平面圖形的面積蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】阿凡提趕一群羊，準(zhǔn)備把這群羊趕進(jìn)羊圈，阿凡提有以下幾種設(shè)想：把羊圈做成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、圓、平行四邊形、三角形。你想阿凡提會(huì)把羊趕進(jìn)哪個(gè)羊圈呢？abS＝abas＝a2ahs＝ahrS＝πr2ahS＝ah21habS＝(a＋b

2024-12-11 12:01

平面圖形的面積與周長(zhǎng)總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平面圖形的面積與周長(zhǎng)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平面圖形的面積與周長(zhǎng)》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 陵口中心小學(xué) 朱學(xué)軍 教學(xué)目標(biāo)： 1、回憶，整理平面圖形周長(zhǎng)和面積的意義及其計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，并能靈...

2024-11-05 06:46

師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平面圖形面積復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平面圖形面積復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) “平面圖形面積復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容： 根據(jù)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“總復(fù)習(xí)”自主創(chuàng)編的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、回憶整理...

2024-11-09 04:35

平面圖形的面積下載北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形的概念，弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握其特征。?，通過(guò)合作交流等活動(dòng)，使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。abS＝abas＝a2ahs＝ahrS＝πr2ahS＝ah21ha

2024-12-11 12:01

平面圖形的周長(zhǎng)與面積復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積數(shù)學(xué)第十二冊(cè)制作：高威華１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？復(fù)習(xí)提綱：１、平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么？２、這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的？它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？5厘米1平方厘米=

2024-11-09 02:12

平面圖形的周長(zhǎng)與面積總復(fù)習(xí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平面圖形的周長(zhǎng)與面積總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 《平面圖形周長(zhǎng)與面積》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 三溪鎮(zhèn)中心小學(xué)馮修強(qiáng) 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律，在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的某一階段，以鞏固、梳理已學(xué)知...

2024-11-09 04:26

六年級(jí)數(shù)學(xué)平面圖形的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的計(jì)算整理與復(fù)習(xí)?教材分析?教學(xué)導(dǎo)航?快樂(lè)闖關(guān)教材分析?教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)平面圖形的周長(zhǎng)和面積公式，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)整理使知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。

2024-11-06 20:24

平面圖形的周長(zhǎng)與面積整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】名稱圖形文字公式字母公式長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2面積=長(zhǎng)×寬C=2(a+b)S=ab正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)c=4aS=平行四邊形面積=底×高S=ah三角形面積=底×高

2024-11-23 11:29

六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練——平面圖形面積問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)越輔導(dǎo)—六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練平面圖形面積問(wèn)題知識(shí)導(dǎo)航計(jì)算平面圖形的面積時(shí)，有些問(wèn)題乍一看，在已知條件與所求問(wèn)題之間找不到任何聯(lián)系，會(huì)使你感到無(wú)從下手。這時(shí)，如果我們能認(rèn)真觀察圖形，分析、研究已知條件，并加以深化，再運(yùn)用我們已有的基本幾何知識(shí)，添加一些輔助線，運(yùn)用平移旋轉(zhuǎn)、剪拼組合等方法，對(duì)圖形進(jìn)行恰當(dāng)合理的變形，再經(jīng)過(guò)分析推導(dǎo)，方能尋求出解題的途徑。下面是小學(xué)常見(jiàn)的一些等積模型

2025-04-04 03:37

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過(guò)程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在實(shí)際生活中的運(yùn)

2024-11-12 02:57

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平面圖形的周長(zhǎng)和面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)和面積教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第134頁(yè)，練習(xí)二十的第l-10題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握周長(zhǎng)和面積的含義，以及周長(zhǎng)和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。2．能根據(jù)它們的含義和公式計(jì)算所學(xué)圖形的周長(zhǎng)和面積。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?3．體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請(qǐng)你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰(shuí)？謎底：線段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰(shuí)？謎

2024-12-11 14:05

蘇教版六年下平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.知識(shí)性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.過(guò)程性目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo)：滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點(diǎn)，“轉(zhuǎn)化”等思想方法；體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活

2024-12-04 21:11

平面圖形的復(fù)習(xí)下載北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形的概念，弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握其特征。?，通過(guò)合作交流等活動(dòng)，使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。一、直線、射線和線段直線沒(méi)有端點(diǎn)無(wú)限長(zhǎng)射線一個(gè)端點(diǎn)無(wú)限長(zhǎng)線段兩個(gè)端點(diǎn)有限長(zhǎng)

2024-12-11 12:01

平面圖形的周長(zhǎng)和面積復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人:孫海燕縣二小:孫海燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握周長(zhǎng)和面積的含義。?知道平面圖形的周長(zhǎng)和面積的公式是如何推導(dǎo)來(lái)的，掌握已學(xué)平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)：?打開(kāi)書(shū)97頁(yè)，認(rèn)真看例2，重點(diǎn)看黃色部分內(nèi)容，邊看邊思考小精靈說(shuō)的話，完成相關(guān)填空。?

2024-11-23 12:30

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平面圖形的周長(zhǎng)與面積總復(fù)習(xí)(參考版)

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