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正文內(nèi)容

陽壩小學小學辦學理念(編輯修改稿)

2024-11-16 02:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 校園、操場規(guī)劃合理,保持整潔,草地花壇營造優(yōu)美、綠色校園;樹木掛上樹種名稱,培養(yǎng)學生環(huán)保意識。、學校圍墻、教學樓走廊、公用環(huán)境配有名畫臨摹,名人佳作、師生精品、展現(xiàn)文化底蘊,營造藝術環(huán)境;教室布置各有特色,營造學習氛圍;德育墻、銘牌櫥窗,宣傳板報宣傳學校國家、學校時事,培養(yǎng)關心國家、社會、學生時事。師資強:建立一支政治思想文明,工作作風過硬,基本功扎實,遵紀守法,愛崗敬業(yè),愛生如子,教育書人,以學科帶頭人和骨干教師組成的教師隊伍。質(zhì)量高:所培養(yǎng)的學生,具有良好的思想道德品質(zhì)、社會公德,能合作,善合作;意志堅強,毅力持久,心態(tài)健康;有扎實的文化基礎知識,能學習、勤學習、會學習;有強熱的創(chuàng)新意識,勇于實踐創(chuàng)新。社會效益好,社會對學校的認同感高,家長信任,社會放心,學生信賴。有特色:創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,以墻上文化、班級文化、走廊為長期持點的硬性文化,不斷豐富校園的環(huán)境文化,使校園環(huán)境達到潛移默化的育人作用。形成以舞蹈為持長,以棋類、球類、游戲、美術為補充的校園藝術文化特色。突出以班級為單位,形成長期進行課外集體舞的特色,培養(yǎng)以舞蹈藝術見長、音樂、美術為補育的特色。校風:文明勤奮求實創(chuàng)新文明:指個人在言行舉止上所表現(xiàn)出來的素質(zhì)和修養(yǎng)這是道德的范疇,是人的精神狀態(tài)和思想境界的外在反映?!拔拿鳌睂處焷碚f就是要熱愛社會主義祖國,擁護共產(chǎn)黨的領導,忠誠人民的教育事業(yè)尊重他人,為人師表、關心集體、發(fā)揚奉獻精神?!拔拿鳌睂W生來說就是要做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人,好好學習天天向上,逐步樹立為社會主義、共產(chǎn)主義而奮斗的崇高理想。勤奮:“業(yè)精于勤而荒于嬉”,做任何事情要想有成就,首先始于勤。“勤”指兢兢業(yè)業(yè),盡力多做,不斷地做?!皧^”指奮發(fā)向上,不斷進取。“勤”、“奮”合而言之,乃是附小人為著“育人”的目標而進行踏踏實實、堅持不懈地努力;在前進過程中,不怕艱難險阻,勇于克服困難;追求的是學習和工作的最好質(zhì)量。求實:實,意為“誠實;真實,不虛假。”求實是推崇求實之意,即要努力做到做人誠實,生活樸實,工作、學習扎實,作風務實,以實干精神去取得實效和實績。分析整合。在總結(jié)前人成功經(jīng)驗的基礎上,勇于提出自己獨到的想法,并能付諸實踐,認真做好本職工作。教風:團結(jié)敬業(yè)嚴謹守紀團結(jié):團結(jié)凝聚力量,團結(jié)成就事業(yè)。在同一目標下,互相支持、幫助,保持思想和行動上的一致性,形成強合力,推動學校又好又快發(fā)展。敬業(yè):忠誠和熱愛教育事業(yè),牢記崗位職責,不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)接班人作出應有的貢獻。嚴謹:在教育教學中保持嚴密謹慎、精益求精的治學態(tài)度,遵循教育規(guī)律,尊重客觀實際,反對虛假浮夸,講究實事求是,積極抵制各種偽科學,假學問。守紀:是指對國家法律法規(guī)、社會道德規(guī)范、學校規(guī)章制度的執(zhí)行與遵守。對教師來講,就是要為人師表,以身作則,保持良好的職業(yè)操守。不遲到早退、中途離崗,不體罰和變相體罰學生,不做一切有違師表形象的道德行為。學風:勤奮守紀善思合作勤奮:是走向成功的“橋”、是到達勝利彼岸的“舟”?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”、“勤能補拙是良訓”。只有盡力地、不懈地努力學習,才能享受到成功的喜悅。守紀:牢記《小學生守則》,遵守學校的各項紀律制度,努力規(guī)范自身言行,養(yǎng)成良好的習慣,爭做受人歡迎的合格少先隊員。