人教版小學(xué)六年級語文上冊句子復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)11頁，含答案(編輯修改稿)
2026-01-08 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 吟詠。（ ） ，鬼子扔下七十多具尸體，我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。（ ） 4. 但是，這些設(shè)想即使實(shí)現(xiàn)了，也是遙遠(yuǎn)的事情。 （ ） 5. 只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。 （ ） ，至少在以地球?yàn)橹行牡?40 萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。 （ ） ，地球是渺小的。 （ ） （地球）是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 （ ）（ ） ，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ） 七、修改病句。 （一）找出下列句子的病因，并在原句上進(jìn)行修改。 ，小紅和小藍(lán)一起去上舞蹈課，每次都是她去找她。 ，心里充滿自豪。 。 。 ，公安人員武斷地向犯罪分子開了槍。 ，我端正了學(xué)習(xí)目的。 ，都去參觀烈士紀(jì)念館。 。 ，受到了大家的愛戴。 ，他也堅(jiān)持向上攀登。 ，我們也要虛心聽取。 。 ，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 （二）把正確的序號寫到括號里。 （ ） A 有沒有人毀樹，是樹能否成活的重要條件。 B 在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會是很少的。 C 全校師生沒有一個(gè)人不否認(rèn)素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大的變化。 D 最近，學(xué)校圖書館增添了許多文學(xué)作品，如《語文知識指南》、《教師語文大全》、《辭海》等。 （ ） A 要真正了解社會，就要善于分析、研究和觀察社會。 B 他獨(dú)自坐在早已空無一人的教室里，長久地反思著這次考試的失敗。 C 他的革命形象時(shí)刻展現(xiàn)在我眼前。 D 處理好個(gè)人和集體的關(guān)系，對于我是能夠做到的。 （ ） A 我站在窗前向操場一看，這里有很多同學(xué)在打球。 B 通過檢查，大家發(fā)現(xiàn)、討論、解決了課外活動中的一些問題。 C 不管鳥的翅膀多么完美 ,如果不憑借空氣 ,但是永遠(yuǎn)不能飛到高空。 D 我軍經(jīng)過多次的沖鋒 ,終于打退了敵人的頑固進(jìn)攻。 （ ） A 聽了老師的一番話，我很受教育。 B 在勞動中，泥土弄臟了我們的雙手。 C 在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)的到處都是 . D 瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣，戴一頂黃色的帽子。 ( ) A 我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。 B 增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。 C 能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。 D 當(dāng)外國友人來北京時(shí) ,受到了北京人民的熱烈歡迎。 （三）病句門診 。 ，但是不能掩蓋歷史真相。 ，他比他跑得快。 。 ，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。 。 ，否則不學(xué)習(xí)，就很難把自己培養(yǎng)成有用的人才。 ，“法輪功”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識。 ，防止不要發(fā) 生事故。 、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。 八、給下面的句子排序。 1.（ ）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。 （ ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人 。 （ ）這天，雷鋒因公出差上了火車。 （ ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！” （ ）“我不累”。 （ ）他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。 ２ .（ ）不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰了。 （ ）看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔叔真是又累又高興。 （ ）上午，天氣晴朗。 （ ）張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運(yùn)。 （ ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。 （ ）張大叔在場上曬了許多麥子。
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