【總結(jié)】人教新標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
2024-12-11 08:08
【總結(jié)】標(biāo)志是一些團(tuán)體、工廠、商品、警告的標(biāo)記，讓人一看就懂，便于我們識(shí)別和記憶，在生活中運(yùn)用十分廣泛。生活中常見的標(biāo)志學(xué)校標(biāo)志我們知道了怎樣設(shè)計(jì)，還欣賞了這么多的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，我想同學(xué)們一定很想設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，
2024-12-11 11:56
【總結(jié)】小朋友的腳?。盒?dòng)物的腳印：我們感受大千世界的美麗，就別忽略了他的每一件饋增，哪怕是一個(gè)小小的腳印。這小小的腳印能為小朋友們帶來許許多多的想象力，我們可以從它的外形，特征來展開豐富的想象。腳印的聯(lián)想：作業(yè)要求：獨(dú)立繪畫自己最喜歡的腳印，并將普通的腳印通過你的大膽與豐富的想象將
2024-12-11 12:33
【總結(jié)】這張圖畫有什么特點(diǎn)看一看作品欣賞看看誰的作業(yè)最有創(chuàng)意.誰的色彩最美.誰的構(gòu)圖最合理.誰的作品最棒!拓展：大千世界真美妙，一個(gè)小小的腳印就能引起我們無限的想象?？墒俏覀?cè)鯓硬拍芰糇∵@大千世界的美妙呢？
【總結(jié)】主講：向菊蓮誰來說一說，花邊有什么作用呢？?花邊具有裝飾、美觀的作用，它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富?；ㄟ呇b點(diǎn)了整個(gè)世界：?我們的板報(bào)就用花邊做的裝飾?；ㄟ呇b點(diǎn)了整個(gè)世界：?我們漂亮的衣服也
2024-12-11 11:05
【總結(jié)】奇妙的腳印人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，冬天雪下得很大，覆蓋了整個(gè)森林，山民們很難獲得食物，只能出去打獵，他們中有個(gè)非常聰明的獵人，他每次撲捉的獵物都比別人多，那么他肯定有好的方法……想一想：聰明的獵人是用什么方法能夠很快地找到動(dòng)物們的蹤跡？腳印同學(xué)們，你們能畫
【總結(jié)】蔬果變變課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：。，將收集到的蔬果想象成動(dòng)物身體的某個(gè)部分。。教學(xué)重難點(diǎn)：。。。。。教學(xué)準(zhǔn)備：提前與孩子們一起學(xué)習(xí)一下課本，看看需要收集哪些材料。讓學(xué)生和媽媽一起逛菜市場(chǎng)，收集一些可用于這堂課的蔬果。布置學(xué)生帶一把比較快但能
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】故事畫課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫插圖的基本知識(shí)（通過欣賞分析作品解決）。教學(xué)難點(diǎn)：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：電腦素材庫
2024-12-11 07:11
【總結(jié)】得獎(jiǎng)了課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：、半立體或者平面的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。，聯(lián)想并組合成大獎(jiǎng)杯。（狀）表示獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和榮譽(yù)，教育學(xué)生要積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：，鼓勵(lì)學(xué)生找到制作獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀所需的材料，并能靈活
【總結(jié)】娃娃家課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合*探索教學(xué)目標(biāo)：。。，共同設(shè)計(jì)完成作業(yè)，發(fā)展與他人交流合作的能力，增強(qiáng)集體主義精神。教學(xué)重難點(diǎn)：地指導(dǎo)學(xué)生收集、利用各種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。、協(xié)調(diào)好學(xué)生合作，利用集體作業(yè)的形式發(fā)展學(xué)生與他人的交流合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：將學(xué)生們熟悉的“芭比娃娃”的玩
【總結(jié)】紙片插接課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對(duì)插接藝術(shù)的興趣；了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段，嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品。，培養(yǎng)學(xué)生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識(shí)及創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性。，通過本次活動(dòng)，使學(xué)生在與同學(xué)共同設(shè)計(jì)、共同制作的過程中，加深師生之間、學(xué)生之間的感情，留下自己在藝術(shù)道路
【總結(jié)】小放牛第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《小放牛》認(rèn)：創(chuàng)編旋律教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?！?，激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)《小放牛》是一首產(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌，音
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】小飛機(jī)，沙翅膀；身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)又長(zhǎng)。斗大眼睛照前方，飛來飛去滅蟲忙。什么大？什么小？什么長(zhǎng)？什么?。啃〕厮螚钊f里泉眼無聲惜細(xì)流樹陰照水愛晴
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.利用泥、紙盒等材料設(shè)計(jì)、制作電話機(jī)或手機(jī)，體驗(yàn)材料帶來的美感。?、變形、重組等方法，制作與眾不同的電話機(jī)。?你看中了這里哪只電話機(jī)，為什么喜歡它？?小朋友想想未來的電話會(huì)是什么樣的？
2024-12-13 16:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第十五課?身子高高像堵墻，?鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)像小船，?耳朵大大像扇子，?四腳粗粗像柱子。學(xué)生作品欣賞
2024-12-11 06:51
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