【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)優(yōu)良的教師群體。常言道：有什么樣的教師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，要使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，教師就必須做到教有所長(zhǎng)，所以提高教師素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一專多能的復(fù)合型的教師是創(chuàng)建學(xué)校特色與特色學(xué)校的根本所在和必要條件。我校曾經(jīng)有美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的何彩艷老師、郭春光老師、楊梅老師和高佳佳老師，這些老師具有非常強(qiáng)的敬業(yè)精神，他們邊教學(xué)、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)，有多篇論文在縣市學(xué)科論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。由于他們輔導(dǎo)的學(xué)生在多次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，他們也多次獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)。三、可行的工作措施為了讓我們的特教成良性發(fā)展，我校制訂了一整套比較完整的計(jì)劃。首先，成立了由教導(dǎo)處主抓、藝體組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全體音體美老師參加；其次，以學(xué)科教學(xué)為核心，健全管理制度，落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的美術(shù)教育；第三，實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育，落實(shí)新的課改精神，以藝體組牽頭，由教導(dǎo)處把關(guān)，制訂好學(xué)校三年美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作計(jì)劃。1）教導(dǎo)處要加強(qiáng)初中本部和招生范圍內(nèi)的學(xué)校的美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)的檢查，發(fā)現(xiàn)不符合新常規(guī)要求的，及時(shí)指導(dǎo)，全期每個(gè)美術(shù)老師的教學(xué)情況落實(shí)的終結(jié)性的結(jié)果要形成文字材料，在每期的美術(shù)教師研討會(huì)上通報(bào)并按常規(guī)管理制度落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。2）每期召開好招生范圍內(nèi)的片完初聯(lián)校校長(zhǎng)及美術(shù)任課教師的專題研討會(huì)，確保每個(gè)片完初聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，保證每個(gè)片完初聯(lián)校的美術(shù)任課教師與我校的指導(dǎo)思想同步。第四，以辦大辦強(qiáng)一個(gè)美術(shù)興趣小組為重點(diǎn)，加大特長(zhǎng)生的培育力度，確保數(shù)量和質(zhì)量上臺(tái)階。第五，搭建平臺(tái)，展示自我，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響開展綜合性的群眾性的美術(shù)活動(dòng)，具體落實(shí)好“三個(gè)一”，即：每期舉行一次本招生范圍內(nèi)的學(xué)生書畫競(jìng)賽，每期舉辦一次大型書畫展覽，每期一次戶外寫生等。四、開放性的教學(xué)模式課堂是教學(xué)的主陣地，為了讓學(xué)生能在45分中內(nèi)學(xué)得更好，我校在教研教改上下了很大的力度。以往的美術(shù)課堂總是分成那么兩大板塊，前半節(jié)教師示范、講授，后半節(jié)由學(xué)生繪畫或制作，這種“教師講授——學(xué)生制作”的課堂模式實(shí)際就是“灌輸——接受”。這種課堂模式單一呆板，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生與教師之間也不夠融合，更談不上課堂能“活”了。在實(shí)踐中，我們摒棄了原先不夠合理的教學(xué)模式，運(yùn)用“引導(dǎo)——體驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)新——想象”這種開放性的教學(xué)模式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。五、全方位的教學(xué)投資常言道：公欲善其事，必先利其器。為了能更好的服務(wù)于教學(xué)，近兩年來(lái)，我校克服重重困難，加大了特色教育的投入。就美術(shù)一科，我們新添了畫板、畫架、椅子、靜物臺(tái)、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)影碟機(jī)、一臺(tái)電腦以及襯布、石膏象極其他道具，完善了一個(gè)畫室，為美術(shù)的教與學(xué)提供了較好的服務(wù)。六、鼓舞人的教學(xué)效果一份耕耘就會(huì)有一份收獲，近幾年來(lái)，我校在縣里每年舉辦的美術(shù)和電腦繪畫比賽中多次獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師也多次受到指導(dǎo)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。