官莊中學(xué)特長生培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2024-10-19 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 仍不悔改者，決不姑息遷就，責(zé)令其退出。2．遵循學(xué)生生活、學(xué)習(xí)規(guī)律，合理安排訓(xùn)練時間，保證文化課學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。3．文化課教師與輔導(dǎo)教師，應(yīng)互通信息，協(xié)作配合，對特長生的思想、學(xué)習(xí)齊抓共管，抓緊抓好教育教學(xué)工作。文化課教師要針對體育特長生現(xiàn)有文化課基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)差距。制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)與措施，抓緊學(xué)生簿弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，課堂多提問，作業(yè)要跟蹤檢查，做到“三不放過”：不完成作業(yè)不放過、上課不認(rèn)真聽講不放過、訓(xùn)練結(jié)束后不上課不放過。嚴(yán)格要求，努力扭轉(zhuǎn)文化課成績落后的被動狀況，力爭使特長生的文化課成績和專業(yè)成績達(dá)到齊頭并進(jìn)的效果。第二篇：中學(xué)美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃2015美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃指導(dǎo)思想：以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，高度重視此項工作，務(wù)求實效。改革教育教學(xué)方法，更新教育觀念，加強(qiáng)“校本課程”開發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色。充分利用學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合校園文化建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，為學(xué)生特長發(fā)展提供寬松環(huán)境。一、基本原則：立足學(xué)校實際，堅持學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)性，正確處理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與特長培養(yǎng)的關(guān)系。從社會與學(xué)生的需要出發(fā)，因材施教，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會需要之才、有用之才。二、主要途徑：特長生的培養(yǎng)，即特長教育，不僅是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，也是學(xué)生自我發(fā)展的需要，更是社會的需要。我校在現(xiàn)有條件下，為加強(qiáng)學(xué)生技能與特長培養(yǎng)，計劃從以下方面開展工作： ，盡早規(guī)劃特長生的培養(yǎng)必須 “及早了解，盡早規(guī)劃”，并因人制宜地幫他們制定培養(yǎng)規(guī)劃。，加強(qiáng)引導(dǎo)我們對特長生每科的成績進(jìn)行統(tǒng)計、分析，了解他們的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)情況，而且也對他們訓(xùn)練、比賽的結(jié)果進(jìn)行登記、總結(jié)。及時表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)，了解落后同學(xué)退步的原因，然后有針對性地對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。培訓(xùn)時間安排：1——2周素描形體結(jié)構(gòu)練習(xí)3——4周全因素素描練習(xí)5——6周7周 8周 9周 10周11周12周13周14周16周后素描練習(xí)素描素描素描水粉水粉水粉素描水粉進(jìn)行學(xué)期測試第三篇：中學(xué)美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃中學(xué)美術(shù)特長生培養(yǎng)
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