【文章內(nèi)容簡介】 習，掌握科學的學習方法；生活上自理，就是要有自己獨立生活的能力，培養(yǎng)獨立生存的能力，同學們遠離家鄉(xiāng)，遠離父母，要學會自己管理自己，學會自己料理自己的生活，學會理財，勤儉節(jié)約。學會洗衣服，整理內(nèi)務、衣柜、餐柜、書柜里面要經(jīng)常擦拭，物品擺放要有序，回家要幫助家長做力所能及的家務，如拖地、疊被、刷碗、洗衣服及農(nóng)村的田園勞動等，繼承勞動人民勤勞儉樸的美德，行為上自律，就是嚴格要求自己，用學校規(guī)章制度約束自己的一舉一動、一言一行、一笑一顰，都要符合中學生的行為規(guī)范，違法違紀違規(guī)的事不做，影響學校、班級榮譽的事不做，影響個人形象的事不做，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，“日三省吾身”，經(jīng)常反思自己，激勵自己，使自己不斷進步。性格上自強，就是要不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，千錘百煉過得硬，泰山壓頂不彎腰，永遠笑著面對生活，永遠做生活的強者。堅定學習信心，努力提高學習成績學生以學為本，學習是我們的天職，是我們神圣的職責，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考大學的學生便不是好學生。我們來翔宇求學，是為了成人、成才，最后走向成功，在成人的基礎上要成才，要成功。什么算成功，考上清華、北大、實驗、育才、二中算成功，考上浙大、人大、復旦、120中等算成功，考上一類本科算成功，那么考上二本、三本，其他省重點也算成功，最后考上?？啤⑹兄攸c也算成功，這要因人而異，看基礎而定，你入學時4百分想考入一本，那是異想天開，你現(xiàn)在300來分，想考省實驗、二本只能是美好的愿望，但如果勤奮學習，也不是不可能，奇跡每年都有，只要功夫深，鐵杵磨成針。因此每個同學都要有自信心，堅信我能行，我一定能行，我能成功，一定能成功。成功的基礎是勤奮，成功的秘訣是汗水，不經(jīng)一番徹骨寒，難得梅花撲鼻香，因此，在學習上要抓住八個方面：一是明確學習目的，有刻苦學習的態(tài)度；二是堅定學習信心，有鍥而不舍的精神；三是確立學習目標，一步一個腳印，腳踏實地的去奮斗；四是抓細節(jié)，重過程，強體驗，抓住學習過程中的每一個環(huán)節(jié)，爭分奪秒，循序漸進，同時要用好課堂筆記本、記憶本、改錯本，寫好小楷；五是掌握科學的學習方法，善于研究，肯于動腦，不達目的誓不罷休；六是加強計劃性，主動學習、自覺學習，積極探究，七是善于總結(jié)和反思，培養(yǎng)良好的學習習慣，八是有勤學好問的精神，經(jīng)常請教老師，善于多問幾個為什么，加強與同學交流，合作，探究，勇于創(chuàng)新，這樣才能不斷進步，才能成才，才能成功。加強隊伍建設，提高師資水平“百年大計，教育為本”，“教育大計，教師為本”，沒有優(yōu)秀的教師隊伍，就沒有優(yōu)質(zhì)的教育。我校教師素質(zhì)優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞，無私奉獻。老教師老當益壯，功勛卓著；中年教師似砥柱中流，勇挑大梁；青年教師朝氣蓬勃，勤奮向上。新聘教師是經(jīng)過五輪競爭，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，擇優(yōu)錄用的，整體水平較高。但隨著形勢發(fā)展的需要，根據(jù)課改的要求，還有很多不適應的地方，因此我們要加強對教師的培訓、培養(yǎng)、指導與考核，開展崗位練兵和“十個一”競賽活動（寫好一本教案，上好一節(jié)公開課，練好一手字，說好一口普通話，制作好一個課件，寫好一篇學術(shù)論文，上好一節(jié)學法指導課，召開一次主題班會，轉(zhuǎn)化好一個后進生，帶好一批優(yōu)等生和邊緣生）。提高教師素質(zhì)，改革教學方式，改進教學方法，大力推進“洋思中學”、安丘四中和本溪高中的經(jīng)驗，聚精會神抓改革，千方百計提高教學質(zhì)量，力爭明年高考、中考有較大的突破，一本、二本上線率要各提高10個百分點，省重點高中升學率提高5個百分點，再創(chuàng)中、高考的輝煌。要塑師魂，正師風，育師智，練師能，培養(yǎng)和造就一支充滿愛心、忠誠事業(yè)、學為人師、行為規(guī)范、師德高、業(yè)務精、作風硬、身心健、一專多能的優(yōu)秀教師隊伍，跟上教育改革的步伐，適應龍泉中學日益發(fā)展壯大的需要，全面提高教育教學質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才再立新功，再創(chuàng)輝煌！同志們、同學們：新學期、新學年已經(jīng)開始，我們要以慶祝建國六十周年和建校十周年為契機，立足新起點，謀求新發(fā)展，增強責任觀念，強化質(zhì)量意識，提升管理水平，提高競爭能力，勵精圖治，求真務實，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務、一流的效益，實現(xiàn)新的跨越，為龍泉中學大發(fā)展、快發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。