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正文內(nèi)容

期中考試情況分析及改進(jìn)措施(編輯修改稿)

2025-11-16 22:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真完成,不敷衍,做完后養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,培養(yǎng)細(xì)心,不馬虎的好習(xí)慣,強(qiáng)化速度訓(xùn)練,不拖拉。第三篇:高三生物期中考試答題分析及改進(jìn)措施高三生物期中考試答題分析及改進(jìn)措施(高三生物組庚承紅)期中考試結(jié)束,生物成績(jī)不盡人意,我所擔(dān)任的兩個(gè)班的成績(jī)差距較大,除了與班級(jí)特點(diǎn)有關(guān)外,與我也有一定的關(guān)系,沒(méi)能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,與學(xué)生交流較少,對(duì)學(xué)生要求較松,以后在這些方面多加注意。通過(guò)分析學(xué)生的試卷,也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,具體如下:一、學(xué)生答題過(guò)程中存在的問(wèn)題不注重課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,考慮不夠周到,不會(huì)用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)描述做題時(shí)審題不清,看不清題目要求,不按要求答題,答非所問(wèn)解題能力弱:在復(fù)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生進(jìn)行大量的習(xí)題訓(xùn)練,做的題多,但對(duì)失誤的地方不夠重視,缺乏仔細(xì)的分析過(guò)程,只關(guān)注答案,出現(xiàn)一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象時(shí)間分配不合理,前松后緊面對(duì)時(shí)間緊、題量大的情況不知如何應(yīng)對(duì)二、下一步的改進(jìn)措施針對(duì)上述情況,在下一步教學(xué)中我們重點(diǎn)要抓好學(xué)生三個(gè)方面能力的培養(yǎng):(1)審題能力,在平時(shí)的授課中深刻理解每個(gè)概念的內(nèi)涵、外延和形成過(guò)程,對(duì)概念中的重點(diǎn)字詞要學(xué)生劃出、圈出、點(diǎn)出,明確運(yùn)用范圍,使學(xué)生形成遇到問(wèn)題時(shí)能迅速通過(guò)圈、點(diǎn)、劃提取問(wèn)題中的重要信息,解決審題關(guān)。(2)分析綜合能力。定期提取新鮮的生物學(xué)信息,尋找新題型,及時(shí)提供給學(xué)生,再通過(guò)一定量的解題訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉各種題型,教會(huì)學(xué)生對(duì)各種題型的解題技巧,解題方法,提高學(xué)生分析綜合能力。(3)表述能力,用準(zhǔn)確的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)表述答案嚴(yán)格要求,規(guī)范答題在教學(xué)過(guò)程中要特別強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化要求,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,力求做到科學(xué)規(guī)范,徹底解決“會(huì)而不對(duì),會(huì)而答錯(cuò)”、“對(duì)而不全,全而不美”、“會(huì)而不熟,會(huì)而沒(méi)時(shí)間”的問(wèn)題,這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量是十分重要的。注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)(1)在引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和審題時(shí),注重理解能力和獲取信息能力的培養(yǎng);(2)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典試題的變式訓(xùn)練,使學(xué)生能夠舉一反三;(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí),歸納總結(jié)解答實(shí)驗(yàn)題的基本思路;(4)對(duì)綜合題要分解教學(xué),從知識(shí)點(diǎn)入手,注重解題思路、定期檢查錯(cuò)題筆記本第四篇:初三上期中考試試卷情況分析及改進(jìn)措施初三上期中考試試卷情況分析及改進(jìn)措施學(xué)生:*** 滿分:150分,得分:一、扣分情況單選題,扣2分,兩題分別是第5題和第19題。第5題:考察動(dòng)詞不定式復(fù)合結(jié)構(gòu):It is +adj.+of(for) do sth.。錯(cuò)選tough,意思是艱苦的,強(qiáng)硬的,出現(xiàn)在課文第18頁(yè),a tough match,一場(chǎng)艱苦的比賽(另外,容易與rough,粗糙的,混淆)。且多用于接物,而不描述人。A tough man就不對(duì)了。其次,與句子意思不通順,他在繁華的街道上迷了路,但最終他還是聰明地找到了回家的路。在句型It
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