教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié)-文庫吧
2024-11-16 22:29 本頁面
【正文】 二、主要做法在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，我們按照上級(jí)黨委的要求，把學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)分為三個(gè)階段：一是在組織學(xué)習(xí)階段。通過師德講座，觀看優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹光盤，組織召開座談會(huì)、討論會(huì)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《規(guī)范》全文，并將《規(guī)范》懸掛在各教研組墻上，要求全面掌握《規(guī)范》的基本內(nèi)容，把學(xué)習(xí)《規(guī)范》與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)相結(jié)合，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、“十七大”報(bào)告和胡錦濤總書記“813”重要講話精神相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》深化對(duì)法律法規(guī)和文件精神的理解領(lǐng)會(huì)，在此基礎(chǔ)上，我們廣泛開展了以“規(guī)范”為主題的討論活動(dòng)。開展“如何爭(zhēng)做道德規(guī)范標(biāo)兵”的大討論。每位教師還結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校黨支部與每位教師簽訂了職業(yè)道德規(guī)范承諾，統(tǒng)一組織了卷面考試。二是對(duì)照查擺分析階段。我們根據(jù)《規(guī)范》內(nèi)容及相關(guān)法律法規(guī)等要求，結(jié)合《邵東縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》和我縣教師規(guī)范的相關(guān)要求，召開座談會(huì)，教研組例會(huì)，進(jìn)行階段性工作的自我檢查和反思。學(xué)校上下從校領(lǐng)導(dǎo)到普通員工每個(gè)人都要做階段性的工作小結(jié)，寫一篇師德建設(shè)方面的感言，查擺自己在學(xué)習(xí)、工作和育人過程中的成績(jī)和不足，開展反思活動(dòng)。反思自己，是否堅(jiān)定崇高的人生追求，在思想政治上與黨和國(guó)家方針政策保持高度一致；是否自覺遵守教育法律、法規(guī)和規(guī)章，自覺維護(hù)教育主權(quán)和教師職業(yè)榮譽(yù)；是否全面貫徹教育方針，教書育人，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德；是否正確行使教育學(xué)生的權(quán)限，一視同仁，不體罰或變相體罰學(xué)生；是否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，緊跟新課改步伐，不斷提高教育教學(xué)水平；是否認(rèn)真與家長(zhǎng)合作，深入了解學(xué)生家庭，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議，熱情指導(dǎo)家庭教育；是否堅(jiān)守高尚情操，不亂收費(fèi)，不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)；是否表里如一，誠實(shí)守信，舉止文明，模范遵守社會(huì)公德，樹立教師良好形象。著重查找不符合師德規(guī)范要求的行為表現(xiàn)，并針對(duì)查出的突出問題，深刻析剖根源，把問題查準(zhǔn)、查實(shí)、查細(xì)、查透。學(xué)校還要求教職工所在的教研組、室相應(yīng)召開本組的階段性工作總結(jié)分析會(huì)，由所在教研組的負(fù)責(zé)人把存在的共性問題上報(bào)到校黨支部，學(xué)期末由校支部在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行工作總結(jié)，既肯定成績(jī)，又指出不足，達(dá)到了查擺，分析和提高的目的。三是在整改提高階段。我們通過各種渠道，如校園意見箱、校務(wù)公開欄、致家長(zhǎng)的一封信，廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的意見，期中期末考試后，找學(xué)生代表座談，下發(fā)課堂教學(xué)情況反饋表，進(jìn)行師德、學(xué)情調(diào)查，學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真整理，通過教研組例會(huì)、年級(jí)組會(huì)及全校教職工大會(huì)及時(shí)向教師反饋，并進(jìn)行整改提高。通過整改，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。四是在總結(jié)鞏固階段。我們認(rèn)真對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)、查擺、
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