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實習大學生的應對方式調查(編輯修改稿)

2024-11-16 06:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 女大學生在健身鍛煉,逛街購物,上網,看電影電視,網絡游戲,打牌等游戲上存在差異性。男生休閑活動更傾向于健身鍛煉和打牌,上網以及網絡游戲;而女生則更傾向于逛街購物和看電影電視。在看書,聽音樂,閑聊,校系活動和社團工作上,男女大學生的選擇并沒有顯著差異。(4)大學生的休閑質量偏低雖然大學生都熱衷于休閑,對自己的休閑生活有高的追求,但是限于經濟,學校氛圍,校內外設施,學業(yè)負擔,個人等因素的影響,很多大學生認為自己的休閑活動一般,沒有達到理想種的效果。這就造就了自己休閑方式的單一化,也在一定程度上影響了休閑的質量。(5)上網,看電影成了大學生休閑的代名詞很多大學生的閑暇時間花在網絡上,上網玩游戲,聊Q,對他們來說已經輕車熟路。一撥一撥的大學生對網絡游戲樂此不疲,常常出沒于網吧,通宵達旦,甚至一呆就是好幾天。他們晚上在網吧游戲大戰(zhàn),白天回宿舍倒頭就睡,上課考試已經離他們很遠。沉迷于網絡游戲的大學生既耗費了財力,又耗費了精力,同時也影響了學業(yè)。為什么他們會如此迷戀網絡呢?原因有多方面的,逃避現實似乎是最有說服力的?!俺砂a說明生活有欠缺,如果找不到生活目標,戒不戒其實也沒有區(qū)別”,華中科技大學副教授陳志霞認為,網絡成癮很大程度是現代青年逃避現實的體現(三)結論與建議綜合我們的調查來看,我校大學生的休閑總體狀況良好的,但也存在一些不合理的因素,大學生的休閑存在一定的誤區(qū)。休閑意識雖好,由于缺乏一定的休閑技能而導致實際選擇的休閑活動與理想中的相差太遠,使得休閑的作用無法充分體現出來。為了培養(yǎng)大學生積極健康的休閑方式和提高休閑質量,需要大學生自身和學校共同努力。(一)大學生自身方面內因是事物變化發(fā)展的決定因素,只有從內部抓起,改變自己才能達到目的。對于我們大學生而言,明確休閑的重要性之后,則應著眼于自身的改善,并在學校的教育中不斷提高及改進,在輕松的消除疲勞,在休閑中發(fā)展自己。,理解把握休閑娛樂內涵心態(tài)極其重要,只有端正休閑心態(tài),才能準確把握休閑的精髓,才能在休閑中享受樂趣。休閑活動必不可少,合理的休閑娛樂會達到事半功倍的效果。什么時候應該休閑,什么時候可以休閑,怎樣休閑,自己心中應有一個尺度,休閑并不是簡單的重復,而是有選擇的進行。參加休閑活動要在完成基本學習任務之后才能進行,還要考慮自身條件和經濟狀況。生活目標就是你努力前進的動力,沒有明確的生活目標就像在沙漠中盲目行走一樣,一不留神,就會步入陷阱,走上歧途,甚至走向死亡。只有明確自己想要什么,才能有針對性的進行休閑規(guī)劃?,F代生活復雜而緊張,人與人之間接觸愈來愈少,在乏味的環(huán)境中,你必須學會如何愉悅自己。我們大學生需要培養(yǎng)和發(fā)展一些興趣和愛好,學會自娛,才能維護身心健康。(二)學校方面鑒于休閑對于大學生的重要性,學校有必要開展關于休閑觀的相關教育及休閑環(huán)境建設等方面的活動。,在某些方面還需要老師的指引。這時,學校就有必要給予學生一些相關的指導,如開展關于休閑教育的課程或是名人講座,建立完善心理健康引導機構,不定期進行心理健康教育。社團活動能夠給大學生提供各類實踐活動和鍛煉機會。在傳授知識的同時,使大學生在實踐活動中得到鍛煉和在鍛煉中成長。社團活動的多樣性和高質性,鼓勵大家根據自己的興趣和愛好參加社團活動,活躍校園生活氣氛,培養(yǎng)積極健康的休閑活動。校園內休閑設施和休閑氛圍也會影響學生的休閑質量。學校應該為學生提高保質保量的休閑場所,配備齊全的器具,要考慮到器具的安全性和經濟性。文化氛圍必不可少的,加強校園文化建設,營造良好的學術氛圍,建立健康,活潑,有序的校園休閑文化。(四)結束語大學生涯是人生中的關鍵歲月,步入大學,相當于步入半個社會,每個人都要經歷很多,獨立面對諸多問題。在這個過程中,需要有自己的精神寄托和娛樂方式。休閑活動夠使你放松身心,得到精神上的解脫。心態(tài)決定一切,在休閑活動上,要保持正確的心態(tài),從而培養(yǎng)除積極健康的休閑方式,只有這樣,我們大學生才能夠真正享受休閑活動帶給我們的益處,才能在社會中游刃有余。三、分析單位和抽樣方案分析單位為浙江財經學院,抽樣方案,共發(fā)放調查問卷150份,大一、大二、大三各五十份,在每個年級中男生為15份,女生為35份。最終收回有效問卷124份。課題問卷統(tǒng)計方式采取數據與總調查人數百分比的方式,以及分類統(tǒng)計方式。四、資料收集方法和分析方法問卷調查法、個別訪談、查閱各種資料。分析方法:多元統(tǒng)計分析、定量分析、定性分析。五、研究成員組成何磊和程成六、研究時間進度本學期11月20到12月1號七、研究經費打印資料花費10元第三篇:關于大學生壓力來源及應對方式“我羨慕內些老人 羨慕他們手牽手一直走到最后。━交話費的時候,才發(fā)現自己的話那么值錢。關于大學生壓力來源及應對方式姓名:王俊杰學號:0944510222班級:09建工02班大學生是社會中最活躍,最敏感的知識者,我們往往能敏銳地感受到各種變化的沖擊。大學階段是一個人人格發(fā)展,世界觀形成的關鍵時期。我們面臨著一系列重
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