郭莊中心小學教師教學常規(guī)管理要求5則范文(編輯修改稿)
2024-11-16 00:25 本頁面
【文章內容簡介】 學習的積極性和主動性，注重實效，努力提高課堂教學效率。（）教師必須使用普通話，不講方言，克服鄉(xiāng)音。語言要文明規(guī)范，力戒語病及口頭禪。（）說明：“課堂教學”的考核主要以平時檢查為主，中心校的由值周教師、值周領導、學校中上層領導隨時進行檢查并將情況反映給教導處，由教導處記分，學期末匯總。完小的情況由校長在平時檢查、量分，并做好記載。三、作業(yè)布置與批改的管理與考核（3分）語文、數學、英語、科學、品德與生活（品德與社會）、美術六科都必須有書面作業(yè)。書面作業(yè)必須要做在專門的作業(yè)本上（語、數、英可從《學習與評價》和《練習冊》中選擇一種做為正式的書面作業(yè)）。語文、科學、英語、品德與生活（品德與社會）至少每課布置、批改一次作業(yè)，數學至少每周布置、批改4次作業(yè)，美術每節(jié)課布置、批改一次作業(yè)。三至六年級作文布置與批改的次數不得少于教材上安排的習作次數。除書面作業(yè)外，任課教師還要根據教學實際適當布置實踐性作業(yè)。，直到扣完為止。（1分）作業(yè)內容精選，要有利于培養(yǎng)學生能力，不搞懲罰性作業(yè)，提倡因程度不同而分層布置作業(yè)。（）教師對學生的作業(yè)要嚴格要求，書寫工整、格式正確，不在作業(yè)本上亂涂亂畫。（）批改學生的作業(yè)要及時、認真、準確、規(guī)范，使用統(tǒng)一批改符號，注明批改日期和等級。作文要寫評語，評語要有針對性、啟發(fā)性、鼓勵性。作業(yè)批改不及時、不準確、不規(guī)范。（）作業(yè)批改后，應嚴格要求學生糾正錯題，對學生糾錯教師必須進行二次批改。學生無糾錯或教師未對糾錯情況進行再次批改。（）說明：“作業(yè)”的檢查、考核每學期至少進行兩次，中心校的由教導處安排，教研組長檢查并量分；完小的由教導處、教研室及該校教研組長（或校長）共同檢查、考核。四、輔導學生的管理與考核（1分）提倡分層教學，實施課內輔導。在課堂教學過程中，應針對不同學生提出不同要求，實施分層教學。在學生進行課堂練習時，教師于巡視中應有目的地加強對學生的個別輔導。（）學困生轉化工作做到有計劃、有措施、有過程記載。對“學困生”的幫助要做到有針對性，多啟發(fā)、鼓勵、誘導。作業(yè)可面批面改，并進行跟蹤輔導，不得搞有償補課或輔導。學困生轉化工作無計劃、無措施、。（）根據學科特點，以發(fā)展學生個性為前提，積極在各班建立學習幫扶小組、學習監(jiān)控小組、學習中心小組等，立項組織課外興趣小組活動，有計劃地安排興趣小組活動內容。（）說明：“輔導學生”的檢查與考核主要以平時檢查為主，中心校的由值周教師、值周領導、學校中上層領導隨時進行檢查并將情況反映給教導處，由教導處記分，學期末匯總。完小的由校長檢查、量分并做好記載。五、學生考核與評價管理（2分）要以平時課堂提問和作業(yè)考查為主，抓好單元知識過關檢測工作。語文、數學、英語每單元檢測一次，品德與生活（品德與社會）、科學于期中、期末（縣上組織的期末統(tǒng)考不算）各檢測一次。每次檢測成績應有平均分、優(yōu)秀率、及格率、達標情況的統(tǒng)計。音、體、美于學期末對學生進行一次檢測，成績要送班主任。，學期末音、體、美科任教師未將成績送班主任。（）科任教師要認真填好《學生課堂評價記錄卡》，班主任還要填好《學生學科成績卡》和《學生思想品德學期評價卡》，并將這三卡裝入學生成長記錄袋中。（）說明：“學生考核與評價”的檢查、考核每學期至少進行兩次，中心校的由教導處安排，教研組長檢查并量分；完小的由教導處、教研室及該校教研組長（或校長）共同檢查、考核。為了進一步加強我校教學常規(guī)管理,規(guī)范教學秩序,確保教學質量穩(wěn)步上升,經學校研究,特制定此考核細則。望全體教師遵照執(zhí)行。一、考核對象：全體教工二、考核辦法：以學月為單位，學校每月設工作獎30元。凡不符合或違反該考核細則中的教學行為，按本細則規(guī)定的標準在每月的工作獎中扣出。以學校檢查和考核記錄為準。三、考核內容：認真制定各種計劃，內容全面，措施有力，字跡工整，有操作性和達成感。（未寫未交扣10元）。課前備課，先備后上，形成教案。課時量足，以檢查時間為準計算課時量。（差1節(jié)教案，）。教案的基本內容：課題、目的、重難點、過程設計、板書設計、作業(yè)布置、教學后記（反思）。體育課按教委要求為準。（每差）。教案字跡清晰，容易辨認。（字跡潦草，）。不準抄襲教案，嚴禁請人代為抄襲教案。（發(fā)現1次，扣10元）。按時上課，不準隨意調課、改課、送課、借課。（按出勤制度執(zhí)行）45歲以下的教師用普通話教學，并要求學生說普通話。（發(fā)現未說普通話，）。嚴禁體罰或并相體罰學生，不得把學生驅逐出教室。（每次扣5元，情節(jié)嚴重者按有關法律法規(guī)執(zhí)行）。不得坐著上課，上課不抽煙，不帶小孩，不打接電話，不看與本課無關的書報。（）。衣著整潔，舉止文雅。體育課要按要求進行著裝。（）。1上課必須攜帶教案。（未帶教案每次扣1元）。1不得隨意走出教室。（違者每次扣1元）。1自然實驗課、信息技術課、體育課、社會活動課等教師必須清點學生人數。（缺席學生若發(fā)生意外，該課教師為第一責任人）。1體育課晴天上室外課，雨天上室內課。室內課不能上成自習課，室外課不能提前下課，自由活動時間，教師必須在場指導。嚴禁學生出校門。（違者每次扣1元）。1無統(tǒng)一教材的課程，教師要根據學生實際設計相應的教學內容，形成教案。（）。1語文和數學每天要布置適量的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。課堂作業(yè)必須天天批改且全批全該。（）。1課堂作業(yè)嚴禁讓學生代為批改。（違者每次扣1元）。1批改作業(yè)用紅筆，作業(yè)正誤均要用符號。（違者每次扣1元）。1要簽注批改時間
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