【文章內(nèi)容簡介】 科目，逐年加大經(jīng)費投入。，%；， %；， %。二是設(shè)立創(chuàng)建文明校園專項經(jīng)費。，實施“綠化、亮化、美化”工程，新建綠化帶、景觀設(shè)計等 ；，新建綜合實訓(xùn)樓、學(xué)生第二食堂，基礎(chǔ)設(shè)施維修改造；，用于制作操場宣傳圍欄、粉刷墻壁、美化環(huán)境、道路管網(wǎng)綜合改造、購買實訓(xùn)設(shè)備等。三是加大學(xué)生活動場所投入，新建籃球場2個、塑膠操場1個等。、狠抓落實。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵在于狠抓落實。文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按照《陜西省高校省級文明校園檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了我校創(chuàng)建文明校園實施方案，整個創(chuàng)建活動分宣傳動員、組織實施、自查整改、迎評提高四個階段。校黨委與各責(zé)任科室簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，通過校長辦公會、黨委會、工作安排會、座談交流、督促檢查等方式，將指標(biāo)的300分任務(wù)分解到各科室，夯實了責(zé)任。各科室加大創(chuàng)建力度，開展了形式多樣的創(chuàng)建活動，創(chuàng)建辦公室積極協(xié)調(diào)配合，并進行歸納總結(jié)和建檔，做到了任務(wù)層層分解、層層負(fù)責(zé)，層層落實。編印了《陜西銀行學(xué)校文明校園宣傳手冊》2000份。2008年——2010年，圍繞“創(chuàng)建文明校園”主題，各科室開展了“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧、創(chuàng)示范”系列活動；“文明教室和文明宿舍”評比活動；成立學(xué)生文明監(jiān)督崗，監(jiān)督檢查制止不文明行為；開展班級文化建設(shè)活動等，共計50余項，參與人數(shù)達(dá)500多人次，真正使創(chuàng)建活動做到了有創(chuàng)新、有特色、有效果。二、加強理論學(xué)習(xí)，重視理論武裝工作。我校把加強思想政治教育作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)來抓，在文明校園創(chuàng)建活動中注重結(jié)合師生的思想、工作和生活實際，狠抓理論武裝，打牢師生理想信念的理論根基。一是始終堅持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計劃，堅持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，保證學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、資料、考勤“四落實”。二是充分發(fā)揮思想政治理論課課堂教學(xué)的主渠道作用，使鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀“進課堂、進教材、進學(xué)生頭腦”。學(xué)校制訂了詳細(xì)的“三進”工作計劃和措施，由人文社科部主抓，專人負(fù)責(zé)，在學(xué)生中開展“講文明、守紀(jì)律、樹新風(fēng)”優(yōu)秀征文大賽、召開學(xué)生干部座談會等形式落實“三進”教育。開展關(guān)于學(xué)生“思想道德現(xiàn)狀及如何改進德育教育工作”的問卷調(diào)查，收集問卷248份，掌握學(xué)生對理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度的基本狀況，針對實際改善德育教學(xué)。積極探索教改試驗，將動手操作的5s（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）管理引入職業(yè)道德課堂，學(xué)生親手實踐對職業(yè)道德的理解，達(dá)到人造環(huán)境、環(huán)境育人的功效。三是加強教職工理論學(xué)習(xí)，每周三下午教師以專業(yè)部為小組、行政人員以科室為單位開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，從思想上、行動上加強對職業(yè)教育和師德的認(rèn)識和理解。四是做好在青年教師中發(fā)展黨員工作，為黨員隊伍增添活力。08年以來，業(yè)余黨校培訓(xùn)入黨積極分子143名；業(yè)余團校培訓(xùn)團員和入團積極分子346名，發(fā)展新團員418名，黨團組織建設(shè)，管理水平不斷提高。黨委書記鄧韜被省委教育工委評為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、后勤服務(wù)科科長來新凱同志被評為優(yōu)秀黨員；鄭淑芳同學(xué)被共青團中央命名為“全國優(yōu)秀學(xué)生干部”，我校團委被團中央確定為“團建基層試點單位”。我校把加強和改進學(xué)生的思想政治工作作為精神文明建設(shè)的有機組成部分，針對師生思想中的種種疑惑、矛盾，通過有效的方式，動之以情，曉之以理，幫助師生解疑釋惑，以愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神投入工作、學(xué)習(xí)和生活。一是成立學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組，特聘請校長劉勝輝等同志為我校學(xué)生理論學(xué)習(xí)小組指導(dǎo)教師，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事、國內(nèi)外焦點、熱點問題，把握時代主題，認(rèn)清當(dāng)前形勢，幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學(xué)生思想道德建設(shè)。