【總結(jié)】5－5－·5－5－1－
2024-12-11 15:59
【總結(jié)】小學(xué)音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學(xué)執(zhí)教者：董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】小學(xué)四年級音樂課種太陽欣賞范唱學(xué)一學(xué)伴奏結(jié)束?拍拍雙手、打打節(jié)奏4／4拍強弱規(guī)律強弱次強弱?再
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】星光恰恰恰星光恰恰恰動起來星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星，靜靜的夜里數(shù)星星，長長的銀河呀天邊掛，春夏秋冬看北斗星。拍拍手
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴
2024-11-29 03:58
【總結(jié)】小學(xué)一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學(xué)設(shè)計商州鎮(zhèn)曬金小學(xué)教師：李蘭平教學(xué)目標(biāo)：《粉刷匠》，能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學(xué)重點：感受并能表現(xiàn)勞動的快樂，表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學(xué)難點：通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學(xué)生對do,re
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】本課件由《EduOffice音樂教學(xué)備課軟件》制作?！禘duOffice音樂教學(xué)備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學(xué)備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學(xué)資源混合編輯排版等功能；樂譜播放支持128種音色，任意位置播放，及移調(diào)播放等；
【總結(jié)】人音版小學(xué)一年級音樂下冊《游戲：拍皮球》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲等相關(guān)活動，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學(xué)生愉快地參與音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動、熱愛生活的情感，善于積累生活中的音樂。教學(xué)重難點：附點節(jié)奏、后十六分音符教具準(zhǔn)備、皮球、歌詞圖片、教學(xué)過程：一、
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個有愛心的人。三、教學(xué)重點與難點：
2024-11-28 04:15
【總結(jié)】第八課時間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，認(rèn)識時間的寶貴，懂得珍惜時間。，即興創(chuàng)編動作，探索生活中的各種音響，創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【總結(jié)】高音彈撥類樂器，外形如琵琶，略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂器，也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快，音域廣，音量大，效果熱烈而粗狂，在樂隊中擔(dān)任主旋律聲部，有很佳的效果。
2024-11-17 09:00
【總結(jié)】有的大，有的小。有的在攀墻，有的在洞房。有的是啞巴，有的在吵鬧。有的在看家，有的隨我行。相貌不一致，形狀各千秋。----鐘表《在鐘表店里》是由德國作曲家查理·奧爾特所作的管弦樂曲。這首樂曲是一首描繪性很強的管弦曲。活潑歡快的主題旋律描
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】柳樹姑娘九年義務(wù)教育人民音樂出版社第七冊1=D16122︳36122︳秋風(fēng)：呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼53566︳53566‖秋雨：沙沙沙沙沙
【總結(jié)】歌曲《理發(fā)師》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》，讓學(xué)生體會勞動時的愉快心情，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動最光榮”的道理，樹立“愛勞動”的意識。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進行歌表演的創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學(xué)重點：學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。教學(xué)難點：
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】第三課《手拉手》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人音版第二冊第三課《手拉手》教學(xué)目標(biāo)：一、通過聽《讓我們手拉手》、《鴨子拌嘴》，唱《雁群飛》、《數(shù)鴨子》，感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。二、能反復(fù)準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲。三、能結(jié)合聆聽歌(樂)曲，創(chuàng)造性地運用打擊樂器表現(xiàn)小鴨的生活。四
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