【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的創(chuàng)造熱情，催生了師生的合作意識(shí)，發(fā)揮了師生的創(chuàng)新才能，讓教室、辦公室布置既健康活潑，又大方雅致，寓教育與美麗與一體，熔和諧與環(huán)保于一爐??無(wú)不折射出匠心獨(dú)運(yùn)、以人為本的和諧文化。在這和諧溫馨的校園里，學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都有溫情，成為處處育人、人人育人的圣地。每個(gè)班級(jí)門口的櫥窗里，新一輪 “班級(jí)之星”，正在講述著自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。展示平臺(tái)上，是學(xué)生們靈巧小手的得意“杰作”正在體味著成功的喜悅。教室里、圖書角、科技角、生物角，應(yīng)有盡有，每一處都激發(fā)出新奇和童趣，充滿著讓學(xué)生愉快健康茁壯成長(zhǎng)的氣息。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生在班主任的引領(lǐng)下，學(xué)文化、學(xué)管理、長(zhǎng)知識(shí)、增才干、練本領(lǐng)?！昂椭C小天使”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)比和表彰，讓學(xué)生獲得成功的滿足，體驗(yàn)成功的喜悅?！靶≌搲薄靶V播”“七彩陽(yáng)光電視臺(tái)”“《春蕾》文學(xué)社刊”給了學(xué)生們自由發(fā)言的時(shí)間和空間。清晨播放校歌《小花、小鳥》，師生伴著輕松愉快的音樂(lè)走進(jìn)校園；課間播放歌曲《課間十分鐘》，讓歡快的音樂(lè)伴著師生，在操場(chǎng)上放飛心情，健體游戲；放學(xué)時(shí)播放音樂(lè)《回家》，讓溫馨送師生走出校門。每天早上由值周校長(zhǎng)、值周老師帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員佩帶綬帶站立在學(xué)校大門的兩邊，面帶笑容迎接師生的到來(lái)，讓人們從早晨一進(jìn)校園就仿如春風(fēng)撲面，心靈愉悅、神清氣爽。上下午的大課間活動(dòng)，組織開(kāi)展文體活動(dòng)，師生同參與，廣大師生在豐富多彩的文體活動(dòng)中，舒緩了心理壓力，一同享受生活的美好和諧。二、常規(guī)管理 科學(xué)規(guī)范 小學(xué)是義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是小學(xué)階段重要的任務(wù)。萬(wàn)丈高樓起于基，好習(xí)慣成就夢(mèng)想，好習(xí)慣受用一生。正是鑒于此，近幾年來(lái)，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、櫥窗以及校園電視臺(tái)等重要陣地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。全校同學(xué)都能做到見(jiàn)面問(wèn)聲好，人人習(xí)禮儀。衛(wèi)生常保潔，路隊(duì)‘三個(gè)一’。早讀書聲瑯，中午靜自習(xí)。兩操做到位，動(dòng)作齊劃一。上下靠右行，來(lái)往不著急。課間不追逐，快樂(lè)做游戲。組織師生學(xué)習(xí)常規(guī)管理的有關(guān)細(xì)則，與值周人員、班主任簽訂常規(guī)管理責(zé)任狀，提出要求，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。加大督查，強(qiáng)化評(píng)比。堅(jiān)持三管齊下，值周組、德育處、紅領(lǐng)巾督查員三線聯(lián)動(dòng)，實(shí)行日查、日結(jié)、周評(píng)比制度，對(duì)查出的好典型及時(shí)表?yè)P(yáng)并給予班級(jí)常規(guī)管理加分，對(duì)查出的問(wèn)題，依據(jù)常規(guī)管理細(xì)則給予班級(jí)常規(guī)管理扣分，并限期整改。同時(shí)采取常規(guī)管理積分制，每周評(píng)比常規(guī)管理流動(dòng)紅旗班，每月評(píng)比文明班級(jí)，每學(xué)期評(píng)比文明班級(jí)標(biāo)兵。定期召開(kāi)班主任會(huì)，交流管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)常規(guī)管理一貫滯后的班級(jí)由校長(zhǎng)室、德育處、教務(wù)處等相關(guān)部門組成調(diào)研組對(duì)班級(jí)的一日活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研，找出存在問(wèn)題，幫助分析原因，整改提高。三、師德師風(fēng) 明顯好轉(zhuǎn)三年來(lái)，我校黨支部以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，明確樹(shù)立“抓先進(jìn)性教育就是抓師德師風(fēng)建設(shè)，抓先進(jìn)性教育就是抓教育教學(xué)質(zhì)量”的觀念, 以弘揚(yáng)和落實(shí)“三創(chuàng)三先”的新時(shí)期江蘇精神為動(dòng)力，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展工作，形成了黨政齊抓共管，上下通力協(xié)作，創(chuàng)新教育形式，突出主題教育，結(jié)合工作實(shí)際，注重活動(dòng)落實(shí)的局面。