【文章內(nèi)容簡介】 一張安全管理網(wǎng)絡(luò)、健全一套安全工作規(guī)范、制定一套校應(yīng)急預案、至少每學期開展一次全面排查整改、每學期進行一次安全預警發(fā)布和情況通報、強化一套考核獎懲措施，推動校園安全工作規(guī)范化、長效化。學校針對內(nèi)部安全管理的實際和季節(jié)變化可能帶來的安全隱患，按照“一個季節(jié)、一套方案、一支整治隊伍”的模式排查新情況，解決新問題。在加強“三防”建設(shè)方面，學校配備了保安及配套安保設(shè)備，并安裝監(jiān)控系統(tǒng)，以此幫助我校解決安全保衛(wèi)問題。同時，針對部分安保力量不足的問題，商請風穴派出所、市特巡警大隊積極參與校園安全防范工作。在校園安全機構(gòu)和隊伍建設(shè)方面，加大對安全保衛(wèi)機制落實情況檢查力度。在我校增設(shè)保衛(wèi)科，聘請風穴派出所專職人員，協(xié)助學 校保衛(wèi)科維護校園安全工作，促進了我校安全保衛(wèi)體系的建立?？傊?，我校本著“以人為本，安全第一”的宗旨，思想上高度重視，行動上迅速及時，責任上分工明確，認真落實平安校園建設(shè)工作的各項措施，取得了令人滿意的效果，在剛剛過去的2011，我校沒有發(fā)生一起重大安全事件，受到教體局領(lǐng)導和社會各界的廣泛好評。百尺竿頭，更進一步，今后我們將一如既往，繼續(xù)深化安全教育，建設(shè)平安校園，讓家長滿意，讓社會放心！汝 州 市 一 中2012 年1 月第三篇：建立中小學安全長效機制建立中小學校園安全長效機制2010年，從3月23日福建南平市實驗小學發(fā)生兇殺案到5月12日陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村幼兒園血案，短短50天內(nèi)，全國范圍內(nèi)先后發(fā)生了6起針對學校未成年人的惡性襲擊事件。校園安全管理問題引起了全社會的強烈關(guān)注，每一起校園血案都刺痛了國人的神經(jīng)。3月31日，中國教育部部長袁貴仁大聲疾呼：學生生命不保，何談教育？目前，我國城鄉(xiāng)有45萬多所中小學校、9萬個左右農(nóng)村教學點，有2．1億中小學生。教育界人士指出，范圍廣、人數(shù)多、年齡低、周邊環(huán)境復雜等，導致中小學校園內(nèi)外潛藏安全隱患。出入學校的交通混亂，部分公路邊學校警示牌、斑馬線、紅綠燈、減速帶還不完善。校園安全問題是我們永遠都不能忽視的主題，學校應(yīng)建長效機制。多起校園血案一次次提醒我們，保障校園安全，必須建立一個家庭、學校、社會一體化的長效安全機制。幾點建議一．落實學校安全聯(lián)席會議制度，建立學校安全工作長效機制。校園安全問題不只是教育部門的問題，它是一個社會問題。因此，校園安全防范應(yīng)該依靠全社會的力量，僅僅依靠教育部門和學校是不行的。建立聯(lián)席會議制度就是要各級政府負起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責。建議由分管安全工作的政府領(lǐng)導擔任當?shù)貙W校安全領(lǐng)導小組組長，切實落實“黨政一把手負總責、親自抓”的要求，定期舉行聯(lián)席會議，召集與學校安全工作有關(guān)的各相關(guān)職能部門，共同協(xié)調(diào)解決學?；蛘呓逃到y(tǒng)內(nèi)部難以處理的安全隱患。二．加強學校安全法制建設(shè)，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。目前雖然在《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》中有關(guān)于校園安全方面的條款，但是都比較籠統(tǒng)、宏觀，特別是在校園安全管理的全局問題如安全管理的責任、管理機構(gòu)的設(shè)置和權(quán)力等方面，仍無明規(guī)。為此，建議全國人大盡早制定《學校安全法》，對現(xiàn)行法律和行政規(guī)章進行必要的梳理，特別是要理清政府各個部門、學校和家長的法定責任，避免把所有責任都壓到學校身上。