【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)作業(yè)（含論文、設(shè)計(jì)，下同）、每位指導(dǎo)教師一般指導(dǎo)畢業(yè)作業(yè)15人以內(nèi)，社會(huì)實(shí)踐20人以內(nèi)。4．專業(yè)責(zé)任教師，負(fù)責(zé)1個(gè)新開專業(yè)，履行專業(yè)責(zé)任教師職責(zé)，完成工作任務(wù)，每學(xué)期計(jì)27學(xué)時(shí)，。每位專職教師最多每學(xué)期擔(dān)任2個(gè)專業(yè)（可多個(gè)方向）的責(zé)任教師，每位兼職教師最多每學(xué)期擔(dān)任1個(gè)專業(yè)（可多個(gè)方向）的責(zé)任教師，同層次、相同專業(yè)不重復(fù)計(jì)算。5．課程責(zé)任教師,管理1門新開課程，履行課程責(zé)任教師職責(zé)，完成工作任務(wù)，每學(xué)期計(jì)30學(xué)時(shí)，；同學(xué)期課程名稱相同、。每學(xué)期每位專職教師最多擔(dān)任7門課程的責(zé)任教師，每位兼職教師最多擔(dān)任3門課程的責(zé)任教師。6．教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)估等每天計(jì)6學(xué)時(shí)，巡考每天計(jì)3學(xué)時(shí)。7．其他有關(guān)教學(xué)工作量的計(jì)算辦法：實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課1節(jié)課計(jì)1學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備及實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的批改，多人同時(shí)帶1節(jié)課除以人數(shù)）；答疑課1小時(shí)計(jì)1學(xué)時(shí)；；“電大在線”非實(shí)時(shí)文本答疑發(fā)、回帖每學(xué)期每門課程30條以上（不含30條），每門課最多不超過(guò)10學(xué)時(shí)；直播課1節(jié)課計(jì)4學(xué)時(shí)；學(xué)術(shù)講座（經(jīng)教學(xué)部門同意，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)）1小時(shí)計(jì)8學(xué)時(shí)；教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)1小時(shí)計(jì)4學(xué)時(shí)；；擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)年計(jì)60學(xué)時(shí)；經(jīng)系部安排指導(dǎo)新教師,完成規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，每學(xué)期按指導(dǎo)1人最多15個(gè)學(xué)時(shí)計(jì)。8．命題、監(jiān)考、評(píng)卷、登分等按學(xué)校有關(guān)規(guī)定付報(bào)酬，不計(jì)教學(xué)工作量。制作課件和錄像片，按立項(xiàng)方式操作，不計(jì)教學(xué)工作量。組織排練節(jié)目、美術(shù)展出、體育比賽等，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定付報(bào)酬，不計(jì)教學(xué)工作量。第五條 教學(xué)工作量的管理1．教學(xué)工作量的核算。每學(xué)期末，教師將教學(xué)工作計(jì)劃完成情況，向所在部門和有關(guān)教學(xué)部門報(bào)告。各部門核實(shí)匯總后，由教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核簽署意見(jiàn)并經(jīng)教務(wù)處審定后，報(bào)組織人事處備案，同時(shí)本部門留存?zhèn)洳椤Ｔ趯W(xué)校確定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)部門和經(jīng)費(fèi)預(yù)算包干部門授課的非本部門的教師完成的教學(xué)工作量，由組織人事處根據(jù)授課部門統(tǒng)計(jì)上報(bào)的教學(xué)工作量，按相應(yīng)酬金標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折合，從該部門賬戶劃撥學(xué)校后，確認(rèn)其相應(yīng)的教學(xué)工作量。2．學(xué)校派出人員，如脫產(chǎn)進(jìn)修、借調(diào)等，完成學(xué)校安排的任務(wù)，由派出部門出具證明，視為完成同期的教學(xué)工作量。3．因不可抗因素導(dǎo)致教學(xué)工作量不能按時(shí)完成的，由所在教學(xué)部門說(shuō)明原因，提出部分或全部減免處理意見(jiàn)后，經(jīng)教務(wù)處審核，報(bào)組織人事處審定。4．因校內(nèi)師資力量不足，需外聘教師的，由相關(guān)教學(xué)部門提出外聘教師及酬金標(biāo)準(zhǔn)意見(jiàn)，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。如發(fā)現(xiàn)虛報(bào)、多報(bào)等情況，要追究本人、所在部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。第六條 獎(jiǎng)懲制度。完成教學(xué)工作量的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定每學(xué)年核發(fā)其相應(yīng)職務(wù)的校崗津貼。超額完成教學(xué)工作量的教師，學(xué)校按教授40元/學(xué)時(shí)，副教授35元/學(xué)時(shí)，講師30元/學(xué)時(shí)，助教25元/學(xué)時(shí)核發(fā)其酬金；第二條所指不得超過(guò)規(guī)定額度的人員所超工作量不再支付酬金。未能按照要求完成教學(xué)工作量的教師，學(xué)校按照教授40元/學(xué)時(shí)，副教授35元/學(xué)時(shí)，講師30元/學(xué)時(shí)，助教25元/學(xué)時(shí)核扣其相應(yīng)職務(wù)的校崗津貼。，不得參加晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)定。