教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整改工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)取得明顯成效的教師及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在的問題進(jìn)一步了整改，通過“回頭看”，使不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。三、成效近一年來，由于我們堅(jiān)決按照上級(jí)黨委工作要求，把學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造各種載體，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)工作的開展。在進(jìn)行組織學(xué)習(xí)階段以來，學(xué)校黨支部認(rèn)真組織黨員上示范課，各教研組集體備課開展得有聲有色，校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師認(rèn)真聽評(píng)課，正在把學(xué)習(xí)〈規(guī)范〉落實(shí)到樹立師表形象、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高育人質(zhì)量上來。同時(shí)，先后開展了中級(jí)教師研究課、集體備課評(píng)課、初中新教材教學(xué)研討會(huì)、“新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”教學(xué)基本功競(jìng)賽、論文交流等教研活動(dòng)，采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座、圖書閱覽、觀看教學(xué)案例、專題學(xué)習(xí)和繼教網(wǎng)的學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高了廣大教師的師德意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使師生實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和辦學(xué)工作的不斷向前發(fā)展。一學(xué)期以來，涌現(xiàn)出來英語教研組、理化生教研組兩個(gè)先進(jìn)教研組、黃勝蘭等八名先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任曾依紅、秦鳳云等12名教師在學(xué)校論文研討、中級(jí)教師研究課和基本功競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校的劉宏偉老師被評(píng)為邵東縣優(yōu)秀班主任，高晚陽和劉紅霞兩位教師所帶班級(jí)被評(píng)為縣優(yōu)秀班級(jí)。四、工作體會(huì)及下步打算從今年三月以來，我們按照教育局的工作要求，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)，也取得了一定成效。但是師德學(xué)教活動(dòng)絕不是單純一項(xiàng)活動(dòng)就能夠達(dá)到預(yù)期目的，需要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作持之以恒，為此必須從以下幾個(gè)途徑進(jìn)行進(jìn)一步的努力：要繼續(xù)把實(shí)踐《規(guī)范》貫穿學(xué)校教育教學(xué)整個(gè)活動(dòng)的全過程，把學(xué)習(xí)落腳點(diǎn)放在履行各自的崗位職責(zé)上，在創(chuàng)建和諧校園、落實(shí)教學(xué)規(guī)范、夯實(shí)德育基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校等主要工作中積極踐行《規(guī)范》。加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德行為的發(fā)生。要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)，把學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)與其結(jié)合起來，以學(xué)促用，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步掀起師德建設(shè)的高潮。黑田鋪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2009年10月第三篇：教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié)紅石中學(xué)李淑梅師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”，僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。在當(dāng)前形勢(shì)下，學(xué)校教師隊(duì)伍強(qiáng)調(diào)以師德教育為主線，使廣大教師忠于人民教育事業(yè)，不斷提升敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，為人師表形象和勤勉廉潔作風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)法治觀念與民主意識(shí)。我正是這么要求自己的。時(shí)代的發(fā)展要求教師必須具有良好的政治素質(zhì)。在人才培養(yǎng)過程中，教師起著主導(dǎo)性作用，教師的政治觀點(diǎn)、思想方法對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大影響，這就要求教師必須具備正確的政治觀
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