學校特長生培養(yǎng)計劃及要求(編輯修改稿)
2024-11-16 06:24 本頁面
【文章內容簡介】 的時間、項目、成績，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務處查驗點名原始記錄單，沒有實際點名記錄者扣除10個課時的結構工資津貼。于學校目前困難，給教學、訓練和活動帶來諸多不便，但這只是暫時的，要努力克服。目標要求（一）培養(yǎng)優(yōu)秀團隊和特長生，以提高我校的競爭實力，提高學校聲譽，尤其球類、田徑等項目，必須引起足夠的重視，并通過扎實努力，提高教學水平。認真上好特長生專業(yè)輔導課，并如實填報《特長生專業(yè)輔導訓練記錄單》，每周一將上周記錄單按時交教務處。沒有安排特長生專業(yè)輔導訓練課的教師應選擇一至二團體或個人運動訓練項目，每周至少輔導二次課外訓練，必須如實填報《運動項目輔導訓練記錄單》，每周一將上周記錄單按時交教務處。每四周累計次數少于八次者扣除10個課時的結構工資津貼。（二）每人每輪輔導報考體育類專業(yè)學生的專業(yè)成績合格率必須到達90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上體育尖子考上體育院校或相關專業(yè)，并逐年增加。（三）組織全校運動會，或年級運動會或單項運動項目一學期一次。（四）組織參加各級各類個人、團體競賽，并爭取獲好名次。二、音樂（一）制定進度計劃，寫好教案，上好音樂課。（上課內容應包括：唱歌、樂理、欣賞、器樂學習）（二）每節(jié)特長生輔導訓練課必須點名，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務處查驗點名原始記錄單，沒有實際點名記錄者扣除10個課時的結構工資津貼。（三）教授具有地方地方特色的歌曲、舞蹈、器樂等（但不能與教學大綱和教材沖突，應成為其補充部分和活動內容）。（四）輔導報考藝術類專業(yè)學生的專業(yè)成績合格率必須到達90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上藝術類尖子考上藝術院校或相關專業(yè)，并逐年增加。（五）除正常的特長生專業(yè)課外，每周至少輔導二次課外訓練，并如實填報《特長生輔導訓練記錄單》，每周一將上周記錄單按時交教務處，每四周累計次數少于八次者扣除10個課時的結構工資津貼。（六）組織訓練學校表演隊，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生，輔導音樂愛好者，并在各級各類個人、團體競賽中取得好名次。（七）組織講座和音樂欣賞，提高學生的鑒賞水平，以達到美育的目的。（八）一學年組織好一臺有教工、學生參加的文藝晚會。作好重大節(jié)日或活動負責組織工作。三、美術（一）開學前要通過各年級美術課本，全全面掌握教材內容，了解各冊之間關系，制定好計劃，寫好教案。（二）每節(jié)特長生輔導訓練課必須點名，分期中（第10周）、期末（第20周）兩次到教務處查驗點名原始記錄單，沒有實際點名記錄者扣除10個課時的結構工資津貼。（三）研究教法和課型，講求實效。（四）制作教具、范畫和范樣。（五）輔導報考藝術類專業(yè)學生的專業(yè)成績合格率必須到達90﹪以上，每年至少要培養(yǎng)出二人以上藝術類尖子考上藝術院?；蛳嚓P專業(yè)，并逐年增加。（六）寫好規(guī)范教案，認真上課和小結。因地制宜，輔導學生。尤其培養(yǎng)學生學習、了解麗江藝術、文字及其有關知識，并將其作為課外活動和培養(yǎng)興趣、特長的主要內容，努力使其成為我校一大特色。除正常的特長生專業(yè)課外，每周至少輔導二次課外訓練，并如實填報《特長生輔導訓練記錄單》，每周一將上周記錄單按時交教務處，每四周累計次數少于八次者扣除10個課時的結構工資津貼。（七）一學年組織好一次特長生書畫作品展。第三篇：特長生培養(yǎng)計劃二年級特長生培養(yǎng)計劃徐中艷一、指導思想以全面提高教育質量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個性化的人文素養(yǎng)為指導思想。二、現狀分析二年級一班共有58名學生，在美術、體育方面，魏榮澤和裴成龍同學的綜合素質非常不錯，在美術、體育方面表現出極高的熱情。三、培養(yǎng)目標在美術體育特長的培養(yǎng)過程中使學生具有良好的道德品質和行為習慣，提高其在美術、體育方面的修養(yǎng)，提高自身素質。四、培養(yǎng)措施
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