【文章內(nèi)容簡介】 確傳授知識、培養(yǎng)技能，教學(xué)效果較好。（三）掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實踐。七、三級教師資格業(yè)務(wù)條件（一）基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生。（二）具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識和教材教法，能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作。第三篇：云南省晉升副主任醫(yī)師任職資格申報、評審條件云南省晉升副主任醫(yī)師任職資格申報、評審條件 很多云南的醫(yī)療同行都不知道晉升副高或者正高最權(quán)威的政策是什么，因此在評審的時候發(fā)現(xiàn)很多問題，不是這個沒準(zhǔn)備好就是那個沒準(zhǔn)備好，要么準(zhǔn)備的沒有按照規(guī)定要求，我的副高評審之路就頗為周折，論文準(zhǔn)備了兩年，專業(yè)課重考了一次，耽誤了很多時間，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上搜的很多東西不真實，并不可信，我看了一下，關(guān)于云南高級衛(wèi)生職稱評審的很多政策都是錯的，有的是過期的，在此，我將最新的政策貼出來，供大家參考還有一些我個人評審過程中遇到的困難和解決方法，希望大家能留心閱讀，最好能為同行們提供一定的幫助！云南高級衛(wèi)生職稱評審?fù)ㄖ缦拢嚎倓t第一條為客觀、公正、科學(xué)地評價衛(wèi)生技術(shù)人員的能力與水平，更好地滿足人民群眾對醫(yī)療保健服務(wù)的需要，實現(xiàn)衛(wèi)生工作為人民健康服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的目標(biāo)，根據(jù)國家人事部、衛(wèi)生部《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中、高級技術(shù)資格評審條件(試行)的通知》(人發(fā)［1999］第92號)精神，結(jié)合我省實際，特制定本實施意見。第二條衛(wèi)生專業(yè)高級技術(shù)資格的名稱為副主任醫(yī)(藥、護、技)師、主任醫(yī)(藥、護、技)師。第三條副高級技術(shù)資格實行考評結(jié)合(考試辦法待衛(wèi)生部出臺后執(zhí)行)。符合本實施意見要求條件并通過評審獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格、具有相應(yīng)的技術(shù)水平和能力者，方可獲聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。范圍對象第四條本實施意見適用對象是各級衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中，直接從事衛(wèi)生技術(shù)的醫(yī)(含中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、藥(含中藥)、護、技、預(yù)防、保健、計劃生育的衛(wèi)生技術(shù)人員。申報條件第五條申報、推薦、評審必須具備的基本條件(一)必須具有良好的醫(yī)德和敬業(yè)精神，遵守中華人民共和國的憲法和法規(guī)。(二)履職期間考核稱職者。(三)身體健康(四)外語考試成績和計算機應(yīng)用能力考試成績符合我省統(tǒng)一規(guī)定。第六條申報人應(yīng)當(dāng)符合下列學(xué)歷和資歷條件。(一)副主任醫(yī)(藥、護、技)師：1．中專畢業(yè)，在縣級及以下基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)工作，從事衛(wèi)生技術(shù)工作累計年限25年以上，并擔(dān)任主治(主管)醫(yī)、藥、護、技師工作不少于7年。2．大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事衛(wèi)生工作累計年限20年以上，并擔(dān)任主治(主管)醫(yī)、藥、護、技師工作不少于7年。3．大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任主治(主管)醫(yī)、藥、護、技師工作不少于5年。4．取得碩士學(xué)位，擔(dān)任主治(主管)醫(yī)、藥、技師工作不少于4年。5．取得博士學(xué)位，擔(dān)任主治(主管)醫(yī)、藥、技師工作不少于2年。(二)主任醫(yī)(藥、護、技)師1．大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士及以上學(xué)位，擔(dān)任副主任醫(yī)(藥、護、技)師工作不少于5年。2．護理大專學(xué)歷、從事護理工作累計年限不少于28年，擔(dān)任副主任護師工作不少于5年。第七條有下列情形之一的，不得推薦申報：(一)未參加履職考核或無考績檔案。(二)近五年履職考核其中一年考核基本稱職或不稱職。(三)在本內(nèi)，凡病事假累計超過三個月者，或曠工3天以上者，當(dāng)年不得推薦申報。(四)受到行政處分者在處分期內(nèi)。(五)一級醫(yī)療事故責(zé)任人3年內(nèi)。(六)二級醫(yī)療事故責(zé)任人2年內(nèi)。(七)三、四級醫(yī)療事故責(zé)任人1年內(nèi)。(八)偽造學(xué)歷，偽造論文、剽竊論文和科技成果經(jīng)查實未滿2年者。(九)刑滿釋放，勞動教養(yǎng)期滿后在衛(wèi)生技術(shù)崗位上工作不滿2年者。推薦評審條件第八條推薦評審副主任醫(yī)(藥、護、技)師資格應(yīng)同時具備的條件(一)履職期間進修學(xué)習(xí)本專業(yè)累積半年以上，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實踐技術(shù)理論知識，能準(zhǔn)確指導(dǎo)、解決實際工作中出現(xiàn)的復(fù)雜疑難問題。