【文章內容簡介】 題活動取得實效。2007屆畢業(yè)生黨員黨性集中教育工作計劃經貿學院黨總支指導思想：在學校黨委和經貿學院黨總支的帶領下，圍繞“保持黨員先進性”主題，自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，體現社會責任和社會奉獻意識，發(fā)揮黨員在構建和諧校園，和諧社會中的先鋒示范作用?；顒訒r間：5月15日至6月20日 活動具體方案：一、規(guī)定動作：“珍惜黨員生命，促進和諧社會建設”為主題的黨課教育。，通過自評，互評，群眾評議，從理論學習，專業(yè)知識，奉獻精神，責任意識等多方面對黨員進行綜合評價，進一步提高黨員的黨性修養(yǎng)，保持并促進黨員學生整體隊伍的先進性。二、特色活動：，發(fā)揮機關支部黨員干部和03級學生支部黨員學生在創(chuàng)建和諧校園中的聯(lián)合優(yōu)勢，開展“如何為推進學校內涵發(fā)展建設作貢獻”的專題討論。，圍繞“邁好走上社會第一步”的主題，談學生在就業(yè)路上的心得，并請關工委的老黨員為同學們解惑答疑，作就業(yè)心態(tài)，就業(yè)技能的指導。，增加對學校歷史與發(fā)展的了解，進一步加深同學對學校的熱愛，飲水思源，感恩回報，激發(fā)同學們的責任與奉獻意識。4.“警示教育”。邀請監(jiān)獄教官來黨員中作警示報告，通過反面典型的案例教育，使同學們踏上社會自覺做一個遵紀守法對社會有用的人，起到警醒作用。“我為貿院留財富”結對活動，畢業(yè)班支部向低年級支部贈送不再使用的文具、筆記、講義等物質財富，以及成功經驗、求職技巧等精神財富，增進年級之間和諧關系，培養(yǎng)畢業(yè)生黨員的母校情結。三、自選項目：各支部結合專業(yè)特點，圍繞社會責任，社會奉獻，和諧平等，畢業(yè)思源，立業(yè)思進等主題自行組織一次活動，回報家人，回報學校，回報社會。2007屆畢業(yè)生黨員黨性集中教育工作計劃外語學院黨總支一、活動目的黨性教育是加強大學生黨員教育的重要環(huán)節(jié)，通過有組織、有目的地集中教育，促進學生黨員升華思想、加強理論素養(yǎng)。對于即將走向社會的畢業(yè)生黨員而言，通過集中教育，加強黨性教育工作，保持共產黨員先進性，強化黨的意識和黨員意識，更具有舉足輕重的意義。根據市科教黨委有關文件精神和我們學校的相關通知，我院高度重視，遵照有關指示，圍繞“五個一”活動，積極組織開展工作。二、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹“十六大”和十六屆四中、五、六中全會精神，圍繞“永葆共產黨員先進性”的主題，結合當前開展的黨員年度民主評議，結合建設和諧校園、推動學校內涵建設，結合幫助解決畢業(yè)生黨員在就業(yè)中遇到的實際困難，發(fā)揮黨員同學幫助其他同學就業(yè)的模范作用，同時與文明離校、報效祖國教育相結合，有組織、有目的地開展。三、參加人員重點面向外語學院2007屆畢業(yè)生黨員。四、組織領導機構 外語學院黨總支五、活動時間2006年5月15日——2006年6月20日六、活動形式 “五個一”即一次“關注社會弱勢群體，為陽光工程獻愛心”主題實踐活動 一次以珍惜黨員政治生命、促進和諧社會建設為主題的黨課教育 一次黨員評議中的民主生活會一次以和諧校園和學校內涵建設為主題的專題討論會一次以“邁好走上社會第一步”為主題的畢業(yè)生黨員指導答疑解惑活動七、活動具體方案以及安排（一）5月10日—5月15日，準備階段，有組織地開展工作。各支部摸清畢業(yè)班的黨員情況，確定黨性教育名單，并向學生黨員傳達有關通知精神以及活動的相關內容，征詢同學合理安排活動的時間。、會議室等活動場所的借記工作。，明確工作職責與要求。（二）5月15日—6月15日，開展階段1.