善思:在學習中,應勤于思索,善于思考,不斷汲取和創(chuàng)造科學的學習方法,以取得最佳的學習效果。要培養(yǎng)多元化的思維方式,調(diào)整和拓展思維空間,促進個性的發(fā)展,提高創(chuàng)新意識。合作:讓學生在學習過程中相互交流、相互學習、共同探討,取人之長補己之短,達到共同提高。盈江縣芒章鄉(xiāng)線帕完全小學辦學理念 辦學思想:.以營造師生和諧的教學環(huán)境為手段,讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學活動中得到主動和諧發(fā)展。德育為首、教學為主、育人為本、校訓:文明活潑誠信樂學 辦學理念:教書育人管理育人服務育人環(huán)境育人活動育人“教書育人”:教育的根本目的是育“人”。教育的理想是為了一切的人,是為了人的一切。我們教育信念是培養(yǎng)人格健全的人。讓每個學生都能幸福地度過自己的一生。“管理育人”:在各項規(guī)章制度的管理基礎上,將管理不斷引向深入、規(guī)范、有效。圍繞學校辦學目標,將管理落實到學校工作的每一方面、每一環(huán)節(jié)、每一崗位,真正做到依法治校,依法治教?!胺沼恕保鹤屆總€學生都在線怕小學的學習過程中,樹立正確的動機、濃厚的興趣、穩(wěn)定的情緒、堅強的意志、開朗的性格,成為能夠適應社會發(fā)展要求奠定基礎的人?!碍h(huán)境育人”:以優(yōu)美的環(huán)境,營造和諧的學習氛圍,讓學校處處洋溢生機與活力,讓學校成為學生求知的學園、成長的樂園、生活的花園?!盎顒佑恕保洪_展豐富多彩的活動,讓學生在活動中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,;具有有愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的精神;具有高度的責任感、嚴格的紀律性和自我約束力。辦學目標: 創(chuàng)一流校風建一流隊伍造一流環(huán)境爭一流質(zhì)量育一流人才創(chuàng)一流校風校園風氣積極向上,精神文明、物質(zhì)文明、政治文明并存;教學嚴謹,勤奮學習風氣濃厚;講求務實,紀律嚴明,工作扎實,務求實效;創(chuàng)新意識濃厚,勇于探索,不斷改革,大膽創(chuàng)新。建一流隊伍樹立“氣質(zhì)高雅、知識豐富、開朗風越、自信進取、堅韌果斷”的教師形象,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為理念,團結(jié)同志,愛生如子,關心熱愛每一位學生,愛崗敬業(yè);工作認真,教學嚴謹,講求方法,務求實效;忠于職守,愛崗敬業(yè),廉潔從教,樂于奉獻。“樂于奉獻”。造一流環(huán)境校園建筑整體美,綠色植物環(huán)境美,校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,給學生營造舒適和諧的校園環(huán)境。實現(xiàn)教學方式、學習方式、渠道的轉(zhuǎn)變,用先進的教育觀念和現(xiàn)代先進的教學手段組織、優(yōu)化教育教學行為。大幅度提高教育教學質(zhì)量。育一流人才讓優(yōu)秀學生出色發(fā)展,讓中等學生超常發(fā)展,讓學習困難學生自信發(fā)展。校風:開拓進取團結(jié)活潑“開拓”勇于創(chuàng)新、孜孜以求、棄舊圖新、好中求精。“進取”取熱愛科學、勤學好問、知難而上、力爭上游; “團結(jié)”以禮相待、誠信待人、友好往來、共同進步。“活潑”靈活機智、朝氣蓬勃、興趣廣泛、心態(tài)健康。教風:愛崗敬業(yè)熱愛學生遵紀守法嚴謹治學愛崗敬業(yè):忠臣于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),干為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,不敷衍塞事。熱愛學生:關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。遵紀守法:全面貫徹國家教育方針,直覺遵守教育法律法規(guī),社會道德規(guī)范,學校規(guī)章制度的執(zhí)行與遵守,要為人師表,以身作則保持良好的職業(yè)操守。嚴謹治學:是教師嚴格要求自己,嚴格要求學生。俗說,臺上一分鐘,臺下十年功。在教學過程中,只有嚴格,才能胸有成竹,因勢利導,才能起到身教作用,贏得學生敬愛。