人教新課標一年級下冊數學教案用數學(編輯修改稿)
2025-01-16 15:11 本頁面
【文章內容簡介】 （三） 鞏固練習加深理解 一共有 13 個同學玩捉迷藏，藏起來 7個人，外面還有幾個人？ 提問：這兩個問題怎么解決呢？你們把算式寫在練習紙上 匯報并板書 7+6=13 137=6 提問：算式中每一個數表示什么意思？ ，收集信息，提出問題。 師：下面我們來看丟手絹游戲 看圖說一說你知道了什么，那可以求什么呢？ 匯報：有 8個女同學，有 6個男同學，一共有幾個同學？ 提問：這個問題要怎樣解決呢？（生說）板書 8+6=14 6+8=14 還可以提出什么問題呢，怎么解決呢？請你們一邊說題一邊在練習紙上寫算式。 匯報：有 14個同學丟手絹，男生有 6人，女生有幾人？ 146=8 有 14 個同學丟手絹，女生有 8 人，男生有幾人？ 148=6 師：好極了，我們看丟手絹游戲這幅圖又發(fā)現了許多問題，而且解決地也非常好，下面我們繼續(xù)來看圖提問題，比一比誰先想出解決問題的方法。 ，提出問題，解決問題。 提問：小朋友在干什么？來了幾個人？
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