【總結】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習素數和合數，同學們要理解素數和合數的概念，能夠判斷一個數是素數還是合數，熟記50以內的素數，能夠解決相關的實際問題。復習：想想說說在《倍數和因數》這個內容里，我們研究的是什么數？偶數和奇數分別是怎樣的數？是按什么來分的？我們已經發(fā)現(xiàn)一個數的因數有哪些特點？1的因數：
2024-12-11 09:04
【總結】找規(guī)律執(zhí)教：翟書婷()和()間隔排列，并且兩端都是()。（）比（）多。兔子蘑菇兔子兔子蘑菇()和()間隔排列，并且兩端都是()。（
2024-12-11 11:50
【總結】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要學習商的變化規(guī)律，同學們結合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結，看誰總結的最準確。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數不變，另一個因數乘一個數，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×10
2024-12-12 20:00
【總結】梯形的認識蘇教版四年級數學下冊形，發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征，認識梯形的高。2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會用不同方法做出一個梯形，會在方格紙上畫梯形，能正確判斷一個平面圖形是不是梯形，能測量或畫出梯形的高。梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底
2024-12-11 11:15
【總結】蘇教版數學四年級數學下冊教案設計范文 2021蘇教版數學四年級數學下冊教案設計范文1 1、通過探索與實踐，使學生加深對分數四則混合運算解決實際問題 的理解，促進相關技能的形成，發(fā)...
2024-12-07 01:39
【總結】蘇教版四年級數學上冊高效課堂編寫組黃瑩瑩，能夠判斷兩條直線是否平行。，能夠解決有關平行的實際問題。學習目標射線和線段可以看成是上的一部分。直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以得到一條。直線線段直線
2025-07-21 09:37
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-12-11 08:02
【總結】第一篇：蘇教版四年級數學下冊《加法運算律》教學設計 加法運算律 教學內容 蘇教版四年級數學下冊第55頁例1及56頁練一練，處理練習九第1題和第3題。教學目標 ，進行比較和分析，找到實際問題的不...
2025-10-16 02:45
【總結】第一篇：蘇教版四年級數學下冊第四單元教案 灌云實驗小學數學四年級下冊教案 混合運算（不含括號的） 教學內容：教學目標： 、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序，能正確地進行計算，并能用以...
2025-10-08 19:13
【總結】蘇教版四年級數學下冊教案2021 蘇教版四年級數學下冊教案2021最新1 教學目標： ，認識量角器。 。 教學重點： 理解并掌握量角的方法，能夠正確使用量角器量...
【總結】蘇教版小學數學四年級下冊余橋中心小學王宗賢一、學前準備：一、填空：a×c＋b×c=×（＋）12a＋12b=×（＋）二、看圖列式xxxxxxx成人兒童?人cab12a
2025-10-02 10:16
【總結】一點通教學網免費小學、初中、高中學科的同步教學視頻，名師上優(yōu)質課，學生輕松學一、乘法教學內容三位數乘兩位數的筆算（一）第1課時總課時7教學目標1、讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。2、讓學生活得運用已有知識解決新得計算問題得體會，體驗成功得愉悅，進一步樹立學習數學得自信心。教學重難點掌握
2025-08-05 16:09
【總結】課件PPT第2單元認識多位數億以內數的認識課件PPT，知道億以內各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。法，學會整萬數的讀法和寫法。課件PPT茶葉一百六十二萬噸芝麻六十一萬噸油菜籽一千三百四十三萬噸課件PPT從這三個情境圖中你了解了哪些信息？你有哪些問題
2025-08-16 01:22
【總結】倍數和因數蘇教版小學數學四年級下冊用12個同樣大的正方形拼成一個長方形，想一想可以怎樣擺?每排擺幾個？擺了幾排？用乘法算式如何表示？4×3=126×2=1212×1=1212是4的倍數，12也是3的倍數。12是6的倍數，12也是2的倍數。12是12的倍數
2024-12-11 13:35
【總結】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律，同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數和積的變化規(guī)律，能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。請同學們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=
2024-12-11 10:45
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