此外，我校每年都有很多學(xué)生升入我縣有名的特色學(xué)校潘莊中學(xué)，也有很多同學(xué)升入高級(jí)大學(xué)，并已就業(yè)，找到了自己滿意的工作。特色是精品的基礎(chǔ)，精品是質(zhì)量的標(biāo)志。沒有特色便難以形成優(yōu)勢(shì)，我校將繼續(xù)不斷地落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的指示精神，以美術(shù)特色為龍頭，帶動(dòng)音樂、體育等特色教育，力爭(zhēng)在今后使藝體教育在我鎮(zhèn)全面開花，成為全縣的藝體特色之鄉(xiāng)。劉家營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)劉家營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)第四篇：王官屯中學(xué)科技特色學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào) 幾年來(lái)，我校從強(qiáng)化德育、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，加強(qiáng)科技教育，圍繞教育、教學(xué)、活動(dòng)、比賽四個(gè)環(huán)節(jié)，全面展開科技活動(dòng)，著力打造技能型學(xué)生，凸顯學(xué)校科技教育特色，王官屯中學(xué)科技特色學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)。一、建立健全科技教育管理機(jī)制為保證此項(xiàng)工作的順暢實(shí)施，我校成立了科技特色校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處主任張國(guó)祥任副組長(zhǎng)，具體安排是：由生物專業(yè)教師陳曉峰老師負(fù)責(zé)無(wú)土栽培、標(biāo)本制作方面；專業(yè)美術(shù)教師孫利負(fù)責(zé)書法、美術(shù)、科技小制作方面，各班班主任協(xié)助，全體學(xué)生參與。并通過(guò)健全獎(jiǎng)勵(lì)制度、定期舉辦科技知識(shí)講座，科技知識(shí)競(jìng)賽，科技手工制作競(jìng)賽，科技教具制作競(jìng)賽等方式引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，喚起他們科技創(chuàng)新的熱情。二、全方位落實(shí)科技教育工作(一)抓宣傳，引導(dǎo)學(xué)生參加科技生態(tài)校園建設(shè)活動(dòng)以“因地制宜、突出特色、低碳環(huán)?！睘樵瓌t，以創(chuàng)建低碳綠色的科技生態(tài)校園、美化學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法去改造自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，用藝術(shù)的手段建設(shè)美麗校園，提出了“讓動(dòng)手動(dòng)腦成為習(xí)慣讓科技創(chuàng)新溢滿校園”的號(hào)召，走科技與藝術(shù)相結(jié)合的道路。并依據(jù)我校實(shí)際情況，以生物科技活動(dòng)小組為龍頭，以無(wú)土栽培和植物標(biāo)本制作為主陣地，以美術(shù)、書法、科技小制作活動(dòng)為具體實(shí)施，鼓勵(lì)全體師生參與，與環(huán)保教育、校本文化教育、校園文化建設(shè)相結(jié)合，大力開展科技生態(tài)校園的建設(shè)。結(jié)合國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、主題征文、班會(huì)等形式大力宣傳創(chuàng)建生態(tài)校園對(duì)學(xué)校發(fā)展的意義和對(duì)學(xué)生、教師發(fā)展的重要性，讓生態(tài)校園的理念深入到每個(gè)師生甚至家長(zhǎng)的心中。圍繞“建設(shè)科技生態(tài)校園”開展的一系列活動(dòng)有：美化室內(nèi)環(huán)境：即每個(gè)教室，每個(gè)辦公室，一年四季，處處有綠色，室室有亮點(diǎn)；開展以“我愛我班、我愛我校、每人養(yǎng)護(hù)一朵花、每人養(yǎng)護(hù)一棵草”為主要內(nèi)容的綠色班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)活動(dòng)，做到班班室室有花有草，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有精彩；　開展環(huán)保低碳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)競(jìng)賽和征文比賽，設(shè)置良好的環(huán)保教育氛圍，演繹個(gè)性，讓校園的每一處都充滿人文，折射文化的積淀，為創(chuàng)設(shè)幽雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境起到推動(dòng)作用。（二）抓培養(yǎng)，扎實(shí)開展各種科技活動(dòng)我校努力辦好科技生態(tài)校園的宗旨就是讓學(xué)生接受科技之光的照耀，大力開展豐富多彩的科技活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示他們科技藝術(shù)才華的舞臺(tái)?，F(xiàn)在，我校以生物興趣小組的“無(wú)土栽培”技術(shù)為龍頭的特色教育初見成效；學(xué)校已連續(xù)舉辦了九屆“科技藝術(shù)節(jié)”；還成立了多個(gè)課外興趣小組：有生物課外活動(dòng)小組、小發(fā)明小制做課外活動(dòng)小組，美術(shù)書法、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、音樂、勞技等課外活動(dòng)小組，工作匯報(bào)《王官屯中學(xué)科技特色學(xué)校建設(shè)工