在先進(jìn)性教育的工作中結(jié)合實(shí)際突出主題，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；圍繞發(fā)展深入剖析，真心誠(chéng)意民主評(píng)議；關(guān)心群眾辦實(shí)事，突出實(shí)效抓整改。緊緊圍繞為群眾辦實(shí)事抓整改、圍繞師德師風(fēng)建設(shè)抓整改、圍繞建立長(zhǎng)效機(jī)制抓整改，先進(jìn)性活動(dòng)的深入開(kāi)展，使各黨員學(xué)習(xí)的進(jìn)步“賽”起來(lái)，讓歌頌黨的旋律“響”起來(lái)，讓“講黨性比奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)‘三創(chuàng)三先’新江蘇精神”的標(biāo)語(yǔ)“掛”起來(lái)，讓黨員的形象“樹(shù)”起來(lái)。黨風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)八項(xiàng)承諾、“親情愛(ài)生八項(xiàng)承諾”、組織漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛(ài)心志愿者、“頌師德鑄師魂”、“學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神”、“奉獻(xiàn)在講臺(tái)”演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)教師以德育人、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的良好風(fēng)尚。由黨員、青年教師組成的實(shí)小愛(ài)心志愿者和由優(yōu)秀學(xué)生組成的“文明志愿者”、“和諧小天使”和新疆兵團(tuán)農(nóng)七師一三一學(xué)校結(jié)成對(duì)子，在他們的倡導(dǎo)、帶領(lǐng)下，向該校無(wú)償捐贈(zèng)圖書3000余冊(cè)，他們還經(jīng)常帶頭組織愛(ài)心捐款活動(dòng)，在他們的帶動(dòng)下，三年來(lái)全校捐款10余萬(wàn)元幫助困難學(xué)生和殘疾兒童，這些志愿者和愛(ài)心天使還經(jīng)常走出校園，走上街頭，撿拾路旁的垃圾，清除建筑物上的“牛皮癬”，向市民宣傳環(huán)境保護(hù)，爭(zhēng)做文明市民。2009年以來(lái)，我校先后被縣市教育局授予“行風(fēng)與軟環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位”，被市教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織”、被市教育局授予“行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)十佳單位”等稱號(hào)，還榮獲全國(guó)師德建設(shè)示范基地稱號(hào)。四、教師隊(duì)伍 優(yōu)質(zhì)上進(jìn)教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校的生命力和戰(zhàn)斗力。不斷更新教師的教育理念，提升師資的綜合素質(zhì)是增強(qiáng)學(xué)校生命力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是提升學(xué)校辦學(xué)層次和品味的必要條件。為此，我們牢固確立以人為本的辦學(xué)理念，通過(guò)多種渠道、多種方式，著力提升師資的綜合素質(zhì)，努力打造一支現(xiàn)代型、奉獻(xiàn)型、改革型、實(shí)力型的以年輕教師為主體的教師隊(duì)伍。實(shí)施“三四五”工程，即每位教師樹(shù)立起三種意識(shí)，即終身學(xué)習(xí)意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。發(fā)揚(yáng)四種能力，即刻苦鉆研的探索精神，愛(ài)生如子的園丁精神，不甘落實(shí)后進(jìn)取精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。擁有五種能力，即善于教——能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上一節(jié)公開(kāi)課；善于思——能在教中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行反思；善于研——能從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)參與課題研究；善于寫——能總結(jié)出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫出有一定質(zhì)量的論文；善于說(shuō)——能具備一定的即興演講口才，能說(shuō)會(huì)評(píng)。做到師德教育經(jīng)?；?。教師培訓(xùn)制度化。班主任培訓(xùn)專業(yè)化。為教師發(fā)展搭建平臺(tái)，出臺(tái)了《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》。首先從“師帶徒”工作抓起。