(二)有對下一級衛(wèi)生技術(shù)人員進行實踐技能培訓(xùn)的能力，在單位進行專題學(xué)術(shù)講座3次以上(含醫(yī)學(xué)會學(xué)術(shù)講座)。(三)熟悉與本專業(yè)密切相關(guān)的理論知識，具備解決本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)技術(shù)難題的能力。周。(五)專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)案例分析答辯考核合格(辦法另行制定)。(六)論文、著書或科研獲獎符合以下其中之一條：(廳)級科技成果三等獎2項的主要完成人(以證書為準(zhǔn))，或省政府科技成果三等獎1項的主要完成人(以證書為準(zhǔn))。2．獲地州市(廳)級科技成果三等獎1項的主要完成人(以證書為準(zhǔn))，并在省級及以上正規(guī)專業(yè)期刊刊物發(fā)表本專業(yè)論文1篇(第一作者)。3．公開出版本專業(yè)著書1部以上(主要作者或主編、副主編)，本人撰寫字符要求2萬字以上。4．在省級及以上正規(guī)專業(yè)期刊刊物發(fā)表本專業(yè)論文第一作者3篇以上(縣級及以下醫(yī)療衛(wèi)生單位要求2篇)。5．獲縣(市)區(qū)級科技成果二等獎2項以上或者獲縣(市)區(qū)級科技成果二等獎1項以上，并在省級及以上正規(guī)專業(yè)期刊刊物發(fā)表本專業(yè)論文第一作者1篇以上(本款僅適用于縣級以下單位)。第九條推薦評審主任醫(yī)、藥、護、技師資格應(yīng)同時具備的條件：(一)履職期間進修學(xué)習(xí)或新技術(shù)、新理論培訓(xùn)累積三個月以上，全面掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。(二)熟練正確地指導(dǎo)下一級衛(wèi)生技術(shù)人員開展工作、培養(yǎng)專業(yè)人才或帶教本專業(yè)骨干一名以上，并在單位進行學(xué)術(shù)報告或講座三次以上(含醫(yī)學(xué)會學(xué)術(shù)講座)。(三)達(dá)到副主任醫(yī)(藥、護、技)師應(yīng)掌握的相關(guān)理論知識基礎(chǔ)上，熟悉了解與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的新進展。(五)專業(yè)知識和專業(yè)能力答辯考核合格(辦法另行制定)。(六)醫(yī)、藥、護、技和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)案例分析考核合格(辦法另行制定)。(七)論文、著書或科研獲獎符合下列其中之一條：1．獲地州市(廳)級科技成果二等獎2項的主要完成人(以證書為準(zhǔn))、或省政府科技成果三等獎2項或二等獎1項的主要完成人(以證書為準(zhǔn))。2．獲地州市(廳)級科技成果二等獎1項的主要完成人(以證書為準(zhǔn))，并在省級及以上正規(guī)專業(yè)期刊刊物發(fā)表本專業(yè)論文1篇(第一作者)。3．公開出版本專業(yè)著書1部以上(主要作者或主編、副主編)，本人撰寫字符要求在5萬字以上。4．在省級及以上正規(guī)專業(yè)期刊刊物發(fā)表本專業(yè)論文第一作者4篇(縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位要求3篇)。推薦程序第十條單位組建考核小組，個人申請，考核小組按照申報條件、推薦評審條件及實際業(yè)務(wù)能力進行推薦，推薦意見簽署在“基層單位意見”欄內(nèi)。民營、個體醫(yī)療機構(gòu)中的衛(wèi)生技術(shù)人員由屬地衛(wèi)生行政部門參照上述條件組織申報、推薦。第十一條按照“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評審表”內(nèi)容逐級審查上報。第十二條申報衛(wèi)生技術(shù)高級職稱任職資格，須經(jīng)各地州市或部門“申報衛(wèi)生技術(shù)高級職稱任職資格推薦專家委員會”評議，達(dá)三分之二通過，方可上報省衛(wèi)生技術(shù)高評委評審。第十三條“申報衛(wèi)生技術(shù)高級職稱任職資格推薦專家委員會”的組建按我省有關(guān)評委會管理規(guī)定辦理，其中人選由在職并具有衛(wèi)生技術(shù)高級職稱(占三分之二以上)和中級職稱人員13人以上組成。有條件的地州市和單位可組建專家?guī)?。其它第十四條在履職期間，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育按照國家和省衛(wèi)生廳、省人事廳有關(guān)規(guī)定，完成各的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分要求；到縣、鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)工作累計半年以上者，在同等條件下，可優(yōu)先推薦。第十五條本試行意見由省人事廳和省衛(wèi)生廳按職責(zé)分別負(fù)責(zé)解釋。凡與本試行意見相抵觸的，按本試行意見執(zhí)行，未及事宜按我省統(tǒng)一規(guī)定辦理。第四篇：2018教師任職資格申報評審條件聯(lián)系 ：246 284 9993（鐘編輯）咨詢電話：185 3085 0197（V信同號）2018年教師職稱申報條件 申報條件凡申報評審中、小學(xué)教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，必須擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學(xué)習(xí)理論；認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。資歷標(biāo)準(zhǔn)（一）正高級教師。1．具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念；長期工作在教育教學(xué)第一線，為促進青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù)，教書育人成果突出；2．