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正文內(nèi)容

怎樣做一名優(yōu)秀的教師(編輯修改稿)

2024-11-16 00:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)期的教師不但要在著裝打扮上得體,給人以美感,還要有一顆寬容美麗的心,能包容自己和別人的缺點(diǎn)和過失。七.有責(zé)任心責(zé)任是一種能力,但責(zé)任比能力更重要。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中這樣反省自己:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”反復(fù)吟唱著這詩(shī)一樣的卻發(fā)人深省的語(yǔ)言,告誡自己要盡職盡責(zé)。只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。一個(gè)老師本領(lǐng)再大,能力再?gòu)?qiáng),如果不愿付出、不愿努力,不愿對(duì)孩子付出自己的愛心,也就不會(huì)取得成功,就不會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才,不會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值。是的,干事業(yè)需要能力,更需要責(zé)任感。我的能力也許并不高,但只要我有一顆負(fù)責(zé)任的心,我的工作就不會(huì)做得很差,我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的教師,勇敢地扛起自己的責(zé)任,不推諉、不扯皮,投入熱情,投入真心,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮,自身的價(jià)值得到最充分的展現(xiàn)。八.做事細(xì)心最美教師”的愛,貴在細(xì)心發(fā)現(xiàn)。教師每天將面對(duì)很多像“例行晨檢”這樣非常非常平常的常規(guī)工作,許多老師往往走過場(chǎng),甚至根本不當(dāng)一回事。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細(xì)心,她們不僅僅發(fā)現(xiàn)孩子沒來,平時(shí)還很了解每個(gè)孩子的情況如孩子的姐弟在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。她們用行動(dòng)告訴我們每一個(gè)教師,做好常規(guī)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個(gè)問題是很重要的,也是必要的。作為老師我時(shí)刻提醒自己,在工作中有沒有問題被遺漏,在常規(guī)教育教學(xué)上有什么細(xì)節(jié)被疏忽的。畢竟學(xué)生年齡較小,在學(xué)校里需要老師時(shí)時(shí)處處的細(xì)心觀察,多多的提醒。作為班主任更應(yīng)該從班級(jí)里的每一件小事做起抓起,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓班級(jí)里的孩子能平平安安來校,開開心心回家。九.有恒心“冰凍三尺,非一日之寒。“學(xué)困生”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣包括學(xué)習(xí)成績(jī),不是一朝一夕形成的,加上他們的思想情緒反復(fù)無常,要轉(zhuǎn)變他們,也不是一朝一夕的事,要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間,有的教師認(rèn)為,這些學(xué)生再教育也是這個(gè)樣,不如放棄。我認(rèn)為,對(duì)于這樣的學(xué)生,我們必須有足夠的耐心,耐心是成功教育這些學(xué)生的試金石。作為教師,要給予鼓勵(lì)和支持,要循循善誘,耐心幫助;當(dāng)“學(xué)困生”做錯(cuò)題時(shí),不能急燥,不要挖苦,要靜下心來,耐心地輔導(dǎo),直到他們學(xué)會(huì)。在思想上,由于學(xué)生的思想不穩(wěn)定,變化無常,更需要我們教師耐心地教育。“最美教師”的成功,貴在恒心。讓我最震撼的是“最美教師”在愛的行動(dòng)中堅(jiān)持到底的每一個(gè)環(huán)節(jié):給家長(zhǎng)打電話;電話沒人接就去孩子家;家里沒人就去孩子母親的上班處;給學(xué)生家長(zhǎng)電話充話費(fèi)等等。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)放棄了,悲劇就會(huì)發(fā)生。事實(shí)上,在我們的工作中,任何一個(gè)小環(huán)節(jié)都有可能被放棄或忽視。作為班主任更加要向她們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。特別是在處理班級(jí)的事情上要不放過任何一件小事,要做到多和家長(zhǎng)溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,總會(huì)碰到不同類型、不同性格的孩子,但是對(duì)于一名教師來說,沒有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的教師。