要求每對(duì)師徒一學(xué)期至少互聽(tīng)十節(jié)課，上一節(jié)匯報(bào)課，促進(jìn)青年同志快速成長(zhǎng)。其次是強(qiáng)化校本教研。讓青年教師組織教研活動(dòng)，讓他們開(kāi)講座，上展示課，并參加各種競(jìng)賽，引領(lǐng)青年同志走向成熟。第三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。為青年教師擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，推薦名人名著，選派青年教師到南京、上海、北京以及蘇錫常等地參加高層次學(xué)習(xí)研討，提供與學(xué)者專家接觸交流的機(jī)會(huì)，不斷開(kāi)闊年輕教師視野，幫助青年同志脫穎而出。第四是積極鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修。…春華秋實(shí)，天道酬勤。經(jīng)過(guò)艱苦砥礪和鍛造，縣實(shí)小鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進(jìn)的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績(jī)，使?jié)i水實(shí)小一步步走向輝煌！陶會(huì)，教務(wù)處、教科室主任，對(duì)教科研工作熱情高，堅(jiān)持課題、教研一起抓，實(shí)踐、理論一起學(xué)，把我校的教科研和文學(xué)社工作搞得紅紅火火。他的語(yǔ)文課形成了以“智－情”為兩翼的教學(xué)風(fēng)格，課堂上除了有知識(shí)的流淌，更有情感的激蕩。他不僅常常在縣內(nèi)擔(dān)任公開(kāi)教學(xué)和講座，還多次應(yīng)邀到市內(nèi)外、省內(nèi)外上示范課。徐清珍，考核辦、總務(wù)處主任，為人正直，秉公考核，不辭辛苦，他每天各樓巡查不少于10次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)妥善解決。他被稱為實(shí)小的“老黃?！薄１R春紅，辦公室副主任，小學(xué)高級(jí)教師，大專文化。他治教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，從教多年，倍受稱道；他愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面，情鐘書法。曾獲“全國(guó)優(yōu)秀藝術(shù)伯樂(lè)園丁”和“全國(guó)優(yōu)秀少兒書法輔導(dǎo)員”稱號(hào)。薛帆，電教中心主任，小學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷，縣課優(yōu)教師，校骨干教師，縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，全國(guó)金鑰匙科技競(jìng)賽“一級(jí)輔導(dǎo)員”。周明，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師?？h模范教師從教三十多年來(lái)一直任教畢業(yè)班語(yǔ)文，在平凡的崗位上，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，曾多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰，事跡登載在《淮海英才》上。像這樣的老師，我校還有許多，作為教師隊(duì)伍的一個(gè)縮影，他們折射的是我校優(yōu)秀教師群體的光芒。五、課堂教學(xué) 靈動(dòng)高效課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，質(zhì)量是素質(zhì)教育的生命線。近三年來(lái)我校能牢牢抓住課堂這一主陣地，把握質(zhì)量這一生命線，全力打造高效課堂。以查促教。采取單項(xiàng)查與綜合查相結(jié)合，隨機(jī)查與定期查相結(jié)合的方式，對(duì)教師的備上批輔工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，再以個(gè)別交流與出刊簡(jiǎn)報(bào)的形式對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)反饋，通報(bào)學(xué)校整體教學(xué)狀況，主要亮點(diǎn)特點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，推廣好的做法，并點(diǎn)出存在問(wèn)題和整改措施。使學(xué)校的教學(xué)工作逐步走上規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展道路。以聽(tīng)促教。校領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)推門聽(tīng)課，每天抽簽確定被聽(tīng)課人員，對(duì)不過(guò)關(guān)的課進(jìn)行指導(dǎo)、幫扶、整改，這樣，促使各位教師課前必須充分準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。觀摩骨干教師示范課、全國(guó)特級(jí)教師課錄像，組織青年教師外出聽(tīng)名師的課。以查促教。每個(gè)班級(jí)的課表教室里外都有，考核辦對(duì)每位教師的上課情況每天普查兩次、隨機(jī)檢查兩次以上，這樣保證開(kāi)齊、開(kāi)足、上好。