“關注社會弱勢群體，為陽光工程獻愛心”活動（1）負責老師：陳加林（3）主題：關注社會弱勢群體，為陽光工程獻愛心（4）時間：5月18日（星期五）9：00——10：30（5）地點：信息樓南廣場（6）注意事項：做好事先宣傳、發(fā)動等相關籌備工作 2.“珍惜黨員政治生命、促進和諧社會建設”黨課教育（1）負責老師：王晶晶老師（2）宣講人：黨委組織部老師（3）主題：珍惜黨員政治生命、促進和諧社會建設（4）時間：5月24日（星期四）14：00——15：30（5）地點：信息樓526（6）注意事項：做好簽到工作 （1）負責老師：徐冰紈老師（2）主題：永葆共產黨員先進性，文明離校、報效祖國（3）時間：5月28日（星期一）13：00——14：30（4）地點：古北校區(qū)教學樓一梯（5）注意事項：事先通知討論主題，要求黨員準備；把全部黨員分成5 小組，每組設組長、副組長各一名；做好討論會議記錄；做好簽到工作。4.“和諧校園和學校內涵建設”專題討論會（1）負責老師：陳加林老師（2）主題：和諧校園和學校內涵建設（3）時間：6月4日（星期一）14：00——15：30（4）地點：古北教學樓一梯（5）注意事項：做好討論會議記錄；做好簽到工作 （1）公布學院黨總支副書記、畢業(yè)班輔導員老師等的聯(lián)系方式、EMail地址等，方便與畢業(yè)生黨員進行多渠道、多形式的方便快捷的聯(lián)系。為畢業(yè)生黨員進行走向工作的思想上必要的梳理和指導。（2）活動形式：通過當面交流，網絡交流、電話交流、書信交流（3）交流主題： “邁好走上社會第一步”（4）交流時間：6月5日—6月10日（三）6月15日——6月18日，總結階段每位黨員都要撰寫深刻的黨性教育小結，認真回顧和總結這次離校前集中黨性教育全過程，18號之前交至各支部書記處。2007屆畢業(yè)生黨員黨性集中教育工作計劃金融管理學院黨總支按照滬貿組〔2007〕23號文件要求，為做好07屆畢業(yè)生黨員黨性教育，金融管理學院黨總支結合本學院畢業(yè)生黨員實際情況，制定活動具體實施方案如下：黨課教育主題：“珍惜黨員政治生命，永葆共產黨員先進性” 活動宣講人：校黨委組織部時間地點： 13：00學生自勵中心 內容：認真聽取組織部老師珍惜黨員政治生命的教育布置金融管理學院07屆畢業(yè)生黨員黨性教育工作安排布置民主生活黨性教育小結撰寫工作布置年級離校教育事宜（作為黨員離校教育實踐環(huán)節(jié)）黨員評議民主生活會內容：以支部為單位，所有黨員圍繞本年度，尤其是大四畢業(yè)離校期的黨員各方面綜合表現作個人小結，其他同志聽取小結后作互評打分。要求：總結真實深刻，打分客觀準確；會后整理分數做出排名。時間地點： 專題討論主題：“我見證的貿院四年”內容：圍繞和諧校園和學校內涵建設的主題，根據本人四年學習生活的所見所聞，討論我校的發(fā)展情況，回顧過去，展望未來，以畢業(yè)生的身份對學校未來發(fā)展提出意見。要求：整理記錄 時間地點： 畢業(yè)生黨員指導答疑解困活動 主題：“邁好走上社會第一步”內容：畢業(yè)生工作情況讓黨員先知道、先行動，結合現有聯(lián)系人制度，強化各支部在所轄專業(yè)的畢業(yè)指導工作制度，細化責任分工。開展“文明離?！钡慕逃顒樱芍Р拷M織各班黨員向本班同學宣傳離校手續(xù)等相關知識，督促教育同學認真仔細履行各項交接工作。各支部應按照上述計劃，認真及時開展活動，并記錄活動情況，總結活動效果，于6月20日前將相關材料上交校黨委。2007屆畢業(yè)生黨員黨性集中教育工作計劃法學院黨總支畢業(yè)生教育“邁好走向社會的第一步”的講座，并就黨員的轉接關系進行統(tǒng)一的講解。