四年級美術試卷分析(編輯修改稿)
2024-11-16 06:33 本頁面
【文章內容簡介】 生做得也很不錯。下面就各題做具體分析：（一）基礎知識。默寫古寺《鄉(xiāng)村四月》這題，大部分學生做得較好，有部分同學會把“綠遍山原白滿川”的“川”寫成“村”，“讀拼音寫漢字”這題，差生扣分比較嚴重?！敖o漢字加上偏旁部首，組成新字再組詞 ”這題，大部分同學做得較好，有部分同學“同”、“肖”變成新字后組詞做錯?！安樽值洌匆筇羁铡边@題，同學們做得較好，有部分同學選“危峰兀立”的“?！弊值淖至x選錯。“選詞填空部分”，同學們得分較好，有的學生對“甜美的（）清脆的（）”選詞不夠正確?！鞍匆蟾木渥印边@題難度較低，大部分同學都能做對。“補充句子完整”這題，由于都是出自課本知識，所以大部分同學都能做對?！翱谡Z交際”部分，大部分同學都能說出自己的見解，但也有部分同學用詞不夠生動、流暢。（二）閱讀與理解。主要問題出在閱讀與理解（一）第1小題找出青年人外貌的句子，同學都能做對，第2小題找出比喻句，同學們都能做對，但第二問用（）比喻（），由于練習較少，所以較多同學做錯，第3小題同學們做得較好。閱讀（二）第1小題在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語，大部分做得比較好。第2小題找出擬人句，中上層學生做得較好，下層生沒能找對。第3小題答案在文中能找到，大部分同學做得較好。第4小題找出概括蜘蛛精神的詞語，同學們做得較好。（三）習作。寫一封信給自己熟悉的人，向他（她）說說自己最感興趣的事或最敬佩的一個人，題目自定。由于是寫自己身邊熟悉的人，所以 寫起來有話可說，也能寫出真情實感。大部分學生能寫出條理清楚的文章，但是有的學生對信的格式掌握不夠正確，有的學生在分段、錯別字、標點符號等問題上而被扣分也不少。與《語文課程標準》的要求相比還有一定的差距，有待加強和提高。其次是習作中詳略安排不當，沒能較好地突出文章中心，恰到好處地表達出自己的真情實感。再次，語言表達上不夠生動、形象。三、改進方向要進一步重視學生良好的語文學習習慣的養(yǎng)成，那將是學生獨立學習必備的條件。良好的語文學習習慣包括多方面：讀書、思考、寫字??就本次的檢測來看，本鎮(zhèn)學生的語文基礎知識是比較扎實的，書寫也比較認真。思維與對知識的靈活運用能力有待提高。閱讀部分歷來失分嚴重，但本次考試卻例外，大部分同學都能做出正確的答案。這都歸于閱讀難度降低了。要提高學生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練
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