現(xiàn)在，全體教師把課堂當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng)，不敢半點(diǎn)馬虎與懈?。话颜n堂當(dāng)做自己展示的平臺(tái)，不斷追求高質(zhì)量、高效益。以測(cè)促教。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是考查教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。該校定期不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行摸底。通過(guò)班平成績(jī)、優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)，全面了解各班學(xué)生的基本情況。以賽促教。教學(xué)的最終目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，因此學(xué)生的能力與水平直接反應(yīng)教師的教學(xué)水平，該校通過(guò)組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)以及學(xué)科單項(xiàng)知識(shí)技能競(jìng)賽等方法，適時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解各科的教學(xué)質(zhì)量。以評(píng)促教。該校實(shí)施社會(huì)家庭評(píng)學(xué)校、教師評(píng)教干、學(xué)生評(píng)教師的“三評(píng)促教”工程，學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一至兩次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座一次，家長(zhǎng)開(kāi)放日一次。走進(jìn)實(shí)小課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——每一位學(xué)生都成了學(xué)習(xí)的主人，教師是引導(dǎo)者、組織者、激勵(lì)者、合作者。生動(dòng)的提問(wèn)，熱烈的討論，認(rèn)真的思考；這里沒(méi)有似海的習(xí)題，如山的作業(yè)，有的是知識(shí)的吸引，智慧的啟迪和彼岸風(fēng)光的魅力，魅力無(wú)垠！六、師生活動(dòng) 精彩紛呈隆重的入隊(duì)儀式。建隊(duì)日，我校在校操場(chǎng)上舉行一年級(jí)學(xué)生隆重 的入隊(duì)儀式。在雄壯而激越的《我們是共產(chǎn)主義接班人》的少先隊(duì)隊(duì)歌音樂(lè)聲中，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐就會(huì)為一年級(jí)小弟弟、小妹妹們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)將中隊(duì)旗分別授給了一年級(jí)各個(gè)中隊(duì)。在此之前少先大隊(duì)會(huì)提前組織隊(duì)委、隊(duì)干深入一年級(jí)各班宣講少先隊(duì)知識(shí)，教唱少先隊(duì)隊(duì)歌等，高年級(jí)中隊(duì)還會(huì)和一年級(jí)各班結(jié)成了對(duì)子。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴一年級(jí)的小朋友少先隊(duì)的魅力，少先隊(duì)生活的豐富多彩，激發(fā)一年級(jí)的小朋友對(duì)少先隊(duì)的向往和想成為一名少先隊(duì)員的迫切心情。莊嚴(yán)的升旗儀式。每逢周一，同學(xué)們身穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，列隊(duì)于學(xué)校操場(chǎng)上，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。主持人宣布：漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。校鼓號(hào)隊(duì)吹響嘹亮的出旗曲，校國(guó)旗班隊(duì)員護(hù)衛(wèi)著五星紅旗，邁著矯健的步伐，在全體同學(xué)注視下，走向升旗臺(tái)。伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們把右手高舉頭上——敬禮，人民的利益高于一切！望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，接受愛(ài)國(guó)主義教育，聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。豐富的節(jié)日活動(dòng)。元旦、六一的聯(lián)歡、文體活動(dòng)；國(guó)慶節(jié)的“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”；、婦女節(jié)的趣味體育、“感恩母親”；清明節(jié)的“革命傳統(tǒng)教育”；教師節(jié)的“老師，您好！”、“師恩難忘”；“中秋節(jié)的“五星耀中秋”??意義深遠(yuǎn)的主題活動(dòng)。道德的培養(yǎng)，離不開(kāi)文化經(jīng)典的熏陶。