深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識，教育教學(xué)業(yè)績卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，形成獨到的教學(xué)風(fēng)格；3．具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運用于教學(xué)實踐，在實施素質(zhì)教育中，發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用；4．在指導(dǎo)、培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻(xiàn)，在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家；5．一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并在高級教師崗位任教5年以上。（二）高級教師。1．根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作，教書育人成果比較突出；2．具有所教學(xué)科堅實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績顯著，形成一定的教學(xué)特色；3．具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得顯著的成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績；4．勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效；5．具備博士學(xué)位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。（三）一級教師。1．具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，并較好地完成任務(wù)； 2．對所教學(xué)科具有比較扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，有較好的專業(yè)知識技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動，開發(fā)學(xué)生的智力和動手能力，教學(xué)效果好；3．具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗；4．在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績； 5．具備博士學(xué)位；或者具備碩士學(xué)位，并在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在二級教師崗位任教4年以上；或者聯(lián)系 ：246 284 9993（鐘編輯）咨詢電話：185 3085 0197（V信同號）具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)二級教師崗位任教5年以上。（四）二級教師。1．比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導(dǎo)員工作，教育效果較好；2．掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學(xué)效果較好；3．掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實踐；4．具備碩士學(xué)位；或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見習(xí)期1年期滿并考核合格；或者具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)三級教師崗位任教3年以上。（五）三級教師。1．基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生；2．具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識和教材教法，能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作；3．具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格；或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。破格標(biāo)準(zhǔn)破格申報中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，必須具備下列條件之二：1．教學(xué)效果好，教育質(zhì)量高，得到縣（市）級以上同行的公認(rèn)，并獲得一次一等獎或兩次二等獎；2．承擔(dān)縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)團體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評； 3。受到市(廳)級以上教育行政部門表彰4．結(jié)合教學(xué)實際，積極從事教育教學(xué)研究工作，公開發(fā)表不少于三篇有價值的教育教學(xué)研究文章，或在素質(zhì)教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學(xué)成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。凡破格申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。四、申報評審中、小學(xué)教師系列高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，在近兩年考核必須有一次為優(yōu)秀。五、獲取和處理信息的能力對外語、計算機的要求和具體標(biāo)準(zhǔn)另行通知。第五條 評審條件一、專業(yè)理論水平中學(xué)高級教師：教學(xué)經(jīng)驗豐富，具有本學(xué)科系統(tǒng)、