江西版小學(xué)三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃2(編輯修改稿)
2024-11-16 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題開展多項活動，每節(jié)課完成一個活動。在完成這些實踐活動后，學(xué)生就會逐漸掌握軟件知識，提高操作技能。教材每顆都設(shè)計了幾個欄目，分別是學(xué)一學(xué)、做一做、知識庫、評一評、閱覽室，另外教材中的“看一看”、“想一想”、“提個醒”等內(nèi)容，可以讓同學(xué)們充分動手（寫、畫、算、量）、動腦（思考、分析）、動嘴（討論）、動眼（觀察）。二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。，從網(wǎng)上檢索有用的資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。，養(yǎng)成好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。三、教材的重點和難點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。，了解常用的漢字輸入法。學(xué)會上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，認真對學(xué)生進行輔導(dǎo)。，對學(xué)生進行知識的傳授。，所以采用小組學(xué)習(xí)的方式進行教學(xué)，注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭使每個學(xué)生都能完成一節(jié)課的任務(wù)。，及時解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動手能力。五、課時安排（一）因特網(wǎng)上長見識（5課時）（二）巧手裝飾我的家（6課時）（三）中文輸入一點通（4課時）（五）復(fù)習(xí)（1課時）王江第四篇：小學(xué)三年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃小學(xué)三年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃一、情況分析本學(xué)期三年級有七個班，經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對計算機已經(jīng)有了一定的了解，對計算機有著較濃厚的興趣。二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。了解計算機的發(fā)展史，計算機的特點。學(xué)會設(shè)置“屏幕保護程序”和設(shè)置桌面主題。學(xué)會使用畫畫程序。能夠使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進行漢字編排練習(xí)。養(yǎng)成好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。三、教材的重點和難點了解計算機的用處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣2
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