于是，學(xué)校以經(jīng)典誦讀為切入口，充分挖掘古代經(jīng)典文化的德育價(jià)值，在低年級(jí)開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，每日背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，每周在班級(jí)里對(duì)背誦效果進(jìn)行檢測(cè)。面對(duì)全縣召開(kāi)的蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》千人誦讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，抑揚(yáng)頓挫，恢弘壯觀，讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師為之震撼。在實(shí)小，經(jīng)典文化已經(jīng)浸透到了他們?nèi)粘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行折射的是經(jīng)典熏陶下的實(shí)小師生的風(fēng)采。結(jié)合雷鋒月，開(kāi)展的“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動(dòng)；結(jié)合周恩來(lái)班創(chuàng)建，開(kāi)展的“學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，爭(zhēng)創(chuàng)‘周恩來(lái)班’”活動(dòng)；學(xué)習(xí)胡總書記講話，開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四好’少年”活動(dòng)；邀請(qǐng)藝術(shù)家、名人來(lái)校園講學(xué)活動(dòng)；“平安伴我行”活動(dòng)以及創(chuàng)衛(wèi)系列活動(dòng)等。形式多樣的興趣小組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的需求開(kāi)設(shè)書法、繪畫、豎笛、舞蹈、電子琴、籃球、乒乓球、主持人、鼓號(hào)、武術(shù)等多項(xiàng)內(nèi)容的興趣班活動(dòng)。那鏗鏘的軍鼓，敲出了同學(xué)們求知向上的心聲；嘹亮的軍號(hào)吹響了同學(xué)們奮斗不息的角號(hào)；武術(shù)練就了同學(xué)們強(qiáng)身健體的陽(yáng)剛之氣；美術(shù)繪畫書法，描出了同學(xué)們?nèi)松暮陚ニ{(lán)圖，繪出了大家夢(mèng)想燦爛的明天；一件件精美的手工制作，使同學(xué)們用辛勤的雙手鋪就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同學(xué)們的歡樂(lè)。一串串悠揚(yáng)的獨(dú)奏合唱，唱出了同學(xué)們的愉悅心聲，它充分展示 我校學(xué)生夢(mèng)想從這里起飛的一片輝煌。七、教育質(zhì)量 名列前茅宜為桃李勤耕耘，春風(fēng)蕩后盡芬芳。一份耕耘，一份收獲。規(guī)范的管理、優(yōu)質(zhì)的師資、高效的課堂、扎實(shí)的訓(xùn)練，創(chuàng)造了一流的質(zhì)量。多年來(lái)我校教育教學(xué)成績(jī)一直在全縣名列前茅，為縣內(nèi)外重點(diǎn)中學(xué)輸送了優(yōu)質(zhì)的生源。全縣的中考、高考狀元幾乎都出自我校。學(xué)生參加縣、市、省、國(guó)家各種比賽屢屢獲獎(jiǎng)。2009年我校學(xué)生從首屆中國(guó)青少年語(yǔ)文風(fēng)采大賽，捧回了55個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲大賽團(tuán)體金獎(jiǎng)，總分位居全國(guó)小學(xué)組第二名。2010年第二屆中國(guó)青少年語(yǔ)文風(fēng)采大賽該校代表隊(duì)捧回6金、18銀、16銅的喜人成績(jī)，金獎(jiǎng)數(shù)又增加了4項(xiàng)。在全國(guó)“推新人電視主持人才藝”大賽中，我校三名同學(xué)榮獲“新人獎(jiǎng)”。在省“小數(shù)報(bào)杯?小小數(shù)學(xué)家”競(jìng)賽活動(dòng)中，我校歷次獲得“團(tuán)體獎(jiǎng)”，全縣唯一。在省教育廳、衛(wèi)生廳組織的健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽中，縣實(shí)小兩次均獲得組織獎(jiǎng)。在省教育廳、文化廳聯(lián)合舉辦的“江蘇省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演暨第五屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫攝影作品展”中，我校的薛帆老師指導(dǎo)的學(xué)生陸紅娟同學(xué)的書法作品《詠梅》，榮獲小學(xué)甲組二等獎(jiǎng)。在省首屆中小學(xué)生“未來(lái)杯”“奇思妙想”作品大賽中，我校的武浩同學(xué)參賽的作品是《多功能晾衣稱》，受到了評(píng)委專家們的一致好評(píng)，榮獲制作類一等獎(jiǎng)，被省教育廳授予首批“未來(lái)科學(xué)家”稱號(hào)。全縣獲此殊榮的僅此一人。在縣慶祝建黨90周年合唱比賽中，我校合唱隊(duì)以宏大的氣勢(shì)、優(yōu)美