【總結】第一篇:小學名師工作室制度 小學名師工作室制度 xx 一、導師聘請制度 1、導師資質: 在該學科領域有專業(yè)發(fā)言權,并能在實踐中有指導能力的市級專家,如市學科教研員,市師資培訓中心的專家,本區(qū)...
2025-10-11 23:43
【總結】第一篇:名師工作室 “名師工作室”活動方案 一、指導思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學習團體,它提供專家引領、專業(yè)探討、教學研究與學習經驗、體會分享的良好場所與機會,在濃厚良好的學...
2025-09-29 22:43
【總結】本報告是嚴格保密的;金地塘廈湖畔豪宅案名揭幕暨品牌推介酒會活動建議案2022\1\5本報告是嚴格保密的;?主辦:金地地產?策劃承辦:威派廣告?活動主題:金地塘廈湖畔豪宅案名揭幕暨品牌推介酒會?活動時間:2022年1月18日(14:00—16:30)暫定?活動地點:新都會怡景酒店六樓宴會廳
2025-02-21 09:34
【總結】張莉英語名師工作室三年規(guī)劃一、?指導思想為了實現(xiàn)名師資源共享最大化,發(fā)揮名師引領和示范作用,加強名師隊伍建設,培養(yǎng)中青年骨干教師,促使其專業(yè)發(fā)展,真正把名師工作室建設成為優(yōu)秀教師的集聚地、未來名師的孵化地、教學成果的共創(chuàng)共享地,最終成就一批新的名師。在三年的時間里,以名師工作室為成長平臺,以課堂教學為主陣地,以課題研究為抓手,堅持自主學習與名師的示范、指導和輻射作用
2025-08-03 12:00
【總結】第一篇:名師工作室--名師職責 名師職責 ,倡導無私奉獻精神;善于合作交流,發(fā)揮輻射和引領作用,帶動學科教師共同成長。每名工作室主持人任期內需引領5名以上青年骨干教師。 ;制定本名師工作室三年發(fā)...
2025-10-16 15:39
【總結】第一篇:小學數(shù)學名師工作室三年規(guī)劃 青銅峽市小學數(shù)學名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃 (2015學年——2018學年) 本工作室根據(jù)教育局相關文件精神,在市教研室的引領下,特制定“小學數(shù)學名師工作室”三年...
2025-09-29 23:55
【總結】萬科塘廈整合推廣(AD+PR)策略匯報意境東方別墅,什么別墅?壹【屬性】精神的別墅作為終極的居住形態(tài),別墅的意義功能在功能價值之外,精神價值,駕馭著別墅購買的關鍵誘因。精神屬性資源屬性產品屬性土地屬性稀缺的、不可再生的山/湖/海
2025-12-26 22:41
【總結】第一篇:小學數(shù)學名師工作室總結 2010年春名師工作室成員小結 自從加入了朱曉麗老師小學數(shù)學名師工作室,在市相關領導的指導下,在領銜人朱老師的帶領下,我覺得我各方面都有了進步。下面我就從幾個方面來...
2025-09-30 00:00
【總結】第一篇:小學數(shù)學名師工作室總結 總結 自從加入了朱昱小學數(shù)學名師工作室,在教科所張所長的指導下,在領銜人朱昱的帶領下,我覺得我各方面都有了很大的進步。下面我就從幾個方面來總結一下這學期的工作: ...
2025-10-16 08:03
【總結】第一篇:小學名師工作室個人計劃 小學語文名師工作室個人專業(yè)研修計劃 根據(jù)辦學共同體名師工作室計劃安排,我有幸成為小學語文名師工作室的一名成員。我要好好把握這個機會學習、研究,使自己各方面的能力在原...
2025-10-16 16:16
【總結】第一篇:名師工作室三年規(guī)劃 名師工作室三年規(guī)劃 (2013年2月—2016年2月) 一、總體目標 在三年的時間里,以名師工作室為成長平臺,以課堂教學為主陣地,以課題研究為抓手,堅持自主學習與名...
2025-10-16 08:54
【總結】第一篇:東莞塘廈莞華醫(yī)院致準爸爸、準媽媽的一封信 東莞塘廈莞華醫(yī)院致準爸爸、準媽媽的一封信: 尊敬的準媽媽、準爸爸: 恭賀你們的愛情結晶即將誕生!感謝你們對東莞塘廈莞華醫(yī)院的信任! 當你們閱讀...
2025-10-31 12:58
【總結】第一篇:名師工作室三年規(guī)劃 宣沫名師工作室三年規(guī)劃 (2014年11月—2017年11月) 依據(jù)合肥市教育局《合肥市“名師工作室”實施辦法》的相關要求,在市教育局的大力支持下,我們成立了名師工作...
2025-10-31 02:11
【總結】第一篇:名師工作室方案 名師工作室工作方案 紅山區(qū)第五幼兒園 一、指導思想 以赤峰市紅山區(qū)教育局、紅山區(qū)教研與培訓中心“名師工作室”實施方案和管理辦法為指導,以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博...
2025-10-16 06:24
【總結】第一篇:名師工作室計劃 小學英語“王秀麗工作室”2014年度工作計劃 根據(jù)陜縣教體局名師工作室的工作規(guī)劃,充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教...
2025-10-16 07:35