其次，要加大執(zhí)法監(jiān)督力度，特別是要加大責任追究制度的落實，以確保各個相關(guān)部門切實承擔起各自相應(yīng)的職責，依法保障學生的安全和健康。三．增加安全保障的經(jīng)費投入，提高學校人防、物防和技防的水平。近幾年，各級政府都非常重視學校安全的投入。建議政府要把對學校的安全保障經(jīng)費納入常規(guī)的教育財政預算，確保學校有足夠的資金來聘請保安以及配置和維護必要的安全防護裝備，提高學校人防、物防和技防的水平。四．加大安全教育資源的開發(fā)力度，重視對中小學教師的安全教育培訓。提高安全教育效果的主要途徑有兩條：一是為學生提供符合其認知特點和喜好的安全教育資源，例如圖文并茂的安全教育讀本、形象直觀的音像資料等；二是提高教師的安全教育水平。為此，教育行政部門應(yīng)重視對教師的培訓，把安全教育納入到教師繼續(xù)教育體系中，規(guī)定一定的課時，保證培訓時間和質(zhì)量，確保教師掌握系統(tǒng)的安全教育知識和技能，以此來有效改善學校開展的安全教育活動不能滿足學生實際需求的狀況。.建立中小學安全長效機制，學校應(yīng)該成為這個安全機制的主動者。第一，領(lǐng)導重視，親力親為。學校領(lǐng)導不僅要重視校園安全，還應(yīng)親自抓校園安全的建設(shè)，切實保障安全教育有效性，增強應(yīng)急處置能力，確保有足夠的資金配置和維護必要的安全防護裝備，提高學校人防、物防和技防的水平。還要做好矛盾糾紛的排查，定期排查師生及同學之間的矛盾。積極開展學校及周邊治安綜合治理的集中整治行動，消除安全隱患。第二，加強學校內(nèi)外部安全管理，嚴格落實外來人員準入登記制度。加強門衛(wèi)，禁止無關(guān)人員隨便入校，全天候守護校園安靜、安全。學?？山M織教師護校隊提前上班，配合治安民警、門衛(wèi)做好學生上下學的人流疏導、安全防范工作。也可以利用家長志愿者組織家長護校隊，協(xié)助公安、學校建立立體的防護網(wǎng)，力保學生校門外安全。第三，開展校園安全創(chuàng)建工作，增強學生自我保護意識和能力。學校要把預防恐怖犯罪作為學生的必修課，教育學生提高警惕，增強自我防范、自我保護意識，教會學生掌握必須的預防知識、逃生手段和逃生常識，防止突發(fā)事件的發(fā)生。第四，建立比較完善的反應(yīng)系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)問題迅速解決。完善防控手段，盡可能在學校門口和重點部位安裝監(jiān)控系統(tǒng)，并確保功能到位。學校教室、宿舍要安裝防盜、防暴門窗，配備保安在校園內(nèi)巡邏，消除安全死角，及時提醒住校學生晚上睡覺時鎖門、關(guān)窗。有條件的學校還可安裝監(jiān)控和電話報警裝置，以便緊急情況下求得公安機關(guān)的保護和支援。第四篇：安全生產(chǎn)長效機制的建立隆陽區(qū)人民政府關(guān)于建立健全安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機制的決定隆政發(fā)〔2008〕73號各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處），區(qū)人民政府各工作部門、直屬機構(gòu)、議事協(xié)調(diào)機構(gòu)：為進一步貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，構(gòu)建經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機制，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于在重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實際，特作出如下決定：一、建立安全生產(chǎn)隱患集中排查治理制度（一）安全生產(chǎn)隱患集中排查治理制度。是指生產(chǎn)經(jīng)營單位根據(jù)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)