【文章內(nèi)容簡介】 依據(jù)。若無特殊情況，凡缺少考核檔案記錄的人員，不得參加學(xué)校組織的晉職、晉級、培訓(xùn)和各項(xiàng)評獎。２、凡在考核中被確定為合格及其以上等次的教職工，可以：按照有關(guān)政策規(guī)定晉升工資檔次和享受各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，具有優(yōu)先晉升職的資格。３、凡在考核中被確定為不合格的，按下列規(guī)定處理：當(dāng)年考核被確定為不合格等次的，予以批評教育，按有關(guān)規(guī)定停發(fā)或扣發(fā)各項(xiàng)津貼、補(bǔ)助；當(dāng)年考核被確定為不合格等次，又沒有明顯改進(jìn)的，可予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘，并敦促其調(diào)離學(xué)校；對考核告誡的教職工，暫不按考核結(jié)果兌現(xiàn)各種待遇，待告誡期滿，依據(jù)所定等次辦理。師德師風(fēng)考核方案（二）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制》等為依據(jù)，以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表為核心。緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的要求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，引導(dǎo)教師樹立高尚的職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，不斷提升人格修養(yǎng)和學(xué)識修養(yǎng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的中小學(xué)教師隊(duì)伍。二、考核原則、教育為主。師德考核是教師、績效考核的重要組成部分，事關(guān)教育事業(yè)的和諧發(fā)展和廣大教職工的切身利益，要堅(jiān)持教育為主、重在規(guī)范，充分調(diào)動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。、實(shí)事求是。要做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民主權(quán)利，實(shí)行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平和公正，力求全面客觀、實(shí)事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。、促進(jìn)提升。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。三、考核對象全市各級各類學(xué)校（幼兒園）在職教職工。四、考核內(nèi)容詳見《臨海市教師師德師風(fēng)考核記分辦法》（附件1）五、考核程序和方法師德師風(fēng)考核采取日常動態(tài)考核與年終考核相結(jié)合進(jìn)行?？己艘詫W(xué)年為單位采取加扣分方式進(jìn)行，基礎(chǔ)分為100 分，計(jì)分周期從每年7 月15 日到次年7 月14 日。（一）日常動態(tài)考核日常動態(tài)考核由學(xué)校根據(jù)《臨海市教師師德師風(fēng)考核記分辦法》制定具體實(shí)施辦法分處室考核，對違反師德師風(fēng)行為經(jīng)舉報(bào)、檢查發(fā)現(xiàn)的及時扣分，同時告知當(dāng)事人，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)匯總各處室考核情況，每月定期通報(bào)一次。教職工中有師德倡導(dǎo)性行為及其他優(yōu)良師德師風(fēng)行為事跡突出的，經(jīng)考核小組集體商定，可給予適當(dāng)加分。（二）年終考核年終考核采取自評、教職工民主評議、服務(wù)對象評議和考核小組評議等多種渠道相結(jié)合的方式。上述評議是指對是否有禁行性規(guī)定的行為現(xiàn)象進(jìn)行測評，各?？蓞⒄铡吨行W(xué)教師職業(yè)行為測評樣表》（附件4）自行設(shè)計(jì)分別針對教師、家長、學(xué)生的測評用表，考核小組再根據(jù)評議結(jié)果進(jìn)行記分，并作出考核綜合評價，確定考核等次。年終考核一般安排在7 月份進(jìn)行。年終考核程序?yàn)椋?。?fù)責(zé)本校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施。考核小組成員由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成。教師代表由民主選舉產(chǎn)生，并不少于考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員的三分之一。.自評。被考核人個人總結(jié)填寫《臨海市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核鑒定表》（附件2），進(jìn)行自我評議。.教師互評。學(xué)校全體教職工互相評議。組織學(xué)生、家長代表等服務(wù)對象對被考核人進(jìn)行評議。任課教師由考核小組抽取任教班級評議（小學(xué)三年級及以下可不進(jìn)行學(xué)生評議，通過家長代表進(jìn)行評議）。、服務(wù)對象評議和教師民主評議等情況，結(jié)合日常動態(tài)考核，對每個教師作出綜合客觀評價，確定考核等次。.擬定優(yōu)秀等次人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于5 個工作日。，并由本人簽名，《師德師風(fēng)考核鑒定表》存入學(xué)校教師個人檔案。將《師德師風(fēng)考核基本合格、不合格、未考核人員登記表》（附件3）與教職工考核結(jié)果一起送交人事科。，可以在接到考核結(jié)果10 天內(nèi)向?qū)W?？己诵〗M申請復(fù)核或向教育局申訴。六、考核等次的確定考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次基本標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)秀，考評總分達(dá)到95 分以上（同時學(xué)年累計(jì)扣分少于10 分）；合格，考評總分為8094 分；基本合格，考評總分為6079 分；不合格：考評總分為60 分以下。經(jīng)查實(shí)發(fā)現(xiàn)有考核記分辦法第一至八條中禁行性行為的，或有第九至十三條中禁行性行為且情節(jié)嚴(yán)重的，師德考核直接確定為不合格。七、考核結(jié)果的運(yùn)用（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果按25% 權(quán)重計(jì)入教師考核評價指標(biāo)中“政治思想品德”部分的評價結(jié)果，教師考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。（二）凡推薦申報(bào)市級及以上名師名校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者、教壇新秀的當(dāng)師德考核必須為優(yōu)秀等次。（三）參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，申報(bào)材料須同時提交《師德考核鑒定表》，當(dāng)師德考核必須合格及以上。（四）師德考核為基本合格的，考核不得確定為合格及以上等次。師德考核不合格的，其考核直接定為不合格，在教師資格證定期注冊、專業(yè)技術(shù)資格評審及各類先進(jìn)評比時予以一票否決，并在崗位聘任中予以低聘，同時按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資。（五）對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)資格、撤銷教師資格、解除聘用合同直至開除處分。對涉嫌違法犯罪的依法移交司法部門。八、組織領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)校長要親自抓師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)