黃山松教案西師大版六年級(jí)語(yǔ)文教案(編輯修改稿)
2025-01-17 19:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還要能夠了解它們的意思。學(xué)生初讀豐子愷的這篇文章，可能在文字上有一些困難，但是這個(gè)階段過(guò)去以后，他們讀類(lèi)似的文章就不會(huì)再覺(jué)得特別困難，這對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生 的閱讀量很有好處。 第 3 段：這一部分寫(xiě)的是黃山松的第二個(gè)特點(diǎn)：一心向陽(yáng)。這是從黃山松枝條的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。這里有兩個(gè)層次，一是枝條向上生；二是長(zhǎng)在懸崖邊上的松樹(shù)，它們的靠空中一面的枝條長(zhǎng)得更茂盛，而面向崖壁一面則一根枝條也不長(zhǎng)。這一部分的教學(xué)，可以在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，讓他們談?wù)匋S山松的特點(diǎn)，有條件的話可以展示黃山松的圖片，讓學(xué)生得到直觀感受。讀課文，我們可以發(fā)現(xiàn)，作者觀察得非常仔細(xì)，他不僅把黃山松與其他樹(shù)木的枝條作了比較，而且從“絕大多數(shù)像電線桿上的橫木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生”， “好像一個(gè)很疏的木梳，又像學(xué)習(xí)的‘習(xí)’字”這些句子可以體會(huì)，作者觀察
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