對學生嚴格要求,嚴格訓練,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣,做到持之以恒,勤學不怠。學風:愛校文明樂學多思愛校:就是要能做到:關心、熱愛學校,為校爭光,以校為榮; 文明:就是要做到:明禮誠信、愛國守法,言行舉止規(guī)范樂學:樂意學習。學生在和諧、愉快的學習環(huán)境中,營造想學、愿學、喜歡學的氛圍,表現(xiàn)出良好的心情和興致,積極主動地投入學習。芒章鄉(xiāng)南泥壩半寄宿制完全小學辦學理念 辦學宗旨:德育為首教學為主培養(yǎng)新人 校訓:自強自信勤學苦練 辦學理念:強化德育扎實基礎開放活校嚴抓管理“強化德育”落實德育為首,突出培養(yǎng)學生“有愛心、負責任、能選擇、樂求知、會創(chuàng)新”,讓學生活動中實踐,在實踐中形成良好行為習慣,提高小學生的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),為他們的終身發(fā)展奠基?!盎A扎實”就是注重學生基礎知識和基本學習能力的培養(yǎng),為學生在更高層次上獲得更加個性化的發(fā)展奠定基礎,為學生終身學習、取得可持續(xù)發(fā)展學力奠定基礎?!伴_放活?!笔侵覆扇 白叱鋈ヒM來”的策略,凡是對學校發(fā)展有利的思想,方法,我們都將“拿來”為我所用,我們還將走出去,開闊視野,拓寬思路,磨練自我,激活一切有利因素,使學校永葆青春?!皣雷ス芾怼痹诔R?guī)管理的基礎上,將管理不斷引向深入、規(guī)范、有效。圍繞學校辦學目標,將管理落實到學校工作的每一個方面,每一個環(huán)節(jié),每一個崗位,做到人人盡職,事事到位。辦學目標: 優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)新拓思、學創(chuàng)俱能 優(yōu)美環(huán)境:校園、操場規(guī)劃合理,保持整潔,草地花壇營造優(yōu)美、綠色校園;樹木掛上樹種名稱,培養(yǎng)學生環(huán)保意識。學校圍墻、教學樓走廊、公用環(huán)境配有名畫臨摹,名人佳作、師生精品、展現(xiàn)文化底蘊,營造藝術環(huán)境;教室布置各有特色,營造學習氛圍:宣傳板報宣傳學校國家、學校時事,培養(yǎng)關心國家、社會、學生時事。是指解放思想,與時俱進,志存高遠,敢想,敢干,敢闖,前瞻地思考問題,具有敢為天下的精神。學創(chuàng)俱能就是要培養(yǎng)“樂學習,善學習,有創(chuàng)新意識,會創(chuàng)新”的基礎人才。校風:文明善思好問求實文明:指個人在言行舉止上所表現(xiàn)出來的素質(zhì)和修養(yǎng)這是道德的范疇,是人的精神狀態(tài)和思想境界的外在反映?!拔拿鳌睂處焷碚f就是要熱愛社會主義祖國,擁護共產(chǎn)黨的領導,忠誠人民的教育事業(yè)尊重他人,為人師表、關心集體、發(fā)揚奉獻精神。“文明”對學生來說就是要做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人,好好學習天天向上,逐步樹立為社會主義、共產(chǎn)主義而奮斗的崇高理想。善思:善于用腦,勤學思考,刻苦鉆研,不斷進步。堅持不懈地努力;在前進過程中,不怕艱難險阻,勇于克服困難;追求的是學習和工作的最好質(zhì)量。好問:主動學習,主動探究,大膽討論,不懂就問,孜孜不倦。求實:實,意為“誠實;真實,不虛假?!鼻髮嵤峭瞥缜髮嵵?,即要努力做到做人誠實,生活樸實,工作、學習扎實,作風務實,以實干精神去取得實效和實績。教風:敬業(yè)愛生嚴謹創(chuàng)新敬業(yè)愛生、嚴謹創(chuàng)新它要求教師具有高尚的師德修養(yǎng)和較高的素質(zhì),倡導教師扎實工作、無私奉獻,從嚴治學,勇于創(chuàng)新。敬業(yè):忠誠和熱愛教育事業(yè),牢記崗位職責,不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),為培養(yǎng)合格接班人作出應有的貢獻。愛生:以人為本,尊重學生、愛護學生、關心學生、一切為了學生,為了學生的一切。要求教師擁有強烈的責任感和使命感,努力教育學生學會做人、成才。嚴謹:在教育教學中保持嚴密謹慎、精益求精的治學態(tài)度,遵循教育規(guī)律,尊重客觀實際,講究實事求是。規(guī),以敏銳的思維捕捉信息,善于分析整合。