二是積極開展形勢政策教育，將形勢政策課作為所有學(xué)生的必修課列入教學(xué)計劃，每學(xué)期16個學(xué)時，采取專題報告和平時輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式。在學(xué)生中舉辦時事政治知識比賽活動，促進廣大學(xué)生了解近期國際國內(nèi)形勢，掌握和理解黨和國家的路線、方針、政策，提高學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，增強學(xué)生愛國意識。三是積極推進思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)工作。09年學(xué)校改建校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，接入30兆帶寬，建立了校園高速信息網(wǎng)絡(luò)平臺，網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更新及時。制定了《陜西銀行學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息工作管理辦法》，成立了思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制作了“思想政治教育”網(wǎng)頁，針對學(xué)生的特點，開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想教育活動，及時準(zhǔn)確地把黨和國家的方針政策、學(xué)校黨委的重大決定以及文明新風(fēng)等在網(wǎng)上掛出，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段，成為宣傳學(xué)校的主要陣地。四是采取多種形式，利用各種資源，開展健康向上、豐富多彩的學(xué)生思想政治教育活動。堅持每兩周舉辦一次主題團課，通過團課加強學(xué)生的科學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。以建國六十周年為契機，通過“祖國，我想對你說”、“”等活動，使學(xué)生受到了深刻的愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、公益活動、勤工儉學(xué)等實踐活動，例如：學(xué)校每屆運動會，志愿者協(xié)會學(xué)生積極主動為運動員、裁判員服務(wù)，為在場的教師和學(xué)生提供服務(wù)；2009年4月組織學(xué)生去敬老院為老人們提供服務(wù)，使學(xué)生在社會實踐活動中受到了教育、增長了才干、增強了社會責(zé)任感。組織教師結(jié)合校內(nèi)外熱點、難點問題，積極參加理論研究，申報課題5個，發(fā)表文章2篇，那梅同志撰寫的《完善職業(yè)教育法 推進職業(yè)教育改革》、曹婷同志撰寫的《淺析青少年犯罪的成因及預(yù)防》在省人大法制委員會舉辦的建國六十年、陜西教育三十年法制建設(shè)理論研討會上分別被評為一等獎和三等獎。組織編寫了《中職教育規(guī)范與創(chuàng)新》、《陜西銀行學(xué)校教育實踐與探索》兩部書，收集了我校思想政治教育改革的成果，另外兩部書《中等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、課程體系改革與創(chuàng)新》和《職業(yè)教育教學(xué)方法改革實踐與探索》正在編撰當(dāng)中。為了促進我校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平，我校會同省教育科學(xué)研究所在學(xué)校建立陜西省職業(yè)教育研究實驗中心機構(gòu)，共同開展職業(yè)教育教學(xué)理論研究，破解職教發(fā)展難題，為全省職業(yè)教育教學(xué)改革提供借鑒和幫助。，提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。我校針對學(xué)生面臨的社會環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境日益復(fù)雜，學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力普遍加大等情況，積極開展心理健康教育活動，建立“心靈氧吧”心理咨詢室，制定心理健康教育計劃和《陜西銀行學(xué)校心理健康教育與心理危機干預(yù)預(yù)警機制實施細(xì)則》，配備了必要的硬件設(shè)備，由10位教師每周2次為學(xué)生進行心理咨詢指導(dǎo)，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成材、擇業(yè)交友、健康生活等方面的問題，提高思想認(rèn)識和精神境界，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。結(jié)合學(xué)生青春期常見問題，為全校女性學(xué)生舉辦《女性生理衛(wèi)生知識講座》、《過早性行為的危害》、《艾滋病及性病的危害及預(yù)防知識》等內(nèi)容講座；為全校學(xué)生進行了《人際交往趣談》、《心理健康新概念》等心理講座；編寫了校本教材《青春期生理及心理健康讀本》，受到學(xué)校師生們的好評。，加強扶困助學(xué)工作。學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了《陜西銀行學(xué)校勤工儉學(xué)管理辦法》、《陜西銀行學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》和《陜西銀行學(xué)校關(guān)于對家庭困難學(xué)生減免學(xué)費的規(guī)定》等制度，建立“貧困生信息庫”，積極解決貧困家庭學(xué)生困難問題，本著公開、公平、公正的原則，及時發(fā)放資助資金，核算體系完善，管理規(guī)范。2008年—2010年，我校各類獎（助）學(xué)金、學(xué)費減免、困難補助等累計發(fā)放4614人次。三、加強道德建設(shè)，提高師生思想道德素養(yǎng)，提高教師素養(yǎng)。