【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 單元是包裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論部分，要求學(xué)生了解包裝的起源，掌握包裝的基本概念，針對(duì)商品擬定市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容，實(shí)施調(diào)研方案。單元主要教學(xué)內(nèi)容為：第一章 包裝設(shè)計(jì)的概述（4課時(shí)）第一節(jié) 包裝的起源、發(fā)展與未來(lái) 第二節(jié) 包裝的定義、功能、目的 第三節(jié) 包裝的分類第四節(jié) 優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)具有的特征 第二章 包裝與市場(chǎng)銷售（16課時(shí)）第一節(jié) 包裝與市場(chǎng)營(yíng)銷策略 第二節(jié) 包裝企劃與市場(chǎng)調(diào)研 第三節(jié) 調(diào)研的內(nèi)容 第四節(jié) 調(diào)研的方法 第三章包裝的材料第一節(jié) 包裝材料的選擇 第二節(jié) 各類包裝材料的用比例 第三節(jié) 包裝材料的分類重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元重點(diǎn)是：包裝的定義、功能、目的、分類，以及包裝材料的選擇。本單元難點(diǎn)是：針對(duì)商品擬定市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容，實(shí)施調(diào)研方案。學(xué)時(shí)分配理論講解8課時(shí)，社會(huì)調(diào)研16課時(shí)，課堂討論（市場(chǎng)調(diào)研匯報(bào)）4課時(shí)。作業(yè)在教師的指導(dǎo)下，以5－7人為小組，選擇一商品，擬定市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容，進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，并完成5千字左右的調(diào)研報(bào)告。第二單元：教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的與要求：包裝的定位設(shè)計(jì)是包裝設(shè)計(jì)中行之有效的一種創(chuàng)作手法，通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，能根據(jù)商品的特性，結(jié)合消費(fèi)市場(chǎng)和印刷工藝創(chuàng)作出定位準(zhǔn)確、指向明確的包裝作業(yè)。第三章 包裝設(shè)計(jì)的要素及表現(xiàn)(12課時(shí))第一節(jié) 包裝設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)要素 文字設(shè)計(jì)要素(字體在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用)圖形設(shè)計(jì)要素 色彩設(shè)計(jì)要素(色彩在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用)版面編排設(shè)計(jì)要素第二節(jié) 包裝設(shè)計(jì)的印刷與工藝（參觀實(shí)習(xí)課）印刷的種類 印刷的工藝流程 制版稿制作基本要求第四章 包裝設(shè)計(jì)的文化特征（4課時(shí)）第一節(jié) 包裝設(shè)計(jì)的文化性第二節(jié) 包裝設(shè)計(jì)的民族化與國(guó)際化 第三節(jié) 包裝設(shè)計(jì)與商業(yè)文化 第五章 包裝的定位設(shè)計(jì)（36課時(shí)）第一節(jié)商標(biāo)定位 第二節(jié)商品定位 第三節(jié)消費(fèi)者定位重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：包裝設(shè)計(jì)的文字設(shè)計(jì)要素、圖形設(shè)計(jì)要素、色彩設(shè)計(jì)要素、版面編排設(shè)計(jì)要素以及商標(biāo)定位設(shè)計(jì)、商品定位設(shè)計(jì)、消費(fèi)者定位設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：根據(jù)商品特性、商品的特定消費(fèi)群進(jìn)行準(zhǔn)確定定位設(shè)計(jì)、制版稿制作是本單元難點(diǎn)。學(xué)時(shí)分配：本單元共計(jì)52課時(shí)，其中包裝設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)要素理論講解6課時(shí)，包裝設(shè)計(jì)的印刷與工藝（參觀實(shí)習(xí)課）4課時(shí)，商標(biāo)定位設(shè)計(jì)12課時(shí)，商品定位設(shè)計(jì)14課時(shí)（其中作業(yè)評(píng)講2課時(shí)），消費(fèi)者定位設(shè)計(jì)14課時(shí)（其中作業(yè)評(píng)講2課時(shí)）。作業(yè)運(yùn)用商品定位設(shè)計(jì)、消費(fèi)者定位設(shè)計(jì)的方法做兩件包裝作業(yè)，商品和品名自定。要求包裝結(jié)構(gòu)可科學(xué)合理，裝潢美觀得體，符合消費(fèi)心里和消費(fèi)習(xí)慣，字體規(guī)范，標(biāo)示符號(hào)新穎，定位準(zhǔn)確。第三單元：教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的與要求：本單元是包裝設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，系列化包裝設(shè)計(jì)是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中最常用的表現(xiàn)手法。通過(guò)學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠運(yùn)用系列化包裝設(shè)計(jì)的策略進(jìn)行創(chuàng)意，掌握系列化包裝設(shè)計(jì)的方法。