畢業(yè)班給低年級贈“心語”匯編成冊（6月20日前完成）由低年級學生向畢業(yè)班發(fā)出呼吁，請畢業(yè)班將四年的心得和畢業(yè)中的體會凝練成句贈與低年級學生，并匯編成冊一日捐（時間根據學校統(tǒng)一安排）給母校贈書（時間根據學校統(tǒng)一安排）支部互動——畢業(yè)班對低年級學生經驗傳遞座談（5月24日）學院的特色教育“邁好走向社會的第一步”主題教育畢業(yè)班全體黨員到龍華烈士陵園掃墓（5月19日）警示教育——與少教所的互動教育，請少教所的老師組織部分學員來我校參觀，并組織部分黨員引領介紹，相互交流。（時間由學院的聯(lián)系進度決定）由第三支部發(fā)出倡議，請教工支部給予學生就業(yè)方面的幫助（支部間的互動）。（5月23日完成）愛心傳遞、畢業(yè)班給學弟學妹留贈自己的學習用品。畢業(yè)生教育就業(yè)困難和畢業(yè)困難學生家長會（6月2日上午9點30分）（本期完）第二篇：為認真貫徹落實大河坎鎮(zhèn)中心小學2017年秋季學期 教育扶貧結對幫扶階段性總結為認真貫徹落實《南鄭縣教體局在全縣教育系統(tǒng)關于學習貫徹脫貧攻堅重點學習內容的通知》《漢中市教育局關于教育脫貧政策全面宣傳的緊急通知》精神，結合有關教育脫貧工作的會議精神，我校精心組織，周密實施結對幫扶工作，現對此項工作開展情況總結如下：一、組織領導到位，活動有序開展依據結對幫扶工作的要求，學校成立了由校長鐘明光任組長的結對幫扶工作領導小組，做到了落實任務、落實責任，領導小組各成員從大局出發(fā)，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作。制訂了切實可行的《大河坎鎮(zhèn)中心小學教育扶貧結對幫扶活動實施方案》《大河坎鎮(zhèn)中心小學教育扶貧工作計劃》，確保了幫扶活動的有序開展。二、走進學生心靈為增強師生感情，促進建檔立卡貧困戶學生健康成長，避免結對幫扶活動流于形式和走過場，學校確定了每名老師幫扶1——2名學生，從關注學生的思想、學習、身心健康、課外生活和實際困難等方面開展幫扶工作。每月由幫扶老師定期與不定期與家長、學生進行談心、交流，跟蹤幫扶成效。學校還結合幫扶實際，有針對性地開展活動。10月19日，學校召開了建檔立卡貧困學生家長學生會議，學習宣講了相關文件精神，宣傳了教育脫貧各項政策，對學生進行了勵志教育。10——12月，我校教師利用課余時間開展了幫扶系列活動。在此次活動中，有為學生帶去了資金的幫扶；有實施愛心捐資捐物；有 1 利用課余時間多次為學生功課輔導，用行動幫助解決實際問題，用談心、交流等方法貧困學生進行了心靈的碰撞。三、摸準問題，多樣化幫扶通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，達到幫扶目的。師生結對、真情交流。在結對幫扶活動中，我們舉行了師生座談會，幫扶老師和孩子們交流生活、學習上，互相了解，交流感情。正確引導、培養(yǎng)意志。在結對幫扶活動中，對孩子進行了感恩之心，不怕困難的教育，樹立了面對艱苦環(huán)境樂觀豁達的心態(tài)和“努力學習、改變命運”的拼搏精神，激發(fā)了他們的社會責任感和學習動力。捐資捐物，行動感化。在結對幫扶活動中，多數老師給學生買學習用品；捐資送生活用品，用實際行動解決生活中遇到的困難。四、工作中存在的不足及打算雖然我們在結對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是工作方法簡單。二是受平時工作影響，幫扶力度還不夠大。今后，我們將改進工作方法，排除各種干擾，努力做好幫扶工作，深入扎實開展“教師大家訪”活動，使我校教育扶貧工作受到群眾的好評。大河坎鎮(zhèn)中心小學 2017年10月24日第三篇：永善縣地方稅務局認真貫徹落實科學發(fā)展觀永善縣地方稅務局認真貫徹落實科學發(fā)展觀永善縣地方稅務局認真貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀貫穿工作始終，堅持學以致用、用以促學，把用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發(fā)點和落腳點。