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正文內(nèi)容

六年級語文期末測試反思(編輯修改稿)

2024-11-16 05:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 __________________________(4)根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)和語意在橫線上仿寫句子。每個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒涼的山崗;欣賞是__________________,__________________;欣賞是_________________,______________________;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。根據(jù)提示寫詩句或名言。(6分)(1)人有德,花也有德。古詩文中贊頌花的品德的詩句有:____________,______________。(2)“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的現(xiàn)象。請寫出體現(xiàn)游子懷念故土、思念家鄉(xiāng)的古詩名句:________________________,___________________________。(3)答應(yīng)了別人的事而又不去做,或不認(rèn)真去做,必然會失去信用,正如《老子》里所說的“_____________________________________”。(4)反映魯迅先生對待敵人和對待人民兩種截然不同態(tài)度的名言是:______________________,_____________________。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6+5=11分)(1)伯牙所念,_____________。子期死,伯牙謂世________________________,乃__________,終身__________。這兩句的意思是___________________________。(2)〈〈少年閏土〉〉一文選自魯迅的短篇小說〈〈________________〉〉。課文一共講了_________、_____________、__________、看跳魚兒四件事,刻畫了一個_____________________________________的農(nóng)村少年的形象。二、閱讀.。(30分)(一)課內(nèi)閱讀桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦???不,還沒來!??為什么把他們抱過來啊???他會揍我的!那也活該,我自作自受??嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。“不,沒有人!上帝, 我為什么要這樣做? ? ?如今我怎么對他說呢? ?? ”桑娜沉思著,久久地坐在床前。這段話選自課文《》,作者是()國作家()。(3分)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(),用部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫。(3分)【意圖:本題旨在考查學(xué)生的查字典能力?!课闹械谝蛔匀欢沃械氖÷蕴柕淖饔檬牵ǎ?。(填寫序號)(2分)①話沒說完。②人物在思索表示矛盾不安的心情。③表示人物驚慌失措,語無倫次?!疽鈭D:本題旨在考查省略號用法。】你認(rèn)為這段話主要講什么?(2分)從a.“桑娜一驚,從椅子上站起來。” b.“桑娜沉思著,久久地坐在床前?!眱商幉煌膭幼髅鑼懼心泱w會到了什么?(4分)ab父親給我上的一堂課我家住在北達(dá)科他州其特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了一個小商店。父親給我上的一堂課永遠(yuǎn)銘記我心。那是在圣誕節(jié)前不久。當(dāng)時我在上八年級,只在晚上幫爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一個五六歲的小男孩走進(jìn)店里。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服,袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟,還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來,這個小男孩非常窮,窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看,不時地拿起一兩件玩具,然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。爸爸下了樓,走到男孩身邊,他微笑著,臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩。他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣,這給我留下了很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看,隨便挑,小男孩確實這樣做了。大約20分鐘后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī),走到我爸爸面前說:“先生,這個多少錢?” “你有多少錢?”爸爸問。小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌
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