。各組認真檢查活動器材、場所是否符合活動要求。各組制定好意外事故發(fā)生應(yīng)急處理預(yù)案，確保師生安全。六、考評辦法為了調(diào)動全體教師的積極性，教導(dǎo)處定期不定期對活動情況進行檢查、評比，按學(xué)期納入績效考核，具體如下：每個指導(dǎo)教師加5分，如在本期末指導(dǎo)教師指導(dǎo)的本活動小組產(chǎn)生良好的社會反響再加5分。輔導(dǎo)的學(xué)生如獲得各級各類表彰指導(dǎo)教師也加分?？h級3分，市級6分，省級12分，國家級20分。指導(dǎo)教師必需按時到活動場所，如若不到，；到活動場所卻不指導(dǎo)，實行放羊式教學(xué)。六、本活動方案由學(xué)校少先隊大隊部提交，經(jīng)學(xué)校校長組織全校中層領(lǐng)導(dǎo)研究通過后組織實施。永康完小大隊部 2010年9月1日永康完小小學(xué)特長生培養(yǎng)方案（2019——2017）為了最大限度的提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，我校本著快出人才、出好人才的目標，重視培養(yǎng)學(xué)生的特長，并依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校具體情況，制定