【文章內(nèi)容簡介】 在校內(nèi)使用手機(jī)，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出入“六門”，即大門、小角門、綜合樓門、宿舍門、教師辦公室門和教室門，違者按量化考核細(xì)則處罰。加強(qiáng)課間管理，在樓內(nèi)做到“三不一行”，有序無聲（即不喧嘩、不跑動、不停留、一行右側(cè)通行）。嚴(yán)格監(jiān)控課堂秩序，對上課睡覺，看課外書等嚴(yán)重違紀(jì)行為要嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。建設(shè)鐵的校園、鐵的紀(jì)律、鐵的課堂。嚴(yán)格控制自習(xí)課的抬頭率，提高專注率，提高自控能力和自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)學(xué)生在兩個(gè)中心的管理，就餐、購物要自覺排隊(duì)，不喧嘩，不插排，不隨便花錢，不浪費(fèi)糧食，珍惜父母的血汗錢。加強(qiáng)舍務(wù)管理，遵守宿舍紀(jì)律，回寢后不許大聲喧嘩，嚴(yán)禁在熄燈后嘮閑嗑、看小說、玩游戲等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，保持室內(nèi)衛(wèi)生，按舍務(wù)考核細(xì)則要求做到“一平一塊五線六面”，把宿舍建成溫馨的家園、生活的樂園。講文明，重禮儀，增強(qiáng)環(huán)境意識加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的傳統(tǒng)美德，講文明，有禮貌，懂禮儀，不說臟話，不打架，不罵人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，與人為善。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，不亂寫亂畫，不亂扔雜物，不攀樹折花，不踐踏草坪。說文明話，辦文明事，做文明人，不做有損人格、國格的事。自尊、自重、自愛、自醒、自強(qiáng)、自立。繼續(xù)開展“文明出行在手中，愛我校園”活動，熱愛校園，保護(hù)環(huán)境，要按學(xué)校的管理制度和量化考核細(xì)則的規(guī)定，樓內(nèi)要做到五拖五掃，達(dá)到窗明幾凈，一塵不染；樓外最少每天清掃三次，并隨時(shí)檢查，隨時(shí)清理，消滅死角，力爭做到每一平方米土地都經(jīng)得起推敲，保持校園優(yōu)美、整潔。愛護(hù)學(xué)校地花草樹木，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保護(hù)好班級備品，如有故意破壞者，必須按價(jià)賠償，并按《十開除條例》嚴(yán)肅處理。強(qiáng)化“兩操”管理，鍛煉健康體魄加強(qiáng)兩操管理和考核，跑操要做到集合速度快，參加人員齊，服裝一致，排面整齊，步調(diào)一致，口號響亮，跑出氣勢，跑出風(fēng)采。眼操要隨著韻律和節(jié)拍進(jìn)行，動作要規(guī)范、到位，不得做與眼操無關(guān)的事，養(yǎng)成天天鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長。繼續(xù)實(shí)行全員管理，全程服務(wù)和親子教育繼續(xù)實(shí)行全員管理，全程服務(wù)，全校教職工人人都有管理的責(zé)任，人人都是德育工作者，做到學(xué)校無小事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人。班主任和帶班教師，要視生如己出，愛生如子女，從早晨起床到晚上就寢，全程跟蹤服務(wù)，從思想上關(guān)懷，學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)照，行為上關(guān)注，身心上關(guān)愛，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人，愛護(hù)人，培養(yǎng)人，造就人、發(fā)展人、完善人，做學(xué)生的良師益友和貼心人。繼續(xù)開展感恩教育感謝父母的養(yǎng)育之恩，要深刻理解父母的艱辛和勞累，理解父母望子成龍，望女成鳳的拳拳之心，要知道，父母的財(cái)產(chǎn)不歸你，父母的榮耀不屬于你，只有父母的期望屬于你。要刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母，特別是我們一些貧困家庭的孩子，你不能改變父母辛酸的過去，要用知識改變自己的命運(yùn)，改變父母的未來，改變家庭的困境。同時(shí)，要感謝老師的教育之恩，教師節(jié)已經(jīng)來臨，要給老師一聲祝福，一個(gè)欣慰，一種希望。感謝社會的哺育之恩，感謝他人的關(guān)愛之恩，以感恩之心努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會，回報(bào)所有關(guān)愛你的人。繼續(xù)開展自礪教育自礪教育，就是要自主、磨礪、發(fā)展，培養(yǎng)自己，磨練自己，提升自己，發(fā)展自己，既注重素質(zhì)教育中的自主學(xué)習(xí)精神，又體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)展的理念，我們開展自礪教育就是要求我們同學(xué)要人格上自尊、自愛。知廉恥、明禮儀、辨真假、懂美丑；心理上自信，就是要提高心理素質(zhì)，有自控能力、自治能力，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心；學(xué)習(xí)上自主，就是要自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；生活上自理，就是要有自己獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生存的能力，同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，要學(xué)會自己管理自己，學(xué)會自己料理自己的生活，學(xué)會理財(cái)，勤儉節(jié)約。學(xué)會洗衣服，整理內(nèi)務(wù)、衣柜、餐柜、書柜里面要經(jīng)常擦拭，物品擺放要有序，回家要幫助家長做力所能及的家務(wù)，如拖地、疊被、刷碗、洗衣服及農(nóng)村的田園勞動等，繼承勞動人民勤勞儉樸的美德，行為上自律，就是嚴(yán)格要求自己，用學(xué)校規(guī)章制度約束自己的一舉一動、一言一行、一笑一顰，都要符合中學(xué)生的行為規(guī)范，違法違紀(jì)違規(guī)的事不做，影響學(xué)校、班級榮譽(yù)的事不做，影響個(gè)人形象的事不做，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，“日三省吾身”，經(jīng)常反思自己，激勵自己，使自己不斷進(jìn)步。性格上自強(qiáng)，就是要不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，千錘百煉過得硬，泰山壓頂不彎腰，永遠(yuǎn)笑著面對生活，永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者。堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，努力提高學(xué)習(xí)成績學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們神圣的職責(zé)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考大學(xué)的學(xué)生便不是好學(xué)生。我們來翔宇求學(xué)，是為了成人、成才，最后走向成功，在成人的基礎(chǔ)上要成才，要成功。什么算成功，考上清華、北大、實(shí)驗(yàn)、育才、二中算成功，考上浙大、人大、復(fù)旦、120中等算成功，考上一類本科算成功，那么考上二本、三本，其他省重點(diǎn)也算成功，最后考上?？?、市重點(diǎn)也算成功，這要因人而異，看基礎(chǔ)而定，你入學(xué)時(shí)4百分想考入一本，那是異想天開，你現(xiàn)在300來分，想考省實(shí)驗(yàn)、二本只能是美好的愿望，但如果勤奮學(xué)習(xí)，也不是不可能，奇跡每年都有，只要功夫深，鐵杵磨成針。因此每個(gè)同學(xué)都要有自信心，堅(jiān)信我能行，我一定能行，我能成功，一定能成功。成功的基礎(chǔ)是勤奮，成功的秘訣是汗水，不經(jīng)一番徹骨寒，難得梅花撲鼻香，因此，在學(xué)習(xí)上要抓住八個(gè)方面：一是明確學(xué)習(xí)目的，有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度；二是堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，有鍥而不舍的精神；三是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去奮斗；四是抓細(xì)節(jié)，重過程，強(qiáng)體驗(yàn)，抓住學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭分奪秒，循序漸進(jìn)，同時(shí)要用好課堂筆記本、記憶本、改錯(cuò)本，寫好小楷；五是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于研究，肯于動腦，不達(dá)目的誓不罷休；六是加強(qiáng)計(jì)劃性，主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，積極探究，七是善于總結(jié)和反思，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，八是有勤學(xué)好問的精神，經(jīng)常請教老師，善于多問幾個(gè)為什么，加強(qiáng)與同學(xué)交流，合作，探究，勇于創(chuàng)新，這樣才能不斷進(jìn)步，才能成才，才能成功。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平“百年大計(jì)，教育為本”，“教育大計(jì)，教師為本”，沒有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，就沒有優(yōu)質(zhì)的教育。我校教師素質(zhì)優(yōu)秀，敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)。老教師老當(dāng)益壯，功勛卓著；中年教師似砥柱中流，勇挑大梁；青年教師朝氣蓬勃，勤奮向上。新聘教師是經(jīng)過五輪競爭，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，擇優(yōu)錄用的，整體水平較高。但隨著形勢發(fā)展的需要，根據(jù)課改的要求，還有很多不適應(yīng)的地方，因此我們要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)、指導(dǎo)與考核，開展崗位練兵和“十個(gè)一”競賽活動（寫好一本教案，上好一節(jié)公開課，練好一手字，說好一口普通話，制作好一個(gè)課件，寫好一篇學(xué)術(shù)論文，上好一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課，召開一次主題班會，轉(zhuǎn)化好一個(gè)后進(jìn)生，帶好一批優(yōu)等生和邊緣生）。提高教師素質(zhì)，改革教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法，大力推進(jìn)“洋思中學(xué)”、安丘四中和本溪高中的經(jīng)驗(yàn)，聚精會神抓改革，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，力爭明年高考、中考有較大的突破，一本、二本上線率要各提高10個(gè)百分點(diǎn)，省重點(diǎn)高中升學(xué)率提高5個(gè)百分點(diǎn)，再創(chuàng)中、高考的輝煌。要塑師魂，正師風(fēng)，育師智，練師能，培養(yǎng)和造就一支充滿愛心、忠誠事業(yè)、學(xué)為人師、行為規(guī)范、師德高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、身心健、一專多能的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，跟上教育改革的步伐，適應(yīng)龍泉中學(xué)日益發(fā)展壯大的需要，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才再立新功，再創(chuàng)輝煌！同志們、同學(xué)們：新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開始，我們要以慶祝建國六十周年和建校十周年為契機(jī)，立足新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升管理水平，提高競爭能力，勵精圖治，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)、一流的效益，實(shí)現(xiàn)新的跨越，為龍泉中學(xué)大發(fā)展、快發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。我們相信：我們偉大祖國的明天將更加美好，龍泉中學(xué)的明天也將更加美好！第三篇：立足新起點(diǎn) 開創(chuàng)新局面 實(shí)現(xiàn)新跨越——桃花一村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃立足新起點(diǎn) 開創(chuàng)新局面 實(shí)現(xiàn)新跨越——桃花一村小學(xué)2011年學(xué)校工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想：2011年是十二五規(guī)劃開局年，我校以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，緊緊圍繞教育局工作部署，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足新起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，積極建