【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，本著對(duì)孩子一生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，上好每一節(jié)課，干好每一件事。樹(shù)立良好的教師形象。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的進(jìn)步，教師素養(yǎng)的提升，離不開(kāi)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專著，每學(xué)期寫(xiě)3篇教育隨筆，每天讀一份報(bào)刊雜志。本學(xué)期將組織教師閱讀魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》。圍繞讀書(shū)活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，本學(xué)期，將組織召開(kāi)班主任工作研討會(huì)一次。鼓勵(lì)有能力的骨干教師撰寫(xiě)博客，將學(xué)習(xí)心得，教學(xué)心得發(fā)到網(wǎng)上與大家共享。扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，中心學(xué)校教研組組織開(kāi)展以“向效率要質(zhì)量！”為研討主題的校級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高教師教學(xué)科研水平。結(jié)對(duì)成長(zhǎng)教師積極開(kāi)展教學(xué)幫扶活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類賽課活動(dòng)，在磨煉中提升水平。5加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。目前，我校已有一些校級(jí)教壇新秀、市骨干教師。現(xiàn)有的骨干教師隊(duì)伍需要再上新臺(tái)階，創(chuàng)造新成績(jī)，做出新貢獻(xiàn)。同時(shí)，進(jìn)一步加大骨干教師梯隊(duì)培養(yǎng)，努力創(chuàng)造更寬松的環(huán)境，更人文的管理，激勵(lì)教師個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)有思想會(huì)學(xué)習(xí)，有干勁會(huì)做事，有能力會(huì)總結(jié)的骨干教師隊(duì)伍。幫助青年教師上好入門課，合格課，成長(zhǎng)課，加大跟蹤力度和指導(dǎo)力度，創(chuàng)設(shè)鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，幫助他們?cè)缛湛缟蠈I(yè)成長(zhǎng)的快車道。山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2009．9第三篇：山根鎮(zhèn)中心學(xué)校0809第一學(xué)期工作計(jì)劃山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2008—2009學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期，我校將以黨的“十七大”精神為動(dòng)力，深入學(xué)習(xí)市開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神。認(rèn)真做到以人為本，樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新精神，“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹(shù)形象”，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。要在管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量上下功夫。要加強(qiáng)外宣意識(shí)，充分利用重大節(jié)日，開(kāi)展好文體活動(dòng)。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階，努力把山根中心學(xué)校辦成一所“管理規(guī)范，質(zhì)量較高，特色明顯”的農(nóng)村示范小學(xué)。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。學(xué)校要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師政治思想教育，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和新修改頒布實(shí)施的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。在學(xué)校工作中，努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，努力提高我校教師對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待學(xué)困生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期要定期地召開(kāi)座談會(huì)，征求家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的建議和意見(jiàn)，并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對(duì)教師執(zhí)行教育法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰，嚴(yán)格執(zhí)行有償家教等有關(guān)情況加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先職務(wù)聘任，教師工作考核的重要依據(jù)之一。加強(qiáng)目標(biāo)管理，錘煉一支責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過(guò)硬的干部隊(duì)伍 一支過(guò)硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展凝聚教師隊(duì)伍，發(fā)展好學(xué)校的關(guān)鍵。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)要做到小問(wèn)題的解決無(wú)隔夜，其余問(wèn)題的解決無(wú)隔周；（2）檢查、考核做到公正、透明。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度；（3）抓學(xué)校教師校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好教師的培訓(xùn)工作。通過(guò)專家指導(dǎo)，外出學(xué)習(xí)，專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期每名教師必須寫(xiě)一篇有力度、有新意，文筆流暢的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)文章。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)將民主管理工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。二、教學(xué)工作全體教師要圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。加大教學(xué)管理的力度。每位任課教師每學(xué)期要上一節(jié)公開(kāi)課。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽(tīng)課制度，作業(yè)全批全改，每月查備課等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。建立教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度。在抽測(cè)的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處作業(yè)定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)，教研、競(jìng)賽、校際交流、教學(xué)開(kāi)發(fā)等提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。本學(xué)期將圍繞“備好課”環(huán)節(jié)在中心學(xué)校召開(kāi)一次專題教研活動(dòng)。課堂教學(xué)中要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試雙優(yōu)率為目的，加大提優(yōu)的力度，教導(dǎo)處加大視導(dǎo)力度，嚴(yán)格督查課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。重視學(xué)習(xí)過(guò)程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，教導(dǎo)處要認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對(duì)待，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵，教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員和措施，始終貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)在平時(shí)。抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，教研組應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公布，并督促好出現(xiàn)問(wèn)題的整改，要召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。三、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)抓校園文化氛圍的建設(shè)。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、黑板報(bào)等各場(chǎng)所的環(huán)境布置，同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)，同時(shí)要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)生先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理中，要結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生行為守則》，加強(qiáng)課間活動(dòng)、衛(wèi)生、文化禮貌等各方面的檢查，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查的公正性。對(duì)各班級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生，必要時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行教育、訓(xùn)練、引導(dǎo)，加強(qiáng)不良行為的矯正。四、加強(qiáng)后勤管理加強(qiáng)安全防范