【文章內容簡介】 行一次人才測評，結束后，將會對測評結果進行總結反饋。(2)無領導小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。(3)評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。決賽流程：(1)個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能, 并向企業(yè)推薦自己,不得超時。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時?？脊僭谶x手回答結束后打分。(2)工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時?；卮鸾Y束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。(3)現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當前選手提問(約35分鐘),之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導,同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。(4)院領導和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。(5)頒發(fā)各獎項。八、獎項設置決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項目主任”“ 優(yōu)秀招聘專員”“ 優(yōu)秀營銷助理”“ 優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀外貿助理”稱號設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎獲獎選手均獲院級獎勵一個有價值不等的物質獎勵九、經費預算宣傳費用橫幅(40元/條*2)80元海報(*50)25元展板(5元/個*4)20元宣傳單(*500)40元比賽費用報名表(*20)2元請柬(1元/份*20)20元飲用水(1元/瓶*20)20元獎品獎項費用獎狀(4元/個*8+1元/個*7)39元物質獎品 200元總計：446元第四篇：德州學院第三屆模擬招聘大賽預賽策劃書德州學院第三屆模擬招聘大賽預賽策劃書活動目的：為了引導大學生樹立正確的就業(yè)觀念，提升就業(yè)競爭力，同時為了豐富校園文化，提高我院廣大學子的綜合素質，使其提前感受競聘場面的激烈程度，通過參與活動認識到自己的不足，以激勵、引導同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀給大家提供一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺?；顒又黝}：展現(xiàn)個人風采，成就美好未來主辦單位：德州學院教務處承辦單位：德州學院農學系團委活動時間：2012年12月16日活動人員：德州學院農學系全體人員賽程安排：（1）自我介紹。選手按循序上場，通過模擬門進入面試現(xiàn)場，向評委老師遞交個人簡歷，在評委老師同意后結合ppt進行自我介紹，時間限定在2分鐘內。（2）特長展示。選手進行完自我介紹后進行自我特長展示，時間限定1分鐘內。（3）現(xiàn)場提問。在選手特長展示后由評委根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場提問，選手做大事件控制在1分鐘內。（4）評委點評。面試完畢后評委對參賽選手進行點評和指導。（每五人一組）。2012年12月17日德州學院農學系團委第五篇：大學生招聘模擬大賽策劃書大學生招聘模擬大賽策劃書一、活動背景當代大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風潮不斷涌現(xiàn),導致大學應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，提高就業(yè)競爭力，為大學生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業(yè)的了解程度，幫助大學生成功就業(yè)，特舉辦模擬招聘大賽。二、活動意義從企業(yè)的角度：（1）為企業(yè)提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。從學生角度：（1）讓同學們真切感受求職面試的實況；（2）通過應聘相關職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關素質；（3）使同學們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭；（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。一、大賽宗旨和目的此次大賽由河南工業(yè)大學未來企業(yè)家協(xié)會主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。通過此次大賽將就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)認證培訓等與就業(yè)相關項目、概念引入高校，為大學生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大