夯實(shí)安全基礎(chǔ)創(chuàng)建本質(zhì)安全生產(chǎn)班組(編輯修改稿)
2024-11-16 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 企業(yè)安全生產(chǎn)管理的一個有效抓手。我們把隱患的范圍確立為思想認(rèn)識上的麻痹松懈、工作現(xiàn)場的“三違”、設(shè)備上的不完好、管理上的不完備，推行班組安全零隱患，有利于使廠提出的“重過程、重落實(shí)、重整改、重懲罰”的管理理念得到有效的落實(shí)。通過“零隱患”的考核，使安全生產(chǎn)的關(guān)口前移，把安全生產(chǎn)的過程管理落實(shí)在班組無隱患的目標(biāo)上來。通過“零隱患”的考核，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的落實(shí)，隱患出現(xiàn)在班組，但反映的是企業(yè)安全管理制度不完善，推行“零隱患”考核，有利于安全生產(chǎn)的制度的完善。實(shí)行班組零隱患管理能較好地克服過去在安全檢查中的重排查、輕整改的現(xiàn)象和在隱患整改上的畏難情緒、等靠思想，使隱患的整改能及時落實(shí)。通過零隱患的管理，建立隱患責(zé)任追究制度，使職工適應(yīng)“沒事當(dāng)作有事抓，隱患當(dāng)作事故查”的安全管理理念。二、完善班組考核制度，建立“零隱患”管理手段 任何管理理念的落實(shí)，都需要一定的管理制度來保證。為此，我廠建立班組“零隱患”創(chuàng)星考核辦法，對班組安全生產(chǎn)無隱患實(shí)行百分制考核，內(nèi)容涉及班組安全管理、工作現(xiàn)場、安全教育、職工安全意識等?？己宿k法強(qiáng)化三方面內(nèi)容，一是規(guī)范班組安全管理制度，要求每個班組要有安全會議制度、勞動紀(jì)律、請假、調(diào)休及安全考核制度、崗位操作規(guī)范準(zhǔn)則、交接班制度等一系列班組安全工作制度，每個班組形成具有本班工作特色的班組創(chuàng)建操作手冊；二是強(qiáng)化工作現(xiàn)場的考核，廠根據(jù)安全隱患性質(zhì)的不同，對可能出現(xiàn)的安全隱患分成A、B、C三類，對“三違”現(xiàn)象根據(jù)性質(zhì)嚴(yán)重的不同程度分成四類，并分別建立考核辦法和處罰標(biāo)準(zhǔn)；三是強(qiáng)化班組職工的安全意識和安全技能的要求，對班組安全教育和職工安全生產(chǎn)意識進(jìn)行量化考核。進(jìn)一步改善班組安全考核檢查辦法，形成四級安全檢查體系，一是完善班組安全自查制度，每天由安全員進(jìn)行安全巡視，網(wǎng)、崗員、黨員在安全責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報(bào)，巡查結(jié)果每天進(jìn)行原始記錄，應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn)，實(shí)行責(zé)任追究；二是車間每周對班組進(jìn)行綜合安全檢查，對查出的隱患落實(shí)相關(guān)責(zé)任，對班組的安全管理納入班組考核，與績效工資掛鉤；三是安監(jiān)部門對申報(bào)安全星級班組的班組每月進(jìn)行一次全面檢查，對其他班組進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果納入六好車間考核；四是廠每季進(jìn)行一次安全大檢查，查出的問題進(jìn)行通報(bào)，對落實(shí)整改進(jìn)行閉環(huán)考核。“零隱患”班組的考核堅(jiān)持動態(tài)檢查與靜態(tài)評價(jià)相結(jié)合，每季對班組安全“零隱患”目標(biāo)進(jìn)行綜合認(rèn)定，凡考核為全廠第一名的班組，授予廠安全“零隱患”星級班組稱號，并在下一季度給予班組長每月30元、組員每月15元的安全獎勵，前5名的先進(jìn)班組通報(bào)表揚(yáng)，也給予一定的物質(zhì)獎勵，從而調(diào)動了班組創(chuàng)建“零隱患”的積極性。