【總結(jié)】猜猜看:(打一動(dòng)物)錦袍身上穿，花冠頭上戴，尾巴象把扇,展開人人愛(ài)。你們喜歡孔雀嗎？那你們了解孔雀嗎？知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?？孔雀生活在被稱為“動(dòng)植物王國(guó)”“藥材之鄉(xiāng)”的云南省西雙版納傣族自治州，這里也是“孔
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】金孔雀輕輕跳欣賞舞蹈猜民族傣族葫蘆絲?傣族是我國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，主要居住在我國(guó)云南省，有162萬(wàn)多人，歷史悠久，文化豐富多彩，音樂(lè)、舞蹈、民歌、民間傳說(shuō)故事等富有民族特色，影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起去感受一下那里的傣族風(fēng)情。竹樓傣族村寨多臨江河湖泊，住
【總結(jié)】大海啊,故鄉(xiāng)談?wù)劥蠛＃。。?大家見過(guò)大海嗎？?見過(guò)大海又給了我們什么樣的感覺(jué)？?說(shuō)到大海大家想到了什么??大家是否向往大海？提起大海，大家都非常興奮，那么，現(xiàn)在你能不能用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)來(lái)形容大海：?表現(xiàn)大海寬闊的：?一望無(wú)邊、無(wú)邊無(wú)際、水天相接、煙波浩渺、一碧萬(wàn)頃?
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】歌詞：小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長(zhǎng)，大海啊大海，是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方，大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁，小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長(zhǎng)大海啊大海，是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方大海啊大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角，總在我的身旁
【總結(jié)】小狗圓舞曲（波）肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂(lè)曲中小狗的形象?樂(lè)曲是三段式。四小節(jié)引子過(guò)后，出現(xiàn)快速的反復(fù)回轉(zhuǎn)型，描寫小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時(shí)間，躺下來(lái)休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之
2024-11-17 10:12
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校：弘梅小學(xué)曹行校區(qū)年級(jí)：四人數(shù)：學(xué)科：唱游課題:聽賞《G大調(diào)小步舞曲》課時(shí)：1執(zhí)教：李洪藝日期：教學(xué)目標(biāo)：欣賞貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》，感受樂(lè)曲優(yōu)雅、抒情的情緒，初步感知弦樂(lè)合奏的音色特點(diǎn)。知識(shí)和技能：初步認(rèn)識(shí)“小步舞曲”這一體裁；能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂(lè)曲《G大調(diào)
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】好朋友來(lái)了●教學(xué)目標(biāo)這一課啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往的常識(shí)，讓學(xué)生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂(lè)趣。通過(guò)這一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)將實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能共同合作進(jìn)行表演唱；懂得和朋友交往的禮節(jié)?！窠滩姆治鲞@首《好朋友來(lái)了》兒童歌舞表演曲，是我國(guó)著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段，采用了完全重復(fù)的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性，一問(wèn)一答，有領(lǐng)有合，通過(guò)語(yǔ)氣交流
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《快樂(lè)的羅嗦》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)三年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，為學(xué)生接受和喜愛(ài)民族音樂(lè)打下感性基礎(chǔ)，對(duì)音樂(lè)中所表達(dá)的幸福生活形成情感共鳴2、過(guò)
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】《那不勒斯舞曲》教學(xué)過(guò)程：一、聽《那不勒斯舞曲》音樂(lè)學(xué)生走進(jìn)教室：1、學(xué)生聽著《那不勒斯舞曲》音樂(lè)走進(jìn)教室。師：親愛(ài)的同學(xué)們，很高興能夠在這里跟大家一起上課，在上課之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：剛才我們聽的音樂(lè)，你覺(jué)得美不美？（美）那么聽了這么美的音樂(lè)，難道說(shuō)你不想起來(lái)跳一跳嗎？生：想！師：那么讓我看看，都有哪些勇敢的同
【總結(jié)】泰州市海光中心小學(xué)教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設(shè)計(jì)者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時(shí)數(shù)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)聆聽《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》，感受樂(lè)曲情緒與特點(diǎn)，在教師引導(dǎo)下能區(qū)分樂(lè)曲段落和音樂(lè)形象，能嘗試用身體動(dòng)作或圖形
【總結(jié)】四會(huì)市沙尾小學(xué)我們大家跳起來(lái)一、欣賞巴赫的《G大調(diào)小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動(dòng)一動(dòng)(3)唱一唱《G大調(diào)小步舞曲》.B它是幾拍的樂(lè)曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關(guān)知識(shí):巴赫：德國(guó)大音樂(lè)家，被稱為“西
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):一、能聯(lián)系學(xué)相升國(guó)旗的場(chǎng)景，讓學(xué)生懂得國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，能用崇敬的心情聆聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。二、教育學(xué)生從小懂得國(guó)旗的意義，能充滿感情的演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能充滿感情的演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的感情是重點(diǎn)；
【總結(jié)】雁群飛學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、通過(guò)學(xué)唱充滿情感的《雁群飛》歌曲，感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《雁群飛》。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)
【總結(jié)】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習(xí)猜一猜是鳥不叫鳥，總愛(ài)哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛(ài)媽媽55
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】四川民歌這是哪里的民歌？歌詞中描繪了一種怎樣的場(chǎng)景？表達(dá)了勞動(dòng)人民一種怎樣的心情？括號(hào)里的詞有什么作用？歌曲介紹?《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》，是四川兒童上山砍柴時(shí)唱的山歌，形式簡(jiǎn)單，樂(lè)觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)山區(qū)生活的情感。?它的音樂(lè)清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明
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