【文章內(nèi)容簡介】 推薦的古詩詞、教材推薦的課外閱讀內(nèi)容，教育局推薦的必讀篇目、“四配套”圖書以及學校推薦閱讀書目等。堅持導向性原則、靈活性原則、可操作性原則，側(cè)重考查學生對讀物主要內(nèi)容、情節(jié)等信息的掌握和對課外讀物內(nèi)涵感受。關于共寫。月3年110（1）備課。以《景寧縣農(nóng)村小班化教學常規(guī)20條》為依據(jù)備好課。備目標目標保底，不同要求；備活動三位一體，有效預設；備個案熟記特征，因材施教。同時加強：a，格式要規(guī)范，項目要齊全，內(nèi)容要科學，要求要具體。b，使用好《作文課堂教學設計》。個人的二次備課，要結(jié)合班情、學情，要富有創(chuàng)造性，可操作性，要使用性。c，大小作都要有講評教案。小作講評教案可以采用提綱式或批改記錄式。無論大小作文，講評教案都要寫清楚優(yōu)秀習作者的姓名。（2）作業(yè)布置批改要求?！熬敳贾茫痪呐?；精巧講評”。A、批改原則，內(nèi)容形式兼顧、多講少改、多批少改。B、批改內(nèi)容主要從文章的內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、卷面四個方面進行。C、批改方法要多樣化。每次大作精批不少于30﹪，面批達100﹪，在題目對齊的右邊的眉批處注明“面批”字樣，高年級要指導學生互改和自改，大小作各二篇，教師對學生互改和自改作文進行二次批閱，對小作文要多批少改，每篇習作眉批或圈畫不少于二處，每周至少對學生的日記、周記或隨筆批閱一次提倡寫眉批。D、批語要富有鼓勵性、藝術性、啟發(fā)性和差異性，批語文字要簡明、扼要，有文采，書寫要工整。（3）關于對作文量的要求。小學一年級本學期開始寫話，要有寫話本。造句、聽寫、抄寫等形式的練習篇目每學期不得超過4篇。小學低年級每學期寫話不少于20篇，高年級大小作隔周進行，每學期不少于20篇。大小作都要在課內(nèi)完成，高年級40分鐘要能完成不少于400字。課外作文，一年級隨筆不少于10篇，二年級15篇，三、四年級30篇，五、六年級40篇。特別強調(diào)，不得以考試紙?zhí)娲魑谋?，任何形式的考試作文不計算在寫作任務?nèi)，摘抄優(yōu)美詞句和摘要主要內(nèi)容、作者信息為主的讀書筆記（心得除外）也不計入寫作任務，大小作文、隨筆為同篇內(nèi)容的不重復計算。本學期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動。如：數(shù)學競賽、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。（三）、搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)月3年110加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作?；A教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀念，促進學生學習方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據(jù)學校工作計劃，按照學校工作意見，在學校和教研室正確領導下，教務處加強教師的業(yè)務學習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學習活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學工作，在常規(guī)教學的基礎上，要求每學科都有3－4個教學金點子，使課改工作充滿生機和活力。繼續(xù)做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎。各教研組利用教研時間，繼續(xù)學習新教材，新課標，并做好學習記錄。利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質(zhì)。四、落實工作主要方法教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。研訓教學一體化。合理安排教師帶任務外出培訓學習，形成輻射效應，全面和諧共同發(fā)展。