【總結(jié)】第一篇:養(yǎng)花綜合練習(xí)題六年級(jí)語(yǔ)文 14、養(yǎng)花 一、給加下劃線的字注音:遵循()秉()性花秧() 二、看拼音寫詞語(yǔ)xúnhuán()tánhuā()bǐngzhú()yāngmiáo()záshā...
2025-11-09 23:02
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。2.在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評(píng)議與欣賞,感受習(xí)作的快樂。3.學(xué)習(xí)前后照應(yīng)的寫法。理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來(lái)
2024-12-12 18:27
【總結(jié)】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們,通過(guò)魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”?
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】豐子愷(1898~1975)現(xiàn)代散文家、畫家。浙江崇德縣(今桐鄉(xiāng)縣)人。長(zhǎng)期致力于藝術(shù)教育事業(yè),美術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作。他的漫畫、書法自然瀟灑,風(fēng)韻別致,稱譽(yù)藝壇。他的散文,先后結(jié)集出版的有《緣緣堂隨筆》、《車廂社會(huì)》、《緣緣堂再筆》、《率真集》等。他厭惡人世間的虛偽、卑俗、自私,贊美兒童的真
2024-12-12 16:29
【總結(jié)】時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命?!斞?、匆匆朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】綜合復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,能正確讀寫下列詞語(yǔ):工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來(lái)二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識(shí)。2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,培養(yǎng)熱愛生活、健康向上的思想感情。4.學(xué)習(xí)作者敘事具體、清楚的表達(dá)方法。
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】理想是什么詞典上說(shuō),是對(duì)未來(lái)事物的想像或希望(多指有根據(jù)的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!闭祷幽耆A的我們,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪;以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫??今天我們一起?lái)討論一下有關(guān)理想的話題。
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】導(dǎo)語(yǔ):“百里不同風(fēng),千里不同俗”。說(shuō)一說(shuō)自己從《北京的春節(jié)》《藏戲》《各具特色的民居》和《和田的維吾爾》中,了解到了哪些民風(fēng)民俗。民風(fēng):一個(gè)民族的風(fēng)土人情民俗:一個(gè)民俗的風(fēng)俗習(xí)慣。民風(fēng)民俗,是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中形成的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)
【總結(jié)】同學(xué)們、老師們:我想對(duì)你們說(shuō):?自信——才會(huì)贏得別人的尊重。?參與就是進(jìn)步,交流就是成長(zhǎng)。日辯本課學(xué)習(xí)我們共設(shè)5個(gè)環(huán)節(jié),闖關(guān)成功者就能被評(píng)為:“超級(jí)少年”一、學(xué)會(huì)朗讀二、學(xué)會(huì)理解三
【總結(jié)】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍,現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等
2025-11-02 02:01
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——養(yǎng)花1 教材分析 一、背景知識(shí) 1.《養(yǎng)花》作者老舍(1899-1966),現(xiàn)代著名作家,杰出的語(yǔ)言大師。老舍原名舒慶春,滿族人,生于北京一個(gè)貧民...
2025-11-09 22:30
【總結(jié)】2、匆匆朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)下,開始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬(wàn)字,包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等。
2025-11-07 21:50
【總結(jié)】交流平臺(tái)日積月累課外書屋溫故互查:這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些課文呢?有哪些收獲?(同桌二人交流并展示。)自主完成填空:通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了______的李大釗,______的郝副營(yíng)長(zhǎng),用自己的_______換來(lái)了我們
2025-11-07 21:51
【總結(jié)】燈光王愿堅(jiān)王愿堅(jiān)()中國(guó)電影編劇、作家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報(bào)社編輯、記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學(xué)部主任。解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)美術(shù)系主任。中國(guó)電影家協(xié)會(huì)第四、五屆理事、中國(guó)作協(xié)理事。其妻是茹志鵑,其女是王安憶。三人均為我國(guó)知名作家。主要作品有《
【總結(jié)】回顧·拓展四詞語(yǔ)盤點(diǎn)四讀讀寫寫乖巧圍裙硬幣裂縫櫥窗饑餓禮拜生銹揉皺昏暗瞇縫聳肩一縷毒打撇嘴欺負(fù)抽噎匣子凍僵逗笑竄過(guò)孤兒打攪甜蜜