小學教師教育教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-07 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處、團委制定德育實踐活動計劃，并設計出活動方案，讓學生通過德育實踐活動，提升中學生綜合實踐能力?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)合，分年級、分類型舉辦家長會和學生家長座談會；通過家長學校學習講座共同探討家校聯(lián)合途徑，達到教育學生的目的。 ?。ㄎ澹┘訌娊虒W質(zhì)量管理，繼續(xù)實施教導處——教研組——備課組——教師本人三級監(jiān)控制度。期中期末考試后，備課組長和教研組長對本年級本學科教學質(zhì)量做出分析報告，學校根據(jù)各個備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和試卷情況分析，召開各年級和全校教學質(zhì)量分析大會，進行圖表、數(shù)字分析和文字 分析，分析后對下一步教學工作做相應調(diào)整和規(guī)劃?！ 。┊厴I(yè)班貫徹新課改精神，以新的課堂教學模式進行新課和復習課的學習?！ 〗衲甑某跞厴I(yè)班，教師要把新課堂教學模式貫穿到底?！ ±^續(xù)使用導學案，備課組做好教學進度與復習課計劃。 按小組劃分學生座位，實行小組制管理?！ ∮行ЫM織好月考及模擬訓練，由淺入深，增強學生的學習信心，逐步提高學生的綜合學習能力，為學生終身學習奠基。 加強與學生家長的聯(lián)系溝通，爭取家長對孩子關(guān)鍵時期的支持，順利完成學業(yè)水平考試?！ 。ㄆ撸├^續(xù)做好城鄉(xiāng)學校聯(lián)幫促和劃片教研工作。在進修學校的指導下，做好片區(qū)教研工作，帶動片區(qū)學校老師共同研究，共同提升專業(yè)素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量，開展一次“同主題學科交流”活動。 五、其它要求 教導處制定各集體備課日，備課地點；備課組長制定集體備課計劃。 教研室制定教研組備課組活動計劃，組織聽評課活動； 教導處、教研室聯(lián)合流動聽課，跟蹤聽課，對授課教師及時評價指導。 常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合。重點檢查:導學案的“師生自主空間”設計，“學法指導”板塊?！ ￠_展課堂教學模式改革優(yōu)質(zhì)課競賽?！ W期末進行教學隨筆和學科論文評比，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊?！ 〗虒幇磳W校教學工作計劃制定出教學教研活動行事歷，按照學校常規(guī)教學管理制度要求例行檢查?！ ∑骸 ≡趚x各界的熱切關(guān)注中，在各位家長的殷殷期盼中，在七百多名學子高昂的學習熱情中，xx小學新的一學期開始了。在xx小學整體搬遷的一年里，全體教師銳意進取，奮力拼搏，教學質(zhì)量再攀新高，取得了良好的社會效果，學校實現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽與危機同在，挑戰(zhàn)與機會并存。為實現(xiàn)xx學校持續(xù)的高速的良性發(fā)展，打造xx民校教育精品，特制定此教學計劃。 一、指導思想： 以現(xiàn)代教育理論為指導，遵循教育教學原則，以課程改革
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