特長生培養(yǎng)計劃范文模版(編輯修改稿)
2024-10-17 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家要求開齊、開足體育課。堅持兩課、兩操、兩活動制度，強化體育建設。要研究如何在各項體育活動中培養(yǎng)學生自信、勇敢、堅強的心理品質(zhì)和開拓進取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項目”和“辦校體隊”來提高學生的綜合能力。⑤ 加強群體活動，提高體育競技水平。建設校運動隊，早是轉(zhuǎn)變大賽借運動員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學體育強隊。⑥ 嘗試體育特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。⑦ 加強體育類考生的培養(yǎng)，提高高考質(zhì)量，為高一級體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。藝術(shù)素質(zhì)目標① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長。② 樹立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。④ 加強藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。⑤ 對專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學生，要制定切實可行的培養(yǎng)計劃，狠抓落實。三實施辦法（一）中特長生培養(yǎng)第一階段：選拔學生、確定培養(yǎng)目標。第一學期的工作重心定位在教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學生發(fā)展情況進行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標、計劃，并初步實施。第二階段：具體實施完善階段。培養(yǎng)藝術(shù)“名學生”，使他們在原來基礎上能夠不斷進步，在加強音、美課堂教學的同時，充分開展拓展課（第二課堂）活動，開設舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓練隊、小組或社團。培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學生達標率的同時，注重發(fā)展學生的體育愛好和專長，選拔骨干隊員，成立校體隊，特長訓練隊，常年堅持訓練。通過舉行學校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時積極組織和參加校級以上的各種活動，努力取得優(yōu)異的成績。舉辦學校運動會和各種體育類競賽活動，通過舉辦田徑運動會，能夠推動全校田徑運動的開展，吸引廣大的學生積極參加到田徑運動的活動中來；能夠檢閱學生參加田徑運動鍛煉和訓練的效果，促使田徑運動的普及和提高；能夠豐富學校的課余生活，向?qū)W生進行思想品德教育，振奮精神，加強團結(jié)，使學校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。同時也是展示學校體育“小明星”風采。第三階段：形成良好的育人氛圍。通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。因此，學校的藝術(shù)活動要貫穿全年，鼓勵學生人人參與，提倡自編自導自演，通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動形式，促進學校整體藝術(shù)氛圍，提高全體學生藝術(shù)水準。此外，對現(xiàn)階段的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進行預科與初中特長生的培養(yǎng)工作。第三階段：每學期召開一次特長生和體育類、藝術(shù)類培養(yǎng)工作研討會。（三）校內(nèi)外的大型活動藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學校負責校內(nèi)外大型活動的策劃、組織和管理工作。（四）配合學年組工作藝術(shù)體育工作管理中心配合學年組對特長參賽、參試學生進行幫助和指導，進一步拓寬升學渠道，在提高升學率的同時提升學生升學檔次。德平鎮(zhèn)茄李學區(qū)小學 體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃2012年9月第五篇：特長生培養(yǎng)計劃初三年級美術(shù)特長生培養(yǎng)計劃根據(jù)學校教學計劃的要求，以及部分初三學生報考美術(shù)特長生的要求，從本學期起，對報名美術(shù)特長生的初三學生進行有計劃、有目的、有要求地進行培訓，特制定特長生培養(yǎng)計劃如下：一、培養(yǎng)目標：以促進學生全面和諧地發(fā)展為目標，根據(jù)學生的條件、興趣及潛力來培養(yǎng)，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于學生的未來需要，為學生能更好地升入高一級學校打好基礎。二、主要任務：（1）通過特長生培養(yǎng)計
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