【文章內(nèi)容簡介】 愛是一個港灣，到了光明??生活中，每個人吧！關(guān)愛是成功后的鮮愛是前進的動力，讓我唯一的選擇是走想要得到幸福，那就心他人更是一種幸雨中情關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，在。我們每個人都需愛，別人給予我們關(guān)護他人，這樣世界上雨，下得好大。我撐著，雨很大，砸在雨街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。忽然，一陣風刮來，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來，用手背抹把臉?！笆裁垂硖鞖??！蔽倚睦锉г沟?。我來到馬路邊，想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開，川流不息。我向遠處望了以條長龍。我想：我??我過去嗎？不，車子太多了。車輛，又回頭看看我，皺起的以個死結(jié)。伯伯的眼睛里充滿車子，嘟囔著說：”現(xiàn)在的呢？”伯伯凝視著車輛，希望司 讓行人?？墒堑葋淼热?，沒伯伯先是憤怒地凝望了車子慈祥地望著我，說：“孩他那灰白的頭發(fā)被雨滴打濕連連往后退。伯伯便靠近我他低著頭，嘴唇微微動了幾我的手。”我牽著他的手，手可是卻很有力。有一股暖流到馬路中間，伯伯又轉(zhuǎn)過頭眼看著我，說：“小心點，點！”同時，伯伯把我的手拉望，車輛早已排成了該怎么辦？沖突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的眉頭似乎已經(jīng)打了了憤怒。他看著那些司機怎么都這樣機們能文明一點，禮有一輛車肯讓路 許久，然后轉(zhuǎn)過身來，子，來，跟我來！”了。我遲疑了一下，一步，牽著我的手。下：“別害怕，抓著雖然很蒼老很粗糙，涌上我的心頭。走來，用他那和藹的雙這里車最多，小心 得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。在我還沉浸在幸福之中時，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說：“下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎？”我點了點頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。雨中發(fā)生的一切，多么溫馨，多么美好！口語交際：節(jié)約資源“建設節(jié)約型社會”是我們珍惜、節(jié)約資源時喊的一個口號。可是，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請聽聽我的心聲吧！先說水資源。，居世界踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一起行動起來，節(jié)約利用我們有限的森林資源。我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產(chǎn)生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節(jié)，開空調(diào)時，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。盡管礦產(chǎn)資源供給已經(jīng)成了經(jīng)濟快速發(fā)展的制約瓶頸，可在一些地方，以浪費和破壞資源為標志的無證小礦山，仍在不停地亂采濫挖；即使在大礦山，“吃一半扔一半”的粗放開采方式也還在繼續(xù)；亂堆亂放的尾礦，不但使本來可以利用的礦產(chǎn)資源慘遭拋棄，還可能在雨季形成泥石流，變?yōu)榇輾锏?、莊稼和百姓生命財產(chǎn)的殺手；礦山采空區(qū)的地面塌陷和地裂縫，不但使農(nóng)民失去了賴以生存的土地資源，也威脅著他們的居住安全；我們本是世界上最缺水的國家，可生產(chǎn)和生活用水還在被隨意地揮霍著，珍貴的地下水被過量開采或者污染著；我們的能源已經(jīng)十分短缺了，可雨后春筍般新建住房的粗放供暖，仍在浪費著油和煤炭資源??淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水；用口杯接水刷牙，只有0．5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水；廁所使用節(jié)水型器具，每次可節(jié)約4—5升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節(jié)省100升水??全國13億人口每人少用一雙一次性木筷，意味著成千上萬畝森林免遭砍伐厄運。全國每個家庭每天少用一個塑料袋，可以節(jié)省大量的石油消耗，減少對環(huán)境的污染。回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。如果采用節(jié)能光源，我們的照明用電量將下降60％，一年可節(jié)約740億千瓦時電能，相當于節(jié)約2989萬噸標準煤。如果把國內(nèi)現(xiàn)有的1．3億臺冰箱全部換成節(jié)電冰箱，每年可節(jié)電431．32億千瓦時，相當于半個三峽水電站的發(fā)電量??建議書下頁 余下全文篇四：高考作文關(guān)注他人、關(guān)注社會、關(guān)注人生關(guān)注他人”也就是在人與人的關(guān)系上，體現(xiàn)出人文性的最高的價值取向“尊重、理解、關(guān)懷、善待 ”的態(tài)度。“尊重” 是從平等、公平、公正關(guān)糸上講，“理解” 是學會站在別人的角度設身處地的思考問題，“關(guān)懷” 是從善良、憐憫的秉性上講，而“善待” 則是從行動上講，事實上，這四個關(guān)鍵詞恰恰是人與人關(guān)系間的核心內(nèi)容。關(guān)注社會：我們說作文關(guān)注社會熱點，并不是像作家那樣去搞“重大題材”，像報人那樣常寫時評社論，更不是要我們中學生在作文中貼政治標簽。作為學子，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。但事有大小之分、新舊之別。社會熱點是關(guān)系國運、與民生息息相關(guān)的大事，是整個社會關(guān)注的焦點、動情點，身在社會中的風華正茂的當代青年怎能冷漠視之呢？“文章合為時而著”歷來是寫作的至理名言。古往今來令人熱血沸騰的不朽名著，大都出自關(guān)心國家興衰、人民疾苦的仁人志士之手，無不打上時代烙印。杜甫自家茅屋為秋風所破，卻吶喊“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；“位卑未敢忘憂國”的陸游臨終前還囑咐“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁”。捧讀這些憂國憂民的詩文，人們看到的是時代風云中的民族之魂，受到的是心靈凈化和精神的升華。事實證明，作者的思想境界決定了作品的精神境界和社會價值?，F(xiàn)在的中學生在教育改革中和眾多媒體大信息量的沖擊下，興趣領(lǐng)域和思維空間不斷拓展，關(guān)注社會的視角日趨深遠，對社會熱點的解讀已成為他們加速世界觀、人生觀、價值觀形成的催化劑。他們中的多數(shù)紛紛志在中華民族的偉大復興，豪情勃發(fā)，表達欲旺盛。觀其作文，或?qū)懮陫W成功、中國“入世”、足球沖出亞洲，或?qū)懢葹姆鲐?、希望工程、義務獻血，或?qū)懬嗄曛驹刚摺⒁娏x勇為者。許多作文寫父母親戚則評說市場競爭、人才競爭，贊揚下崗工人自強不息；寫老師同學鄰居則著力新型的人際關(guān)系；寫旅游贊美祖國壯美，既重山水又重人文。他們對社會的觀察思索、對