推行職工安全行為檔案管理是大屯選煤廠推進(jìn)班組“零隱患”管理的又一舉措。我廠在總結(jié)選煤車間職工安全行為檔案化管理的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了職工安全行為檔案計(jì)算機(jī)管理軟件，對5個基層生產(chǎn)車間（科）的每個職工建立安全檔案。檔案內(nèi)容包括職工安全生產(chǎn)基本狀況、安全培訓(xùn)記錄、職工安全行為三部分內(nèi)容?；緺顩r包括職工的工作經(jīng)歷、崗位操作證書、專業(yè)、安全榮譽(yù)及處分記錄、聯(lián)系電話、身體及家庭狀況等內(nèi)容。培訓(xùn)記錄包括所受的各個級別的培訓(xùn)以及培訓(xùn)成績、培訓(xùn)結(jié)果。安全行為包括安全不良行為、優(yōu)良行為以及與之相適應(yīng)的獎罰記錄。通過職工安全檔案的建立，將職工日常的安全行為紀(jì)錄在案，對職工一段時間的安全生產(chǎn)評價(jià)有了依據(jù)。職工安全行為紀(jì)錄每月一公開，每季一評價(jià)，并與評先、安全獎兌現(xiàn)掛鉤。職工安全檔案的建立一方面激發(fā)了廣大職工自覺抵制“三違”和自覺發(fā)現(xiàn)處理本崗位的安全隱患的積極性，另一方面也完善了安全生產(chǎn)的管理手段。三、完善班組自主管理機(jī)制，強(qiáng)化現(xiàn)場“零隱患”的落實(shí)班組“零隱患”目標(biāo)的落實(shí)，重要的是要使班組變“要我安全”為“我要安全”，因此我們在創(chuàng)建“零隱患”班組中注重建立班組安全生產(chǎn)的自主管理的機(jī)制。一是完善班組安全教育制度。除日常班前安全提醒，危險(xiǎn)預(yù)知教育外，各班組根據(jù)作業(yè)特點(diǎn)，定時定點(diǎn)每周進(jìn)行一次安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)報(bào)廠安監(jiān)部門備案。為使班組安全教育不漏一人，教育內(nèi)容必須由班組成員親自簽字確認(rèn)，以提高班組成員自覺接受安全教育的自覺性。二是廣泛開展班組安全評議活動，班組每月最后一周的周五為班組安全評議時間，評議內(nèi)容為查找本班組工作范圍內(nèi)設(shè)備上、操作上、環(huán)境上是否存在隱患、本月班組成員是否有不安全的思想行為表現(xiàn)、在安全管理上是否還有不完善的地方。評議出的問題本班組能解決的，落實(shí)專人限期整改，需要廠和車間解決的問題及時上報(bào)車間。評議中，職工直面問題，敢于揭短，不回避矛盾，每年通過安全評議消除100余項(xiàng)不安全因素。安全評議制度已成為職工定期加強(qiáng)自我教育、自主管理的有效措施。壓濾車間廠房支柱基礎(chǔ)腐蝕、吊裝原煤分級篩吊桿拉直等一些不易察覺的安全隱患都是職工在生產(chǎn)中細(xì)心觀察后發(fā)現(xiàn)的。三是激發(fā)班組安全管理的創(chuàng)新意識。在班組“零隱患”管理的實(shí)施中，班組根據(jù)“零隱患”的要求，自發(fā)完善班組安全管理手段，班組長更加重視安全生產(chǎn)的細(xì)節(jié)管理，有的班組長在座談中談到，“雞蛋沒縫引不來蒼蠅，忽視了細(xì)節(jié)就要引來事故”。過去有的班組對隱患熟視無睹，認(rèn)為設(shè)備上不歸我管，現(xiàn)在不管歸不歸他管，只要在自己的工作范圍內(nèi)，發(fā)現(xiàn)隱患就是上報(bào)。同時，班組自主開展的安全標(biāo)兵競賽、危險(xiǎn)警示、上級安全囑咐、節(jié)假日安全提醒等行之有為的安全活動形式層出不窮，創(chuàng)造了良好的班組安全小環(huán)境，確保了企業(yè)的安全生產(chǎn)。我廠在創(chuàng)建“零隱患”班組的機(jī)制上作了一些有益的探索，但離“零隱患”的目標(biāo)還
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