學習弟子規(guī)交流班會(編輯修改稿)
2024-11-16 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子規(guī)》內(nèi)容、對學生進行品德教育為總目標，以故事、表 演、背誦、展示等各種形式教育學生學禮儀、守規(guī)范，從細節(jié)入手，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活和行為習慣，擁有善良敦厚的心性。四。前期準備：為了圓滿召開本節(jié)班會，我和同學們做了精心的準備：首先要求同學全員參 與，熟練背誦《弟子規(guī)》內(nèi)容，做好小組展示和個人接龍競賽的準備，再讓同學們 搜集古人中孝敬父母的典范人物及其事跡，使他們在搜集整理這些感人故事的同時受到深刻的教育和啟發(fā)。為了總結和表彰在踐行《弟子規(guī)》活動中表現(xiàn)突出的同 學，我還邀請家長來參加班會，通過他們的反饋強調(diào)落實的效果，同時也進一步密 切了家長和師生之間的合作。五?；顒有问剑罕敬嘶顒右园鄷问秸匍_。六。活動過程：，宣布“學習《弟子規(guī)》爭做好少年”主題班 《弟子規(guī)》。——背誦接龍。：（1）范文浩——埋兒奉母（2）丁木彥——岳母刺字（3）胡念——孝順的王祥（4）劉子童——孔融讓梨（5）劉楊——黃香溫床 《南坡義猴》 ?！兜茏右?guī)》的收獲?！皩W習《弟子規(guī)》 爭做好少年”主題班會到此結束！七?；顒友由欤赫匍_本節(jié)班會以后，我班同學學習、踐行《弟子規(guī)》的熱情更高了，為 了將活動進一步得以延伸，我班繼續(xù)開展了一系列活動：如每周利用兩次晨讀時 間繼續(xù)學習和背誦《弟子規(guī)》；每周的寫字課上專項書寫本周所學的《弟子規(guī)》內(nèi) 容；組織學生利用課余時間將《弟子規(guī)》內(nèi)容制成書簽，繪成圖畫或編寫故事，并 將好的作品在全班展示；每周選定一句最適合學生落實的《弟子規(guī)》內(nèi)容為本周課 前激勵語等，最終使《弟子規(guī)》內(nèi)容逐條深入人心，成為同學行動的指南，使思想 道德教育和習慣培養(yǎng)落到實處。第四篇：弟子規(guī)主題班會《弟子規(guī)》伴隨我們成長建陽小學 王艾嘉一、活動目的：從游戲到挑戰(zhàn)闖關，到明辨是非，到感恩親情這幾個環(huán)節(jié)，讓學生感受到《弟子規(guī)》的現(xiàn)實意義，從中受益。今后還得多多學習《弟子規(guī)》，它會教我們從愛家人開始，學會愛師長、愛朋友的做人道理，還教我們?nèi)绾翁幨?，它會給我們帶來更多的思考……二、活動準備：，制作課件、拍錄像。2．邀請個別學生家長參加主題班會，要求學生課前收集自己惹父母生氣的故事，收集身邊的好人好事。3．準備音樂《感恩的心》。4．若干游戲、故事等。三、活動過程：創(chuàng)設情景、引入主持人：歡迎大家來參加404班主題班會，今天我為大家準備的主題是：《弟子規(guī)》伴隨我們成長，讓我們再一次走進《弟子規(guī)》吧。今天我們還請到幾位家長，他們很熱心地前來參與，說是來看看孩子們的表現(xiàn)，聽聽孩子們說什么，呆會兒也會和我們一起探討一些問題的。謝謝家長們。主持人：同學們，我們誦讀《弟子規(guī)》有那么些時日了，經(jīng)過我平時的觀察，發(fā)現(xiàn)課后有不少同學在走廊、操場上玩游戲、跳繩，邊玩邊讀弟子規(guī)呢，都成隨口溜了，那我們班也有同學玩這樣的游戲嗎？（有）那好，誰來露一手看：學生展示：若干游戲小結： 謝謝大家的精彩表演。主持人：看來，大家游戲時把《弟子規(guī)》念得挺上口的，不過，我們還得按老規(guī)矩檢查一下，看是否每個人都能背誦呢？大家能接受我的挑戰(zhàn)嗎？（能）那我以抽查的形式來進行。（一組：“父母呼……業(yè)無變”；三組“兄道長……勿見能”；男：“朝起早……致污穢”；女：“見人善……勿生戚”；個人：“凡是人……非言大”、“人有短……愈思勉”、“房室清…
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