深入做好師徒結(jié)對工作，促新教師成長步伐。景南鄉(xiāng)中心學校二0一一年三月月3年110第三篇：2011學第二學期教務處工作計劃衢江區(qū)大洲中學2011學年第二學期教務處工作計劃一、指導思想：在校長室領導下，以教學工作為中心，貫徹落實質(zhì)量是學校生命線的思想，以抓好教學規(guī)范為重點，配合學校各處室共同抓好“規(guī)范管理提升主題年活動”。以導學案的編寫為抓手，創(chuàng)新課堂教學模式，推進“高效課堂”教學實踐，結(jié)合學校實際，實行“質(zhì)量問責制”，全面提高我校的教育教學質(zhì)量。二、工作目標與任務：1）規(guī)范教育教學管理，努力提升教學管理水平。2）認真抓好高三復習迎考工作，力爭高考成績有新突破。3）結(jié)合校情，推進導學案的編寫與高效課堂教學改革。4）做好招生宣傳工作。5）做好高考、中考、會考的組考工作。三、具體措施：落實各項教學管理制度，規(guī)范與改進教師的教學行為。教務處將在已出臺的各項制度的基礎上，強化制度的貫徹與落實。近年來，學校已制定了一系列的教育教學管理制度，明確了教育教學的方方面面的要求，為此，本學期教務處將著重抓好各項制度的落實，在相關考核中以工作實績和日常檢查的結(jié)果為主要依據(jù)，杜絕人情考核，使教師心情愉快地投入到工作之中，從而提高教學與辦公效率。要組織高三教師認真學習2012年高考說明（考試大綱）等一系列有關高考文件，制定詳細的高考復習計劃，抓好高考復習的每個環(huán)節(jié)，開好高三家長會，做好學生的思想工作，提升學生的信心，加強學生日常行為規(guī)范教育，使高三年級真正成為三個年級的領頭羊。明確工作目標，任務責任到人，實行質(zhì)量問責。根據(jù)三個年級的不同特點，對各年級組、各教研組及班級與個人提出較為具體的目標與任務，對每次考試的數(shù)據(jù)和結(jié)果加強分析，使全體教 1師清楚自己的教學成績，將教學考核與工作量及教學業(yè)績相掛鉤，實行教學質(zhì)量問責，獎優(yōu)罰劣，增強教師的工作責任心，強化教師的質(zhì)量意識和危機感，使全體教師清楚自己的奮斗目標，有的放矢。本學期在重點抓好高三年級的高考升學工作的同時，要進一步加強高一和高二年級的教學質(zhì)量分析，打好基礎，分解任務，明確目標，力爭2012年高考成績與高一高二的教學成績同創(chuàng)佳績。結(jié)合學校生源現(xiàn)狀，大力推進音、體、美教學，成立各類興趣小組，有計劃、有目標、有步驟地開展訓練，提高訓練效率，力爭在各類比賽中創(chuàng)出佳績，走出大中特色之路。同時加大文化科目競賽輔導力度，落實目標責任制，爭取競賽成績再上新臺階。各教研組進一步強化教科研工作，每個教研組都要完成申報至少一個課題任務，已申報的課題完成結(jié)題工作。每位教師必須在5月前寫出至少一篇較高質(zhì)量的教研論文。各教研組要以備課組為單位，在教研組長和備課組長帶領下，積極開展各項活動，特別是要以導學案的編寫為抓手，以創(chuàng)新課堂教學模式為載體，積極探討高效的課堂教學模式，全體教師要在上學期成功的經(jīng)驗基礎上，進一步總結(jié)導學案編寫和高效課堂教學模式的優(yōu)勢，使這一教學改革在我校結(jié)出豐碩成果。以提高教師的命題能力和解題能力為目標，強化師資隊伍建設，在進一步抓好教師解題訓練的同時，本學期要重點抓好教師的命題和磨題，使每一名教師都能出一份高質(zhì)量的試卷。繼續(xù)做好新老教師結(jié)對幫扶，經(jīng)常性地開展各種教學比武活動，使師資水平明顯提高，提升我校師資隊伍的知名度。在校長室的指導下，做好招生宣傳工作，力爭在完成指標的基礎上盡可能多招優(yōu)秀生源。2012年2月第四篇：第二學期教務處工作計劃****—****學年第二學期教務處工作計劃一、工作思路圍繞學校主要工作，認真學習貫徹上級文件精神，根據(jù)無錫市勞動和社會保障局新學期工作要點和工作思路，進一步規(guī)范教學管理、深化課堂模式改革、提高教學質(zhì)量，圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃的目標，根據(jù)學校實際情況，特制定如下工作計劃：二、工作目標深入貫徹實施《省技工