【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與、如何參與做出決策。更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師工作對(duì)學(xué)生的重要性，對(duì)教師職業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)教師有向師性，教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有重要的作用，老師的一句話，可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，改變學(xué)生的觀念，甚至?xí)淖兯娜松Ｒ虼?，要養(yǎng)成良好的師生觀，學(xué)生觀，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)完整的人來對(duì)待，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過有針對(duì)性地幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，有效促進(jìn)了我們素質(zhì)的提高。自學(xué)為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)?；畹嚼希瑢W(xué)到老。教師只有不斷地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，才可能了解學(xué)生，了解新的教學(xué)理論，了解更好的管理方法，才能不斷提高自己教育教學(xué)水平，管理水平。教師要從單純的教學(xué)型向?qū)＜倚桶l(fā)展，不斷地創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)教研能力，成為引領(lǐng)專業(yè)的人才。學(xué)無止境，要不斷的探索，不斷地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是我們老師必須做的事！學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題!這次學(xué)習(xí)，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分應(yīng)用?？傊?，我會(huì)以本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展，確立起符合時(shí)代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時(shí)代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，為西部名校教育的振興奉獻(xiàn)青春！第二篇：教師職業(yè)道德培訓(xùn)總結(jié)教師職業(yè)道德培訓(xùn)工作總結(jié)為全面貫徹落實(shí)饒陽縣20112012年教育體育工作精神，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，根據(jù)教體局工作部署，我校舉辦為期四天的教師職業(yè)道德培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次教師培訓(xùn)工作，首先組建了由宋領(lǐng)弟任組長(zhǎng)，崔樹衛(wèi)、孔新倩任副組長(zhǎng)，班子成員以及級(jí)主任為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。宋領(lǐng)弟要求全體教師提高認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范；堅(jiān)持學(xué)以致用，嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)，淡泊名利，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。屈校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的重要性、必要性和迫切性，部署了培訓(xùn)活動(dòng)方案，對(duì)全體教師提出“四有”要求，即有學(xué)習(xí)、有記錄、有交流、有體會(huì)。二、開展形式多樣的培訓(xùn)工作。為行之有效地開展好本次培訓(xùn)工作，學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和分組討論兩種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)，大家在宋校長(zhǎng)帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)教體局文件，了解我縣當(dāng)前的教育形式，明確當(dāng)前的目標(biāo)任務(wù)。分年級(jí)分組討論期間，大家針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，暢所欲言，總結(jié)上學(xué)期工作中的得失。培訓(xùn)中評(píng)出優(yōu)秀教育工作者，大力推廣先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，教師針對(duì)工作中存在的不足，認(rèn)真分析，查找原因，討論解決辦法。老師們利用休息時(shí)間針對(duì)此次培訓(xùn)寫出了自己的心得體會(huì)。三、成效顯著。本次培訓(xùn)使全體教師的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，了解了當(dāng)前教育的新形勢(shì)、新要求，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證；是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的迫切要求；是我縣創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容之一。培訓(xùn)，保障了開學(xué)工作的有序進(jìn)行。開學(xué)之初，教師就將開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，贏得社會(huì)各界好評(píng)。本次培訓(xùn)，增強(qiáng)了全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立了正確的教育觀，規(guī)范了廣大教師的職業(yè)操守，形成了昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了教師育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍。總之，本次培訓(xùn)為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入了強(qiáng)心劑，為我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階打下了基礎(chǔ)。2012年6月第三篇：教師職業(yè)道德培訓(xùn)總結(jié)四站中學(xué)校教師職業(yè)道德培訓(xùn)總結(jié)在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，我們認(rèn)真開展了教師職業(yè)道德培訓(xùn)工作，以“規(guī)范行為，塑造職業(yè)形象、”為主題，大力開展師德建設(shè)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動(dòng)，全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校教師建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍?，F(xiàn)將我校師德培訓(xùn)工作情況作如下匯報(bào)。一、抓教師形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念。１、堅(jiān)持不懈地抓好師德學(xué)習(xí)。我們首先抓好學(xué)習(xí)，促使全體教職工不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們做到了兩個(gè)結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)結(jié)合；學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合；其次從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”貫穿于教育教學(xué)實(shí)踐之中。２、健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我校將教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)納入工作考核之中，通過評(píng)比、檢查、小組討論、交流等手段積極培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于鉆研、勇于實(shí)踐的典型，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會(huì)反映，教師座談等方式來提高廣教師學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了教師師德建設(shè)的緊迫感。（二）、開展教育活動(dòng)，全面提高師德素質(zhì)。在師德培訓(xùn)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)