【文章內(nèi)容簡介】 對照檢查、深刻揭擺問題的積極性、主動性，使作風(fēng)整頓真正做到了找出問題、查出根源、觸及靈魂。此外，為了確保查擺問題工作全面深入，不留死角，我們著重抓了“四個聯(lián)系”，一是緊密聯(lián)系自身的工作實際。我們將全科的工作按項細化，逐條逐項明確了標準，在此基礎(chǔ)上，全科同志按照各自分工，對自身和科室今年以來的所有工作進行了梳理，根據(jù)標準，逐條對照，查找問題，有效地防止和杜絕了查擺問題中的“死角”和“盲區(qū)”。二是緊密聯(lián)系自身的思想實際。對于查擺出來的問題，我們堅持從思想上找結(jié)癥、尋根源，特別是對于帶有共性的問題，如工作熱情雖高但效率不高；辦事認真但文字功底不高；默頭于日常事務(wù)，調(diào)查研究很少等問題，我們堅持引導(dǎo)大家多從主觀上、從自身的思想上找原因，挖掘深層次的東西，不僅使作風(fēng)整頓真正觸及了靈魂，也為把作風(fēng)整頓引向深入找到了切入點。三是緊密聯(lián)系群眾的意見。在查擺過程當(dāng)中，我們把群眾的意見建議，其是基層單位和基層干部職工的意見做為我們工作的一面鏡子，從群眾的意見中反射我們工作上的問題滿意程度上看我們工作到位與否。目前，我們已收集到基層的各類意見建議條。從中總結(jié)分析出我們對基礎(chǔ)工作中存在的個方面問題，一方面是重領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，輕主動協(xié)調(diào)，主動解決難題的工作；另一方面是重?zé)衢T課題的研究解決，對群眾關(guān)心總是缺乏耐心細致的思想政治工作和解決的方法。這些都是我們需要重點解決和改正的。三是緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的客觀評價。人教科作為黨組的辦事機構(gòu)，作為市局領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，局領(lǐng)導(dǎo)對我們的客觀評價往往從一個側(cè)面反映出我們工作質(zhì)量的高低，工作成效的好壞。因此，在查擺問題過程中，我們注重聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們各項工作的客觀評價，并從中總結(jié)出我們工作中的一些問題，如科室人員文書不規(guī)范、文字功底差的問題；政策執(zhí)行不到位的問題等等，促進了我們作風(fēng)整頓工作的深化、細化。三是強化制度約束，為作風(fēng)整頓的深入開展提供了有力保障。為了確保作風(fēng)整頓工作扎實有效，我們下大力抓了制度建設(shè)，通過完善的制度約束人的言行，規(guī)范工作程序，把作風(fēng)整頓工作的成效體現(xiàn)在我們每個同志的一言一行之中，體現(xiàn)在科室方方面面的工作之中。我們首先抓了制度的健全與完善。在作風(fēng)整頓期間，尤其是通過查擺問題，暴露出我們工作中的一些問題和不足之后，我們有針對地新制定了項新制度，完善了余項相關(guān)規(guī)章制度，建立了《限時辦結(jié)制度》，明確規(guī)定于下級部門的請示，一般要在一周內(nèi)辦結(jié)，特殊情況需要延時辦理的要及時通報原單位；重要請示，天內(nèi)辦理完畢；緊急請示，當(dāng)天辦理完畢，從而徹底解決了機關(guān)工作中存在的辦事拖沓、效率不高的問題。為了解決文書不規(guī)范、文字功底差的問題，我們制定了《文書管理制度》，規(guī)范科室內(nèi)的文書檔案管理，并進一步完善了《科室學(xué)習(xí)制度》，在原有學(xué)習(xí)規(guī)定的基礎(chǔ)上增加了政策教育、寫作學(xué)習(xí)及調(diào)查研究，以全方位的提高大家的綜合素質(zhì)，等等。從而使全科的工作更加規(guī)范、科學(xué)、高效。同時我們還把作風(fēng)建設(shè)納入目標管理體系，作為我們《目標管理責(zé)任制》的一項重要內(nèi)容，將其細化、量化，并將考核結(jié)果與每個人的切身利益相掛鉤，確保作風(fēng)建設(shè)工作真正落到實處。其次，下大力抓了各項制度的具體落實。