幼兒園幼兒日常行為規(guī)范2(編輯修改稿)
2024-11-16 22:13 本頁面
【文章內容簡介】 游戲?！髟谟螒蛑幸P心同伴，互相幫助?！饔螒蚪Y束時，人人要參加收拾玩具、桌椅和各種物品的勞動。能在教師的引導下正確的評價自己和同伴的表現(xiàn)，提出建議。教學和作業(yè)△在學習時能靜心聽教師的講解，積極思考，不隨意走動和玩耍、說話。要注意聽清同伴的發(fā)言，不要隨意打斷別人的發(fā)言?！鞲矣谠诩w面前表達自己的意見，態(tài)度大方。用自然的聲音說話?！髯鲎鳂I(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習，課后把用具收拾好，剪下的紙屑不亂丟在地上?！鲗懽之嫯嫊r身子要坐端正，用正確姿勢握筆。翻看圖書要一頁一頁翻，不亂涂亂畫不撕書?！髯巫由蠒r，不搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上，不隨便坐桌子，不爬踩桌椅?！?要愛護自己和同伴的作品。戶外活動△能在教師指定范圍內活動，按正確方法玩大型器械和體育玩具。不推、擠他人。△不在陽光爆曬下長時間活動，能聽從指導適時休息?；顒咏Y束時，主動參加收拾器械。睡前小故事幼兒午睡是幼兒園活動中的一個活動環(huán)節(jié)。根據(jù)幼兒的生理、年齡特點，午睡有益幼兒的身心發(fā)展。從醫(yī)學保健角度分析：幼兒睡眠時，身體各部位和腦及神經(jīng)系統(tǒng)都在進行調節(jié)，養(yǎng)和能量的消耗最少，利于恢復疲勞。內分泌系統(tǒng)釋放的生長激素比平時增加3倍。所以，睡眠好壞直接影響幼兒的生長發(fā)育，身體健康，學習情況。而在幼兒園里，孩子們午睡是比較困難的，因為孩子們午飯后心潮澎湃的心難以安靜下來，采用強制性的辦法對于那些天真活潑的孩子們沒有效果，反而會引發(fā)孩子們逆反心理的產(chǎn)生。有什么好辦法能讓孩子們安靜的入睡呢？通過一段時間的實踐證明：一個小故事或是放一段輕音樂，都能讓孩子情緒愉悅，讓孩子在溫馨的氣氛中安靜的入睡。孩子天性愛聽故事，喜歡從故事中受到啟發(fā)，更喜歡從故事中學會做人的準則。而聽故事的過程，既矯正了幼兒難入睡的壞習慣，又能培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和思考能力，還增加了幼兒對文學作品的興趣。于是，我便開始采用睡前小故事的“策略”：首先在孩子們午飯后組織些安靜的游戲、聽一段輕音樂來平靜孩子們心潮澎湃的心，然后讓孩子們漱口、上廁所、安靜的走進寢室；到寢室后我會告訴孩子們躺下不能說話，不許亂動，閉上小眼睛后再講故事，這樣孩子們很快就會躺到床上等待老師講故事；每天午睡前給孩子們講故事我會選擇簡單點的故事，講敘時聲音盡量平緩、小聲，一個故事接一個故事，一邊講故事一邊在寢室來回走動，提醒沒閉上眼睛的孩子。每天講的故事也是不同的，故事都是孩子們沒有聽過的，每講完一個故事我都會去撫摸著每個孩子的頭，告訴孩子們這個故事告訴了我們什么道理，鼓勵孩子們學習故事中的主人公。于是幼兒聽著《白雪公主》、《灰姑娘》等等慢慢進入了夢鄉(xiāng)。每次醒來，有些幼兒還沉浸在故事當中，“老師，我要做白雪公主。”我在回答孩子們問題的同時也會趁熱打鐵，表揚睡得好的孩子。就這樣，我每天堅持給孩子們講故事，用故事激勵孩子們午睡，孩子們睡得特別快、特別香，因為他們都在爭先恐后地學習故事中的主人公，爭先恐后地得到老師的表揚。孩子們大部分孩子養(yǎng)成了良好的午睡習慣，一覺醒來，無論是唱歌、跳舞，還是讀書、畫畫，都充滿了生機和活力。第三篇：幼兒日常行為規(guī)范幼兒日常行為規(guī)范每日參照執(zhí)行，大人小孩共同遵守注意個人衛(wèi)生，按時起床，洗臉，刷牙，梳頭，每周洗澡，勤換衣服鞋襪。（如果違反講清道理后罰坐淘氣凳6分鐘，如果認識不到自己的錯誤，時間到后懲罰加倍，直到認錯為止。）待人有禮貌，見人問好，離開時說再見，收到禮物要說謝謝，不罵人，不打人，不無理取鬧。（違反懲罰同上）每日上課時要聽從老師的安排，不說小話，認真聽講，不打斷老師講課，積極表現(xiàn)自己。家長會向老師了解表現(xiàn)情況，決定獎懲。懂得分享，不做小皇
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