每個(gè)學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和才華,作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)、去關(guān)注,用大愛去感染孩子,讓孩子和家長(zhǎng)能感受到老師的關(guān)心和對(duì)孩子的不拋棄,不放棄。最后,我覺得我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起。作為教師,就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉,把日常當(dāng)成一種修養(yǎng),把崗位當(dāng)作責(zé)任,關(guān)注工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)細(xì)微的變化,自覺認(rèn)真做好每一件小事。總之,教師要嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的榜樣,凈化自己的心靈,為人師表,敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè),才能做一個(gè)無愧于自己,無愧于社會(huì)的優(yōu)秀老師。第二篇:怎樣做一名優(yōu)秀教師怎樣做一名優(yōu)秀教師教師的工作主要是通過課堂教學(xué)來完成的。教學(xué)過程就是師生之間溝通、合作、對(duì)話的過程。要做一名優(yōu)秀的教師,既要有高度的工作責(zé)任心, 還要對(duì)學(xué)生有一片愛心。下面,我談一點(diǎn)切身的體會(huì),一、從第一堂課開始,贏得學(xué)生的初步信任,古人云,“親其師而信其道”。師生關(guān)系密切了,可以大大提高教學(xué)質(zhì)量。如何贏得學(xué)生的信任呢?面對(duì)新學(xué)生,走上講臺(tái)的第一節(jié)課第一句話我就會(huì)說:“親愛的同學(xué)們,這世上那么多老師,你們?yōu)槭裁淳推龅搅宋夷?。二、把書本知識(shí)“講活”,以激發(fā)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我一直認(rèn)為:沒有枯燥的知識(shí),只有枯燥的講授。知識(shí)是人類靈感與智慧的結(jié)晶。它是博大精深的,也是豐富多彩的。關(guān)鍵是你能否講活,三、教學(xué)的本質(zhì)是師生互動(dòng),教學(xué)過程應(yīng)通過師生對(duì)話來完成,教學(xué)不應(yīng)當(dāng)是教師的獨(dú)腳戲,應(yīng)當(dāng)是師生間的交往互動(dòng)。因此,不要把課堂搞成老師一個(gè)人的單向輸出。老師講課要“善于引導(dǎo)” 學(xué)生,參與到對(duì)教學(xué)內(nèi)容的思考、探討中來。四、以“應(yīng)用”為目的,是講透基礎(chǔ)理論的關(guān)鍵,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。這有利于學(xué)生畢業(yè)后盡快與社會(huì)需求接軌,盡快融入社會(huì)大舞臺(tái)去施展才華。五、實(shí)行情感教育,對(duì)待學(xué)生要像朋友一樣,教師不應(yīng)居高臨下地對(duì)待學(xué)生,而要象對(duì)待朋友一樣關(guān)愛學(xué)生。師生攜手,才能共同營(yíng)造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛,總而言之,要作一名優(yōu)秀教師,一方面應(yīng)精益求精不斷地提高教學(xué)水平;另一方面要關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生著想,讓師生關(guān)系更加融洽、親切。我愿意在這條“責(zé)任心加愛心”的道路上辛勤耕耘。第三篇:怎樣做一名優(yōu)秀教師中華民族歷來將“為人師表”作為教師職業(yè)形象的典范,并且在不同時(shí)期人們總是對(duì)教師寄予崇高的道德期待,這正是中華民族尊師重教優(yōu)秀傳統(tǒng)的體現(xiàn)。道德是用以規(guī)范社會(huì)關(guān)系的,是每一個(gè)個(gè)體籍以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。教育是通過師生教學(xué)互動(dòng)方式來促進(jìn)個(gè)體實(shí)現(xiàn)社會(huì)化目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng),它決定德育必居首位。任何一個(gè)國(guó)家和民族教育的方向性、目的性本身就是一個(gè)道德誓言。教師作為這一道德誓言的踐行者,要通過教育活動(dòng),把一個(gè)個(gè)未成年人培養(yǎng)成能傳承和創(chuàng)新文化,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。教師的特殊角色及其職業(yè)特征,要求其人格和行為必須具有榜樣示范作用,必須對(duì)未成年人的成長(zhǎng)負(fù)有積極影響、正確引導(dǎo)的責(zé)任。我想,身為人民教師首先就以師德來規(guī)范自己,無德妄為師!教師應(yīng)該端莊大方,并要具有一定的時(shí)代特色。當(dāng)然,一個(gè)教師的人格魅力才是最吸引學(xué)生的,這需要豐富的內(nèi)涵和修養(yǎng),不是一朝一夕就能一蹴而就的。外在形象:不戴夸張首飾、不化濃妝、衣著干凈整潔大方、凡是要求學(xué)生做到的行為規(guī)范自己必須恪守。女老師不僅要有女性的溫柔,還必須有男性的剛毅,才能同時(shí)得到男女生的信服。
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