【總結(jié)】第1頁共3頁六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練之圖形專題(四)綜合復(fù)習(xí)試卷簡介:本講針對前面三講的問題做一個綜合復(fù)習(xí),其中也增添了一些新的題型和類型,比如活用公式、等分巧解、分類討論等等,挑選各個名校的考試真題,綜合各類方法,拓展學(xué)生視野,提高分析問題、數(shù)形結(jié)合綜合應(yīng)用的能力!學(xué)習(xí)建議:建議學(xué)生先學(xué)習(xí)圖形專題前面的內(nèi)容,打好基礎(chǔ),及
2025-08-11 21:46
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程;?關(guān)的實際問題;?、推理,初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。什么??它們是怎樣推導(dǎo)出來的?噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路圍成一
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?長和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程;能根據(jù)周長和面積的計算方法靈活解決相關(guān)的實際問題。?、推理,初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。你學(xué)過下面哪些平面圖形下面的圖形?復(fù)習(xí)提綱:是什么??它們是怎樣推導(dǎo)出來的?
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】五年級第二學(xué)期求下面組合圖形的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米1.一塊梯形木板面積為,中位線長,求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2025-07-24 21:43
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練專項目錄第1講定義新運算第2講簡單的二元一次不定方程第3講分數(shù)乘除法計算第4講分數(shù)四則混合運算第5講估算第6講分數(shù)乘除法的計算技巧第7講簡單的分數(shù)應(yīng)用題(1)第8講較復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題(2)第9講階段復(fù)習(xí)與測試(略)第10講簡單的工程問題第11講圓和扇形第1
2025-08-05 02:49
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積總復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進行計算。?引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。?滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點,“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在自主探索的活動中,歸納計算組合圖形面積的多種方法。 2、能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進行正確的解答。 ...
2024-12-06 05:38
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積教學(xué)內(nèi)容教科書第134頁,練習(xí)二十的第l-10題。教學(xué)目標(biāo)1.掌握周長和面積的含義,以及周長和面積的公式是怎樣導(dǎo)出的。2.能根據(jù)它們的含義和公式計算所學(xué)圖形的周長和面積。3.體會數(shù)學(xué)的實用價值,提高同
2024-12-13 00:32
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【總結(jié)】平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們明確每個學(xué)過的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。?,通過合作交流等活動,使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)。?。一、直線、射線和線段直線沒有端點無限長射線一個端點無限長線段兩個端點有限長
2024-12-11 12:01