通過作風(fēng)整頓，我們深刻的體會到，作風(fēng)能否根本轉(zhuǎn)變，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，關(guān)鍵在于抓落實上，因此，我們在建立健全各項制度的基礎(chǔ)上，集中主要精力，在抓好各項制度的具體落實上下真功、使真勁。我們實行了嚴格的《責(zé)任追究制》，將全科的各項工作細化、量化到每個人身上，并對落實情況實行“周清、月結(jié)、季評”，即，每周對科室的各項工作進行梳理，及時理清工作的思路與程序，確保各項工作有條不紊，按步就搬；每月對全科工作進行小結(jié)，及時總結(jié)每個同志的工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；每季對全科各項工作及每個人的具體工作進行一次講評，根據(jù)每個人的具體工作情況評出好、中、差，以激勵大家奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的熱情和干勁。三是進一步完善激勵機制。在作風(fēng)整頓過程中，我們嚴格落實獎懲制度，通過每人的工作成績、工作效果、精神風(fēng)貌、基層反映等多方面情況定期對全科每個同志的作風(fēng)建設(shè)情況進行檢查和考核，并將考核結(jié)果實行“五掛鉤”，即：將與每個人的獎金分配、評先評優(yōu)、入黨、職務(wù)提升等切身利益相掛鉤，有效地激發(fā)了全科干部職工振奮精神、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動性。同時，我們從科長到普通干部逐級明確了職責(zé)和責(zé)任，對于出現(xiàn)的問題，我們注意區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任與非領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、主要責(zé)任與次要責(zé)任，直接責(zé)任與間接責(zé)任，給予相應(yīng)的批評與處理，做到了問題出在哪里，“板子就打在具體人身上”，使全科各項工作職責(zé)更加明確、精力更加集中、責(zé)任心更強，工作效率更高，確保作風(fēng)整頓工作真正收到實效。四、堅持邊整頓邊改，切實把作風(fēng)整頓工作落到實處。對于作風(fēng)整頓中查擺出的問題，我們堅持不等不靠、邊整邊改，突出一個“實”字，扎實開展整改，切實解決問題，使作風(fēng)整頓在我科一天一個效果，每天都有提高。一是正態(tài)度。我們通過深入的思想發(fā)動，進一步提高了全科同志對作風(fēng)整頓的認識，特別是針對個別同志存在的“為整頓而整頓”以及“整完即了”的錯誤認識，我們組織大家反復(fù)、深入地學(xué)習(xí)了靳世豪局長在作風(fēng)整頓動員大會上的講話，并且緊密結(jié)合當(dāng)前的稅務(wù)系統(tǒng)機構(gòu)改革和發(fā)展的新形勢，結(jié)合全局稅收工作的具體情況，結(jié)合太原市經(jīng)濟實現(xiàn)率先發(fā)展的戰(zhàn)略目標，結(jié)合發(fā)生在我們身邊的“”暴光事件，向大家深入淺出地宣講開展作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性，在全科形成了適應(yīng)潮流，與時俱進，轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起的良好風(fēng)氣。二是講實話。我們本著實事求是的原則，做實事、講真話。一方面，對整頓中的問題說實話。我們勇于向黨組向上級領(lǐng)導(dǎo)敞開心扉，反映真實情況，特別是對于自身在作風(fēng)整頓中“亮紅燈”的問題和不足，我們不回避、不退縮、不繞行，敢于正視問題，將文書不規(guī)范、文字功底差、業(yè)務(wù)水平不高等現(xiàn)實問題擺在桌面上，并在機關(guān)作風(fēng)整頓匯報會議上，全面真實地面反映給局黨組班子，既使作風(fēng)整頓工作做到了目標明、方向清，也表明了我們堅決改正缺點、徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)的決心和信心。另一方面，我們注