鞏留縣中小學(xué)教師教學(xué)工作計劃方案(編輯修改稿)
2025-05-31 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn) 度 表科目： 語文 教師：王秀琴周次教學(xué)內(nèi)容時間章（或）節(jié)（課時）內(nèi)容作文實驗勞技操作內(nèi)容（課時）教學(xué)研究活動1234567891011121314151617181920備注東買里鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校第二課堂工作計劃（2010——2011學(xué)年第一學(xué)期） 2010年8月28日班級六年級一班班主任王秀琴一、指導(dǎo)思想：本著語文教學(xué)大綱的要求，堅持以人為本的原則，面向全體學(xué)生，以各種活動為載體，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)每位學(xué)生的健康發(fā)展。二、活動目標(biāo)：重視課外活動的指導(dǎo)，要通過課外活動的開展來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的聽說讀寫等語文能力。三、活動對象： 全體六年級一班的學(xué)生四、活動內(nèi)容與形式：各種題材的作文比賽 分組參加進(jìn)行手抄報評比 分組參加進(jìn)行詩詞誦讀評比展示 分組參加進(jìn)行中外名著讀后感評比 個人參賽的形式五、活動時間與地點：九月：各種題材的作文比賽 教室十月：手抄報評比 教室十一月：詩詞誦讀評比展示 教室十二月：中外名著讀后感評比 教室東買里鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得提高的計劃（2010——2011學(xué)年第一學(xué)期） 2010年8月28日年級：六年級 班級：一班 學(xué)科：語文 教師：王秀琴一、班級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析：經(jīng)過五年的努力學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。學(xué)生對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定有一定的認(rèn)識,集體主義觀念在逐步加強(qiáng)。六年級了，大部分學(xué)生意識到自己面臨升初中的壓力，所以班級中涌現(xiàn)了一小部分能在學(xué)習(xí)上下苦功夫的孩子，他們不僅在學(xué)習(xí)上，還在行為習(xí)慣上都成為同學(xué)的好榜樣。但是也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，不能嚴(yán)格要求自己，成績很不理想。二、使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得提高的措施：在工作過程中
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