教師是教育教學(xué)的主體，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要力量，學(xué)校能不能為社會主義培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，關(guān)鍵在教師。多年來，學(xué)校從政策導(dǎo)向、制度保障等多層面多角度，教育廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教、誨人不倦和教書育人，不斷推進師德師風(fēng)建設(shè)。制定了《陜西銀行學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西銀行學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》、《教師教學(xué)工作評估辦法》、《外聘教師管理辦法》等一系列制度，對建設(shè)良好的師德師風(fēng)提出了具體要求，使師德師風(fēng)教育規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化。學(xué)校在教師考核、職稱晉升、崗位聘任、教學(xué)能手評比等環(huán)節(jié)，對教師的職業(yè)道德、人格品德等提出了嚴(yán)格的要求。09年，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校黨委開展黨員進班級活動，使不同崗位的黨員深入班級，增加了近距離接觸和了解學(xué)生的機會，對學(xué)生多了一份理解和關(guān)愛，通過愛心傳遞，賦予管理育人、服務(wù)育人以更多豐富的內(nèi)容，進一步增強了黨員干部“教育以人為本，以學(xué)生為主體”的意識，提高了為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量，教師關(guān)愛學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，關(guān)注學(xué)生成長已成風(fēng)氣。每屆新教師崗前培訓(xùn)時，都要組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件。舉辦師德教育講座，引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識師德建設(shè)的內(nèi)涵及重要意義，切實加強師德建設(shè)。08年我校姚珂同志被省委教育工委，省教育廳授予“師德標(biāo)兵”榮譽稱號，她是我省中職學(xué)校的唯一一名代表。09年姚珂同志榮獲“陜西省教學(xué)名師”榮譽稱號；劉勝輝校長榮獲陜西省首屆“創(chuàng)業(yè)之星”和“陜西省職業(yè)教育十大杰出校長”榮譽稱號。，提高服務(wù)水平。作風(fēng)代表著形象，作風(fēng)標(biāo)志著是否以人為本，作風(fēng)決定服務(wù)水平。我校按照《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，制定了《管理人員職業(yè)道德規(guī)范》和《工勤人員職業(yè)道德規(guī)范》，行政、后勤單位積極主動地為基層服務(wù)，虛心聽取群眾意見和建議，做到“四個一樣”：即對待領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣，對待生人和熟人一樣，對待校外客人和校內(nèi)教職工一樣，對待其他單位和內(nèi)部教職工一樣，優(yōu)質(zhì)高效為師生服務(wù)，養(yǎng)成求真務(wù)實的工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。09年年底，我們在學(xué)生中做了“后勤服務(wù)情況滿意度調(diào)查”，%。學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系科室制度，每位校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系2—3個科室，具體指導(dǎo)、督促聯(lián)系科室的教學(xué)管理等工作，及時協(xié)調(diào)解決存在的問題和困難。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線調(diào)查研究或現(xiàn)場辦公，通過聽課、巡視、走訪、接待日、座談會等方式傾聽廣大師生的意見和建議，為師生排憂解難。平均每年校領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課十余次。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自分工，開展了專題調(diào)研活動，校長劉勝輝牽頭撰寫了《陜西銀行學(xué)校創(chuàng)建國家級示范中專存在的主要問題和對策的調(diào)研報告》、黨委書記鄧韜牽頭撰寫了《中職學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)模式調(diào)研報告》、副校長郗一明牽頭撰寫了《找準(zhǔn)問題，理清思路，科學(xué)對策——陜西銀行學(xué)校實習(xí)就業(yè)調(diào)研報告》，這三個調(diào)研報告針對性強，對我校下一階段的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我校的精神文明創(chuàng)建活動始終把思想道德教育，把教育人、培養(yǎng)人放在工作的首位，作為工作的中心環(huán)節(jié)、核心內(nèi)容，使其以獨特的方式發(fā)揮其重要的教育功能。第一，學(xué)校堅持從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，對學(xué)生建立德育考核評價體系，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范。