我們相信：我們偉大祖國的明天將更加美好，龍泉中學的明天也將更加美好！第三篇：立足新起點實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展新跨越——小官莊鎮(zhèn)中心小學新一輪學校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定說明2012—2015這三年，是學校加強內(nèi)涵建設、強化辦學特色、提高辦學水平和核心競爭力的重要時期。學校高度重視新三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定工作，與以往相比，可以說，新三年內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃的制定更加注重調(diào)查研究，更加注重師生員工的廣泛參與，更加注重規(guī)劃的可操作性。規(guī)劃的形成過程，是集思廣益、群策群力的過程，是形成共識、凝聚人心的過程?，F(xiàn)在，對《內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃》作幾點說明：一、對前一輪規(guī)劃實施情況的反思圍繞《內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃》進行有效的實踐探索重視教師隊伍建設。一是加強學習，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變；二是學習貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》，認真解讀《管理規(guī)范》的內(nèi)涵；三是扎實開展靜校教研；四是開展“有效課堂會課”等活動，探討如何實現(xiàn)課堂教學的有效性，努力提高課堂教學效益；五是建立、完善了教科研激勵機制，認真做好立項課題的研究工作。建立健全管理機制。一是強化目標管理；二是制定、完善各項管理制度。營造良好校園文化。一是加大經(jīng)費投入，強化宣傳；二是認真開展“每月一主題一節(jié)日”教育活動；三是組建各類體藝社團，定期正常開展活動。實施班級“八條線管理”。各班級落實《班級精細管理制度》，要求人人有崗位；學校實施包括晨讀、自行車、衛(wèi)生、課間、午間、路隊、門窗與純凈水管理等方面的“八條線管理”。推進學校特色建設。認真打造電腦繪畫、課外閱讀兩項特色項目，組織編寫了《電腦繪畫》校本教材，學生很多作品榮獲省一、二等獎。注重營造閱讀氛圍，注重活動引領，學校被評為縣經(jīng)典誦讀示范校。提升學校內(nèi)涵建設的新思考三年來，積極實施內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，學校先后被評為縣科技教育特色學校、縣經(jīng)典誦讀示范校、縣規(guī)范管理先進校、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作先進學校、市數(shù)字化校園、市依法治校示范校。我們更要立足新起點、新高度，反思學校的內(nèi)涵建設工作：一要強化以師為本的理念，不斷推進師德建設；二要完善學生管理細則，提升學生文明素養(yǎng)；三要強化骨干教師的培養(yǎng)，尤其是市縣骨干的培養(yǎng)力度；四要繼續(xù)加大學校特色建設；五要強化干部、教師“持恒”意識，向“持恒”要質(zhì)量。二、今后三年內(nèi)涵發(fā)展的主要目標總體目標以創(chuàng)建為抓手，繼續(xù)推進學校內(nèi)涵建設，努力將學校建設成學校管理制度化、人文化、精致化，干部隊伍實現(xiàn)“實干、創(chuàng)新、精業(yè)”，教師隊伍專業(yè)化、優(yōu)良化，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，教研科研校本化，校園文化兒童化、個性化的具有鮮明辦學特色的省實驗小學，精心打造書香校園、文化校園、平安校園、和諧校園，讓學校真正成為師生共同的精神樂園。目標2012——2013學：學校管理：創(chuàng)建“省綠色學?！?；干部、教師掌握《江蘇省中小學管理規(guī)范》及10項制度的要求；依據(jù)“精致管理40條”，嚴格排查，實現(xiàn)精致管理常態(tài)化；分德育、教學、后勤三條線，建立健全校本化的管理制度；加強教學常規(guī)管理，強化“有效課堂”管理，引領教師發(fā)揮學生主體作用，以訓練為主線，優(yōu)課率達到30%以上。隊伍建設：優(yōu)化干部分工，完善《干部考評辦法》；優(yōu)化班主任隊伍，建立完善周例會制度、積分考評制度；縣級9名骨干教師4人考核良好或優(yōu)秀，培養(yǎng)鎮(zhèn)骨干15名；完善教師考核辦法。教師領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣“愛生敬業(yè)十不準”的要求，為人師表，教書育人。教育質(zhì)量：校教育質(zhì)量考核不