按照縣委、政府的工作要求和市局黨組提出的抓好“三個一”工程（建好一個班子，帶好一支隊伍，建好一個家園）的工作思路，永善地稅局要求全體干部職工正確處理好十二個關系，做到“六個”兼顧、實現“三個”統(tǒng)籌，全力打造新型地稅。十二個關系：一、正確處理好服從與服務和執(zhí)行與落實的關系地稅部門是貫徹黨和國家路線、方針、政策在經濟工作中具體體現的一個經濟職能部門。落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會等方面通過經濟法規(guī)、稅收政策來執(zhí)行和實現越來越明顯。因此，從地稅干部職工到地稅隊伍要增強服從意識和服務意識，提高執(zhí)行力和落實力。從服從上：要服從上級局的領導，服從地方黨委政府的領導。從服務上：要服務地方經濟發(fā)展，服務廣大納稅人。在服從上要不折不扣執(zhí)行，提高執(zhí)行力；在服務上要提高質量和效率；在落實上要做到全面、具體、到位。堅決杜絕表面上服從，執(zhí)行上打折扣或走樣，搞上有政策下有對策和對符合部門、個人有利的、合意的就執(zhí)行，不利的、不合意的采取拖、堂、塞，搞陽奉陰違的人和事。在服務方面和落實方面地稅干部要具備“五心”：熱心、責任心、細心、耐心、恒心，要大力開展“五零服務”：辦稅服務實行“零距離”、辦稅質量力求“零差錯”、辦稅流程堅持“零障礙”、規(guī)定之外確?！傲闶召M”、服務對象要求“零投訴”；以及“四項服務”：延伸服務、上門服務、全程服務、提醒服務；使納稅人進門有親切感、辦稅有高效感、出門有滿意感。任何一項工作任務的完成，都是靠執(zhí)行和抓落實的結果。不要在表態(tài)、開會、造聲勢上做文章，而要在解決問題，在執(zhí)行和抓落實上下功夫。沒有執(zhí)行和落實，再好的文件、再完善的制度也是一紙空文；沒有執(zhí)行和落實再理想的目標也不會實現，再正確的政策、措施、辦法也不會發(fā)揮其應有的作用。因此，執(zhí)行和落實是一種觀念，是一種意志，是一種文化，它能出競爭力、出生產力、出創(chuàng)造力，在執(zhí)行和落實上的有效方法：有用的不是借口，而是解決問題的方法；關鍵的不是做事而是要把事情做成；復雜的不是問題，而是看待問題的角度；最怕的不是困難，而是缺少解決的辦法。一支隊伍有無服從意識、服務意識，要從它在執(zhí)行力和落實力上來檢驗。服從意識、服務意識和執(zhí)行力、落實力的強弱是衡量一個干部、一個單位、一支隊伍講不講政治的標準。二、正確處理好學習與運用和開拓與創(chuàng)新的關系當今時代知識更替速度快，地稅工作面臨的新情況、新問題層出不窮，我們只有不斷加強學習，獲取新知識、掌握新本領，才能提高解決稅收工作實際問題的能力，才能適應新時期稅收工作的需要。每一位地稅干部都要牢固樹立經常學習、終身學習的理念，將學習貫穿于工作和生活中，做到在學習中工作，在工作中學習，認真學習政治理論、稅收業(yè)務、市場經濟和現代科技知識，通過學習，加強主客觀世界改造，堅定理想信念，更新知識結構，增長知識才干，達到水平和文憑的統(tǒng)一，知識與崗位的統(tǒng)一，能力與職務的統(tǒng)一。在學習方法上，要堅持理論聯(lián)系實際，突出學習的針對性和實用性，做到學以致用、學用結合、學用相長，以我們從事的稅收工作為著眼點，善于從理論和實踐的結合點上去研究問題、認識問題和解決問題，充分發(fā)揮理論知識對稅收工作實踐的強大推動作用。學習的最終目的是為了創(chuàng)造性地開展地稅工作。要通過全面深入的學習，拓寬工作視野、立足科學發(fā)展，以改革創(chuàng)新的時代精神，將自主創(chuàng)