，由組織人事處根據(jù)情況調(diào)整其工作崗位。第七條 其他本管理辦法自2009年上學(xué)期起執(zhí)行，解釋權(quán)歸校教師教學(xué)工作量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二○○九年七月一日主題詞：教師工作量管理辦法河南廣播電視大學(xué)辦公室2009年7月1日印發(fā)第四篇：學(xué)院教師教學(xué)工作量管理辦法[范文]學(xué)院教師工作量管理辦法（試行）為貫徹落實(shí)立德樹人培養(yǎng)目標(biāo)，突出教育教學(xué)中心地位，形成有效的教書育人激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，進(jìn)一步推動(dòng)教師教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)管理等工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況制訂本辦法。本辦法主要用于全院教職工參與教育教學(xué)活動(dòng)工作量的計(jì)算統(tǒng)計(jì)，同時(shí)可作為教職工崗位績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資發(fā)放的基本依據(jù)。一、工作量分類圍繞人才培養(yǎng)的全過(guò)程，按照我院人才培養(yǎng)的不同環(huán)節(jié)和不同工作，本辦法將我院教師工作量分為：課堂教學(xué)工作量（包括隨堂學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試）、理實(shí)一體化教學(xué)工作量、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作量、其它教育教學(xué)工作量、管理工作量6種類型。二、工作量?jī)?nèi)容為便于統(tǒng)計(jì)考核，各種工作量以“學(xué)時(shí)”表示。課堂教學(xué)工作量：指教師完成課堂教學(xué)各工作環(huán)節(jié)（含編寫授課計(jì)劃、備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、命題、評(píng)定成績(jī)和教學(xué)總結(jié)分析等）應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。理實(shí)一體化教學(xué)工作量：指教師在同一空間和時(shí)間內(nèi)完成理論與實(shí)踐交替、“理中有實(shí)”、“實(shí)中有理”的教學(xué)任務(wù)應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。主要內(nèi)容包括教學(xué)場(chǎng)所儀器設(shè)備的準(zhǔn)備、編寫授課計(jì)劃、備課、授課、批改作業(yè)、制訂考核方案、命題、評(píng)定成績(jī)、教學(xué)總結(jié)分析等。綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量：指教師在實(shí)訓(xùn)基地（場(chǎng)所）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)課程，完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃單列、教學(xué)進(jìn)程和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃等教學(xué)任務(wù)應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。主要內(nèi)容包括編寫綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)書、現(xiàn)場(chǎng)講解、全程指導(dǎo)、答疑、批閱實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)、論文）、制訂考核方案、評(píng)定成績(jī)、教學(xué)總結(jié)分析等。實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作量：指教師根據(jù)人才培養(yǎng)方案完成學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)主要內(nèi)容包括做好跟崗、頂崗實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行指導(dǎo)檢查、實(shí)習(xí)單位的溝通聯(lián)系和完成期末考核等工作；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)主要內(nèi)容包括論文選題、準(zhǔn)備、指導(dǎo)、答疑、評(píng)閱、答辯等工作。其它教育教學(xué)工作量：指教師在完成額定的課堂教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)外，完成的未列入《教學(xué)計(jì)劃》的其它教育教學(xué)任務(wù)應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。主要內(nèi)容包括指導(dǎo)院級(jí)以上學(xué)生課余體育訓(xùn)練競(jìng)賽、指導(dǎo)學(xué)生參加院級(jí)以上的技能競(jìng)賽、聽課、指導(dǎo)培訓(xùn)青年教師、參加培訓(xùn)進(jìn)修、參加教學(xué)建設(shè)、制（修）定教學(xué)文件、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和各系部組織的教育教學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)等工作。管理工作量：指教師因兼任行政工作、擔(dān)任教研室主任、班主任等管理工作而補(bǔ)貼的學(xué)時(shí)數(shù)。三、工作量計(jì)算（一）課堂教學(xué)工作量標(biāo)準(zhǔn)班：45—55人/班。根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，體育課授課班級(jí)人數(shù)原則上不超過(guò)30人；思政課授課班級(jí)人數(shù)一般不超過(guò)100人，推行中班教學(xué)，倡導(dǎo)中班上課、小班研討的教學(xué)模式。