例如：要求學(xué)生遵守紀(jì)律，凡事履行請假手續(xù)，不說臟話、不隨地吐痰，不亂扔垃圾；嚴(yán)格宿舍內(nèi)務(wù)管理，要求被褥、衣帽、鞋襪、洗漱用品擺放一條線，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校的特點和學(xué)生的實際，學(xué)校修訂頒布了《學(xué)生文明行為實施細(xì)則》，規(guī)范學(xué)生的儀表著裝、發(fā)型和飾品佩戴。建立文明值周監(jiān)督崗，實行日查周評，對違反紀(jì)律的采取逐級談心、教育、跟蹤管理并與家長聯(lián)系共同教育，逐步建立和完善“預(yù)警教育”機制，不斷引導(dǎo)教育學(xué)生完善人格、健全體格、增強素質(zhì)、提高修養(yǎng)。第二，不斷加強學(xué)生職業(yè)道德教育。我校結(jié)合學(xué)生的實際情況和專業(yè)特點，編寫了《國情教育》校本教材，開設(shè)了《職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)》、《經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)》、《法律基礎(chǔ)知識》等課程。2008年，教育部新修訂的德育課課程教學(xué)大綱頒布后，學(xué)校又及時調(diào)整了教學(xué)計劃，組織教師編寫寓思想性、理論性、趣味性于一體的德育教材，以生動、活潑的形式讓學(xué)生易于理解并樂于接受，在潛移默化中受到教育。例如在《會計》課程的教學(xué)過程向?qū)W生滲透“不做假賬、表里如一”的思想，在《市場營銷》課程中滲透“公平、誠信”的思想和溝通技巧等，取得了非常好的效果。同時，學(xué)校根據(jù)職業(yè)教育與社會、企業(yè)、市場聯(lián)系緊密、廣泛這一特點，積極與用人單位合作，在校園內(nèi)營造金融等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的育人環(huán)境，營造職業(yè)氛圍，如要求民航專業(yè)學(xué)生著空乘服裝，行為舉止按照空乘服務(wù)禮儀要求，養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣；建設(shè)仿真金融專業(yè)實訓(xùn)室，營造實際工作環(huán)境；把蜂星電訊賣場搬進校園，形成前店后校的市場營銷專業(yè)建設(shè)模式，為學(xué)生盡快適應(yīng)就業(yè)崗位要求、樹立職業(yè)道德奠定了良好的基礎(chǔ)。第三，加強學(xué)生就業(yè)前崗位素養(yǎng)訓(xùn)練，強化德育教育。針對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)需要，學(xué)校通過舉辦職業(yè)指導(dǎo)系列講座、請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生、實習(xí)生等來校做報告等形式，有針對性地對學(xué)生進行擇業(yè)觀、就業(yè)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生完善職業(yè)生涯設(shè)計，掌握面試技巧，幫助學(xué)生認(rèn)識自己，找準(zhǔn)定位。同時結(jié)合不同專業(yè)崗位的要求，組織學(xué)生到企業(yè)參觀，深入了解當(dāng)前的社會經(jīng)濟形勢和社會發(fā)展對人才的要求。在學(xué)生頂崗實習(xí)過程中，學(xué)校選派有經(jīng)驗的教師，深入企業(yè)對學(xué)生進行跟蹤管理，定期召開座談會，總結(jié)經(jīng)驗成績、尋找問題差距，幫助學(xué)生解決思想、工作和生活中存在的實際困難。如2008年學(xué)校135名學(xué)生在亞洲蕉葉集團為期半年的頂崗實習(xí)中，部分學(xué)生因不適應(yīng)企業(yè)高強度的工作，思想產(chǎn)生波動，得知情況后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親赴實習(xí)點，通過召開座談會、個別交談等方式，進行思想引導(dǎo)，使學(xué)生順利地完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)中，學(xué)生們學(xué)會了與人溝通、協(xié)作，學(xué)會了感恩，特別是在成都蕉葉點實習(xí)的學(xué)生，經(jīng)歷了“512”汶川大地震，他們相互關(guān)心，堅守崗位，得到了實習(xí)點的高度贊揚，實習(xí)成為他們?nèi)松胁豢赡绲囊欢谓?jīng)歷。第四，抓法制、安全、紀(jì)律教育。學(xué)校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和安全健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合學(xué)校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制、紀(jì)律、安全教育機構(gòu)，成立了《陜西銀行學(xué)校保衛(wèi)機構(gòu)》、《陜西銀行學(xué)校綜合治理暨安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)》等，定期對學(xué)生進行法制、紀(jì)律、安全教育。2010年1月份，在學(xué)生中舉辦法制安全教育，進一步強化了學(xué)生的法律、安全意識，收到了很好的效果。在學(xué)生中開展消防、地震逃生應(yīng)急演練活動，加強學(xué)生的自我保護能力和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校與西安市少管所、陜西省女子監(jiān)獄簽訂了法制教育協(xié)議，學(xué)校作為教育基地，定期邀請西安市少管所警官來校以案說法，陜西省女監(jiān)的服刑人員來?，F(xiàn)身說法，增強學(xué)生對法律的認(rèn)識。并通過宣傳欄，黑板報、校園網(wǎng)等多種形式，對學(xué)生開展公民道德，預(yù)防未成年人犯罪、反邪教、交通和消防安全、衛(wèi)生與飲食安全等教育，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。此外，學(xué)校還利用