課堂除理論講解外，同時(shí)，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)生欣賞中外優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)作品，以開(kāi)闊學(xué)生眼界，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。第六章 包裝設(shè)計(jì)作品賞析（4課時(shí)）食品包裝的發(fā)展概況 酒的包裝設(shè)計(jì) 文化用品包裝設(shè)計(jì) 化妝品包裝設(shè)計(jì) 其他類別的包裝設(shè)計(jì)第七章 系列化包裝設(shè)計(jì)（40課時(shí)）系列化包裝設(shè)計(jì)的策略 系列化包裝設(shè)計(jì)的常用方法重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：系列化包裝設(shè)計(jì)的策略。難點(diǎn)：系列化包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用。學(xué)時(shí)分配：多媒體輔助教學(xué)（中外優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)作品賞析）4課時(shí)，系列化包裝設(shè)計(jì)40課時(shí)。作業(yè)做食品或化妝品系列化包裝作品一套，要求：包裝結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，包裝材料選擇得當(dāng)，畫(huà)面構(gòu)圖完美，字體規(guī)范、標(biāo)示符號(hào)新穎，準(zhǔn)確的傳達(dá)商品內(nèi)容，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。3――5件套，品名自定。本次作業(yè)是包裝設(shè)計(jì)課程的考試，占學(xué)期總成績(jī)的60％。第四篇：包裝裝潢設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱包裝裝潢設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱責(zé)任教師林朝金一、課程性質(zhì)與教材情況介紹包裝裝潢設(shè)計(jì)是包裝裝潢或裝飾藝術(shù)中綜合性較強(qiáng)的一門(mén)課程。特別是對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的綜合性總結(jié)，比如多年的畢業(yè)設(shè)計(jì)就評(píng)為一個(gè)課題研究。因此，學(xué)好包裝裝潢設(shè)計(jì)是每位同學(xué)應(yīng)掌握的必備任務(wù)。通過(guò)對(duì)包裝裝潢設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，使我們理論聯(lián)系實(shí)踐，運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)包裝，并出色地勝任這門(mén)藝術(shù)課。該課程性質(zhì)為省開(kāi)課。由四川電大組織教學(xué)、命題和考試，教學(xué)形式為面授輔導(dǎo)。本課程使用教材是由馬萬(wàn)貞、劉明剛、李錄明編著，江西美術(shù)出版社出版的《包裝設(shè)計(jì)》一書(shū)。二、本課程的教學(xué)內(nèi)容 第一章包裝設(shè)計(jì)概述①我國(guó)產(chǎn)品包裝有歷史記載的最早年代 ②現(xiàn)代包裝的4個(gè)發(fā)展階段 ③包裝的定義④現(xiàn)代包裝的基本職能 ⑤包裝的分類 ⑥包裝的功能第二章包裝設(shè)計(jì)程序 ①包裝設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素 ②包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)定位③包裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)第三章包裝文字、圖形、色彩、編排 ①文字設(shè)計(jì) ②圖形設(shè)計(jì) ③色彩設(shè)計(jì)④包裝設(shè)計(jì)的編排形式 第四章包裝用紙和紙板 ①主要性能和特點(diǎn)②種類和規(guī)格、特點(diǎn)、用途 第五章包裝紙盒造型設(shè)計(jì) ①包裝紙盒設(shè)計(jì)的意義 ②包裝紙盒的分類③紙盒造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則 ④天地蓋、搖蓋式等常見(jiàn)紙盒制作要點(diǎn) ⑤紙盒的制作方法⑥結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與裝潢設(shè)計(jì)的關(guān)系 ⑦拴接方法的基本形態(tài) ⑧紙盒的標(biāo)準(zhǔn)制圖第六章包裝設(shè)計(jì)與印前工藝 ①數(shù)字印前處理 ②電腦文件設(shè)計(jì) ③制版、打樣、印刷第七章包裝容器造型設(shè)計(jì) ①概述②造型的設(shè)計(jì)原則 ③造型的藝術(shù)規(guī)律 ④造型的設(shè)計(jì)程序三、考題類型及要求考題類型為理論知識(shí)與包裝紙盒設(shè)計(jì)兩部分。其中理論知識(shí)部分占30%，實(shí)際制圖占70%。同時(shí)，同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣，多進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，分析，要有創(chuàng)新精神。第五篇：包裝設(shè)計(jì)論文月餅的包裝設(shè)計(jì)與分析傳統(tǒng)文化是一種流淌廣遠(yuǎn)而又包羅萬(wàn)象的精神存在，具有整體性的精神特質(zhì)，中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，眾多的民族文化故事和傳統(tǒng)圖案既是設(shè)計(jì)的源泉，也是設(shè)計(jì)所受的地域性限制的特