【文章內(nèi)容簡介】 _____________________________________把下面各句改寫成用感嘆號(hào)表達(dá)的句子。(1)我請你來。(2)這幅畫很美。(3)那個(gè)法國女孩的心愿既美好又純真。(4)西蒙死得很慘。(5)一顆種子的力量有這么大。把下面的句子改寫成用感嘆號(hào)表達(dá)的句子我請你來。_________________________________________這幅畫很美。_________________________________________那個(gè)法國女孩的心愿既美好又純真。_________________________________________西蒙死得很慘。_________________________________________一顆種子的力量有這么大。_________________________________________ 按要求改句我有辦法稱出大象的重量。反問：_________________________________________ 雙重否定句：_________________________________________為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。反問：_________________________________________ 雙重否定句：_________________________________________我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問：_________________________________________ 雙重否定句：_________________________________________ 把下面的句子改寫成肯定句如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個(gè)糊涂蟲。_________________________________________每一個(gè)訪問埃及的外國人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？ _________________________________________我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。_________________________________________ 把下列兩句話合成一句話我請馬老師。馬老師講故事。_________________________________________漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。_________________________________________老板娘叫我。我收拾一條魚。_________________________________________同學(xué)們選舉他。他當(dāng)少先隊(duì)員代表。_________________________________________媽媽買補(bǔ)品。補(bǔ)品送給奶奶。以文明用語的要求，將下列話換個(gè)說法喂，媽，今天開學(xué)了，快給錢。______________________________________________奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。______________________________________________喂，老頭，把鋤頭借我用一下。______________________________________________小紅，把窗關(guān)一下。______________________________________________ 陳述句、反問句互改。游覽了長城，我受到了教育。看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別喜歡。葉先生要見我這樣一個(gè)中學(xué)生，我自然當(dāng)成人生中的一件大事。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？ 修飾句子在學(xué)過的課文中，我們要著重掌握以下幾種修飾句子的方法：（1）比喻。俗話叫打比方。一種是明顯地打比方。常用的比喻詞有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太陽象個(gè)紅球，慢慢地升起來。另一種是暗暗地打比方，常用的比喻詞有：是、成為、變?yōu)榈?。例如：老師是辛勤的園丁。（2）夸張。運(yùn)用豐富的想象，把所要描寫的事物故意夸大或縮小的寫法叫夸張。如：大蟲怒吼一聲，就象晴天里起了個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。（3）擬人。借助豐富的想象，把物當(dāng)作人來寫的方法。運(yùn)用擬人的方法可以使人覺得生動(dòng)、形象、親切。如：田野里，小蟲為他演奏。（4）排比。用結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的一些句子或詞組排列起來，表達(dá)意義密切相關(guān)的內(nèi)容，借以增強(qiáng)語氣。如：我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。（5）對偶。對偶句結(jié)構(gòu)整齊勻稱，讀起來瑯瑯上口。如：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。練一練讀下面的句子，看看是用什么方法修飾的飛機(jī)排成人字形，像銀燕一樣飛過天空。（）井岡山是中國革命的搖籃。（）高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（）茉莉花開，香飄萬里。（）說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號(hào)里寫出兩種。一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）井岡山的毛竹多，有的修長挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（）窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在唱歌，都在演奏。（）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（）教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。（）桃花、梨花、海棠花……都開得笑盈盈的。（）我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。（）許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。（）黃河是我們中華民族的搖籃。（）什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（）1一陣春風(fēng)過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）1井岡山的毛竹多，有的修長挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（）1窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。（）1漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（）1老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。（）1百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。（）1書是人類進(jìn)步的階梯。（）1桂子開花十里香。（）1興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（）這莊嚴(yán)的宣告，傳到大江南北，傳到天山南北，傳到白水黑山之間，使全國人民一起歡呼起來。（）2春在哪里？春在操場上，春在教室里。（）2他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）2人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（）下列哪些是比喻句，請打上“√”邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（）舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。（）我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）她長得很像我鄰居的小妹妹。（）天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）這個(gè)地方我似乎已到過了。（）1星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）1他的性格很像他爸爸。（）1海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（）1敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（）第四篇：六年級上冊語文句子專項(xiàng)練習(xí)六、句子專項(xiàng) 縮句大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。童年的往事多得像天上的繁星。細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。一天，我心愛的金絲雀突然死了。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路于線。我的目光追隨著爬行的小蟲。1這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈。1詹天佑是我國杰出的愛國工程師。1活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。1八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動(dòng)原理。1紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?氣象臺(tái)發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。1從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會(huì)。1他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。1他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。21969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。2伏爾加河上的纖夫 是一幅不可多得的珍貴的油畫。2五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。2斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。2皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。2一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來。2晌午的太陽光熱辣辣地照射整個(gè)樹林。2彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。2鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。3呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。3我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。3老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。3人民大會(huì)堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。3同學(xué)們渴望進(jìn)步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。改為他人轉(zhuǎn)述句 1老師對我說：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她?！?2楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了。” 4爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些?！?貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?6藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。” 7他問小剛：“我的講義，你能抄下來嗎？” 8他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。9一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?10小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?改為雙重否定句1楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。2我們得保證那東西完好無損。3飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。4星期天,我們必須去看排球賽。5學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難6紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。反問句改陳述句1在陽光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ 2看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？ 4不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？5看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？ 6哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人？7學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎？8這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？ 陳述句改反問句。，吸水器不出水，就白白浪費(fèi)這壺救命之水。，就沒有我們今天的幸福生活。，肚子準(zhǔn)會(huì)長蛔蟲。，我不能離開手術(shù)臺(tái)。，大家很高興。，沒有什么事情做不成。10邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律的革命精神，值得我們學(xué)習(xí)。，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。修改病句。（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）1貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。2我們沿著這條公路，不要一小時(shí)，就可到達(dá)縣城了。3我們偉大的祖國在社會(huì)主義康莊大道上。4這個(gè)班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級。5老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。6同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。7過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。8六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。9我們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的。10錢小紅加入了少先隊(duì)員。11黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。12雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長跑。13春天來了，桃花、梨花、桂花都盛開了。14夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！15《桃花心木》一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹。改為擬人句蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。小草兒發(fā)芽了。百靈鳥在樹枝叫。太陽慢慢地從東邊升起來了。改成比喻句海浪激起的泡沫，美麗極了。割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。關(guān)聯(lián)詞用關(guān)聯(lián)詞語的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。常見的幾種關(guān)系：并列關(guān)系：既??又??；不是??而是??；一方面??一方面??因果關(guān)系：因?yàn)??所以??；既然??就??；??因此；之所以??是因?yàn)??條件關(guān)系：只要??就??；只有??才??；無論??都??；不管??總??轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然??但是??；盡管??還是假設(shè)關(guān)系：如果??就??；即使??也??；要是??就??選擇關(guān)系：不是??就是??；是??還是??取舍關(guān)系：與其??不如??；寧可??也不??遞進(jìn)關(guān)系；不但??而且??；不僅??還?? 用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。彭德懷殺死心愛的大黑騾子。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)。做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)