四年級(jí)科學(xué)培優(yōu)幫困計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-16 06:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。7．充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)困難的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。8．重視中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。9．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題。第三篇：培優(yōu)幫困計(jì)劃二（1）語文培優(yōu)幫困計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想為了提升優(yōu)生的自主學(xué)藝水平，協(xié)助中間生成為優(yōu)生，后進(jìn)生得到進(jìn)步，達(dá)到整體提升，制定此計(jì)劃。二、學(xué)情分析本班共有學(xué)生 50 人，綜合整體情況，把他們分為四類：五、培養(yǎng)目標(biāo)和措施 通過培優(yōu)，使優(yōu)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)預(yù)習(xí)新課，帶動(dòng)絕大部分同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。為準(zhǔn)優(yōu)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓榜樣力量發(fā)揮作用。逐漸讓準(zhǔn)優(yōu)生轉(zhuǎn)變成優(yōu)生。給學(xué)困生搭配一個(gè)小老師，每天即時(shí)協(xié)助他們完成作業(yè)，為他們檢查錯(cuò)誤，輔助他們改正錯(cuò)誤。老師為特困生布置特殊作業(yè)，給他們“跳一跳就能摘到果子的自信機(jī)會(huì)”，培養(yǎng)他們的自信心，盡自己的水平多學(xué)字詞。第四篇：小學(xué)培優(yōu)幫困計(jì)劃小學(xué)培優(yōu)幫困計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以課堂教學(xué)教研為主陣地，以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)為目標(biāo)，全面推行素質(zhì)教育，為培育新世紀(jì)的合格人才而奮斗。二、工作目標(biāo)：，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，促進(jìn)個(gè)性自主和諧地發(fā)展。，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，創(chuàng)造意識(shí)，使學(xué)生真的掌握過硬的本領(lǐng)，去探索、解決日常生活中的實(shí)際問題。三、具體措施：，領(lǐng)會(huì)精神，遵循教學(xué)原則，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。，進(jìn)一步加大輔后力度，做到五定：定時(shí)間、
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