勇于提出自己獨到的想法,認真做好本職工作。學風:守紀團結(jié)合作樂學守紀:是指對國家法律法規(guī)、社會道德規(guī)范、學校規(guī)章制度的執(zhí)行與遵守。對教師來講,就是要為人師表,以身作則,保持良好的職業(yè)操守。不遲到早退、中途離崗,不體罰和變相體罰學生,不做一切有違師表形象的道德行為。團結(jié):團結(jié)凝聚力量,團結(jié)成就事業(yè)。在同一目標下,互相支持、幫助,保持思想和行動上的一致性,形成強合力,推動學校又好又快發(fā)展。合作:讓學生在學習過程中相互交流、相互學習、共同探討,取人之長補己之短,達到共同提高。樂學:樂于勤奮學習、勤練、勤思、勤讀、學懂。學生在和諧、愉快的學習環(huán)境中,營造想學年、愿意學、喜歡學的學習氛圍,表現(xiàn)出“我要學”良好的心情和興趣,樂意參與各中學習活動。芒章鄉(xiāng)羅朗完全小學辦學理念辦學宗旨:加強基礎弘揚民族特色共同發(fā)展少數(shù)民族學生語言基礎很差,語言表達能力極差,導致了學習上的困難,所以加強基礎知識的教學是使學生得到進步的第一步;另外民族有自己的深厚的民族文化底蘊,充分發(fā)揮民族特色、民族文化,使學校、教師、學生得到共同的發(fā)展。辦學理念:多走多看多實踐創(chuàng)新綜合優(yōu)化塑造特色采取“走出去、引進來”的策略,凡是對學校發(fā)展有利的思想、方法,我們都將結(jié)合學校實際為我所用,我們還將走出去,開闊視野,拓寬思路,磨練自我,讓我們的教育不斷充實、不斷完善。教師自身知識的不斷更新,個人意識的更新,教法的創(chuàng)新,敢想、敢干,與時俱進。用科學發(fā)展觀指導我們的工作,做到學校綜合發(fā)展,教師、學生全面發(fā)展。塑造民族特色校園綠色校園,特色是學校的靈魂,沒有了特色,學校便失去了生命力。做到學校、教師、學生特色發(fā)展,一、找準自己的定位,形成鮮明的特色,獨特的辦學風格;二是合理配置專業(yè)教師,發(fā)揮教師的教育教學特長,使其專業(yè)素養(yǎng)得到充分的發(fā)揮與培養(yǎng),形成獨特的教學風格;三是根據(jù)學生不同的個體差異,挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)特長,通過豐富的實踐活動,調(diào)動學生的興趣、發(fā)展特長,做到全面發(fā)展,學有所長。教師是依靠管理是關鍵環(huán)境是依托 校訓:責任高于一切務實成就未來教師是人類靈魂的工程師,這是多么偉大的任務,所以這個責任也是最高的。教師的務實精神決定了學校、學生的的發(fā)展,極強的責任心可以塑造一所名校,更可以培養(yǎng)一批批的社會主義現(xiàn)代化建設人才。校風:和諧嚴謹文明貢獻和諧社會人民安居樂業(yè)的家園,和諧校園是師生樂意奉獻和勤學的家園。教風:博愛盡責探索創(chuàng)新愛能感化一切,能使人得到成功,能使幼小的心靈得以充實;教師要想有所收獲就得盡責,只有盡責的老師才會去關心學生,才會去探索一套適合學生全面發(fā)展的教學方法,不斷探索不斷創(chuàng)新,學生成功事實上教師得到更大的成功。學風:好學勤思文明守紀好學:主動學習、認真作業(yè)、博覽眾書、知識全面; 勤思:善于用腦、勤學思考、刻苦鉆研、不斷進步; 文明:明禮誠信、愛國守法,言行舉止規(guī)范;守紀:,遵守學校的各項紀律制度,努力規(guī)范自身言行,養(yǎng)成良好的習慣。學校精神:恪盡職守的敬業(yè)精神榮辱與共的團隊精神 工作標準:做好學校的每一件事 師訓:愛生如愛子愛校如愛家愛業(yè)如愛己 育人目標:成人成才成功 教師形象:陽光樂學明禮 學生形象:健康明禮感恩智慧 盈江縣芒章鄉(xiāng)芒牙完全小學辦學理念一切為了學生為了學生的一切為了一切學生 管理宗旨: 以人為本依法制校制度化人性化 校訓:知識改變命運學習成就未來 辦學理念:開放活校創(chuàng)新拓思綜合優(yōu)化塑造特色開放活校:是指采取“走出去,引進來”策略,凡是對學校發(fā)展有利的思想、方法,我們都將“拿來”為我所用,我們還將走出去開闊視野,拓寬思路,磨練自我,讓我們的教育“面向世界、面向未來、面向社會、面向家長?!奔せ钜磺杏欣蛩兀刮倚S垒崆啻骸?chuàng)新拓思:是指解放思想,與時俱進,志存高遠,敢想,敢闖,敢干,前瞻地思考
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